Сабақтың басы
(7 минут)
|
Сәлемдесу.
Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Жүректен жүрекке» әдісі
Топқа бірігу: «Жолаушы билеті» әдісі
Билет таратылады, билет ішінде көрсетілген сан бойынша 2 топқа бөлінеді.
Бөлім туралы шағын түсіндірме жұмысы жүргізіледі.
«Ой қозғау» әдісі. Оқушыларға сурет ұсынылады.
Бағыттаушы ашық сұрақтар беріледі.
 
 
Суретте не көріп тұрмыз?
Бұл суреттің барлығында біз нені қолданып тұрмыз?
Демек, өмірде біз сандарды жиі қолданамыз.
Ой қозғау арқылы жаңа сабаққа көшеді.
Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – сан есім.
|
Амандасады.
Психологиялық ахуал қалыптастырады.
Билеттер арқылы
2 топқа бөлінеді.
«Біз спортты таңдаймыз» бөлімі туралы өз ойларын айтады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшеді.
|
ҚБ: Мадақтау сөздері
ҚБ: Мадақтау сөздері
|
Топ нөмірі бар билеттер
 
1 - топ
2 - топ
 
Тақырыптық суреттер
|
Сабақтың ортасы
(30 минут)
Жеке жұмыс
10 минут
Сергіту
3 минут
Жұптық жұмыс
8 минут
Топтық жұмыс
10 минут
|
«Мағынаны тану» әдісі. Тақырыпқа сай бейнеролик
Заттың санын, мөлшерін, шама-шарқын, ретін білдіретін сөз табын сан есім дейміз. Сан есім қанша? неше? нешінші? нешеу? деген сұрақтарға жауап береді.
Мысалы: Алма жарыстан бірінші болып келді.
1 – тапсырма.
Төмендегі цифрмен жазылған сан есімдерді дұрыс атап, сөзбен жазыңыз.
4, 2, 3, 5, 6, 10.
«Қане, бізге қосыл» әдісі арқылы
Жаттығулар бейнеролигі
2 – тапсырма
Мақалдарды санмен толтырыңыз.
... саусақ бірдей емес.
... ала болса, ауыздағы кетеді, ... түгел болса, төбедегі келеді.
... ауыз сөздің тобықтай түйіні бар.
Керекті сөздер: бір, бес, мың, алтау, тоқсан, төртеу.
3 - тапсырма
Мәтінді оқып, сан есімдердің астын сызыңыз.
1. АТШАБАР МЕЛС ЕЛГЕЗЕРОВ. 1958 жылы он үш жасында бәйге атымен он алты шақырымды жиырма үш минут шауып өтіп, Қазақстанның жаңа рекордының тұсауын кескен қазақ баласы.
2. ЖЕЛАЯҚ ЕСКЕНДІР ЖАМБЫЛОВ. ХХ ғасырдың алпысыншы жылдары төрт жүз метрге кедергілер арқылы жарысудан Қазақстанның бірнеше дүркін жеңімпазы әрі рекордшысы.
|
Бейнеролик көреді, заттың санын, мөлшерін біледі. Сан есімнің сұрақтарымен танысады.
Дәптермен жұмыс.
Жазылым дағдысы қалыптасады.
Бейнероликке қосылып жаттығу жасайды.
Жұбымен ақылдаса отырып, көп нүктенің орнына тиісті санды қояды.
Мәтінмен жұмыс
Топ болып берілген мәтіндегі сан есімдерді табады.
|
ҚБ: мадақтау, медаль суреті таратылады.
ҚБ: мадақтау
ҚБ: мадақтау, медаль суреті таратылады.
ҚБ: мадақтау, медаль суреті таратылады.
|
https://youtu.be/-NiQJX57RpE
5 – сынып «Қазақ тілі» оқулық
К.М.Бекмұхамбетова, А.К.Биисова;
https://youtu.be/RuAgdgXVvUA
Кеспе қағазға жазылған мақалдар.
Тақырыпқа сай кесінді мәтіндер.
|
Скачать 404.68 Kb.
