Keywords analysis of theories of motivation, meaningful theory of motivation, procedural
 Скачать 176.18 Kb.
|
|
Гончарова Дарья Сергеевна Студентка Воронежский филиал Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ И ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ ТЕОРИЙ МОТИВАЦИИ Аннотация В статье рассматриваются теории двухосновных видов мотивации - содержательной и процессуальной. Рассмотрены несколько содержательных теорий, произведено сравнение теорий А. Маслоу и Д. Мак-Клеланд. В противовес данным теориям – изучена теория В. Врума, как сторонника процессуальных теорий. В заключение произведен сравнительный анализ рассмотренных теорий мотивации. Ключевые слова анализ теорий мотивации, содержательная теория мотивации, процессуальная теория мотивации. Keywords: analysis of theories of motivation, meaningful theory of motivation, procedural theory of motivation. Для изучения сущности мотивации сотрудников необходимо обратить внимание наряд факторов. В первую очередь, стоит учитывать мотивы, побуждающие индивида осуществлять ту или иную деятельность. Проблема мотивации персонала изучена в исследованиях А. Маслоу, Д. Мак-Клеланда и др. В частности, в перечисленных трудах наличествует идея теорий двухосновных видов мотивации — содержательной и процессуальной [1, c. 145]. Содержательная теория включает в себя идею внутренних побуждений индивида, которые выступают основой его мотивации. Так, А. Маслоу была разработана система иерархии потребностей индивидов, в соответствии с которой индивид, в первую очередь, стремится удовлетворить свои первичные потребности, лишь потом обращаясь к тем потребностям, что находятся выше в данной иерархии. Однако теория Маслоу не является совершенной. В частности, в ней отсутствует возможность логического определения мотивов индивида, поскольку зачастую они лишены признаков однозначного соответствия [2]. Д. Мак-Клеланд в своей теории первостепенное значение отводил мыслям индивида, а не его действиям. Однако и его теория содержит ряд недостатков в частности, она содержит чрезмерно ограниченную классификацию мотивов, критике подвергается и предлагаемый метод исследования. Сторонники процессуальных теорий, напротив, уделяют первостепенное внимание познанию и восприятию индивидов. Так, например, теория В. Врума включает в себя идею определения мотивации работника исходя из двухосновных зависимостей. К первому виду относят соотношение объема затрачиваемых ресурсов и результатов деятельности. Ко второму виду относится соотношение достигнутых результатов и объема предоставляемого денежного содержания. В Таблице 1 приведен сравнительный анализ теорий мотивации [3]. Таблица 1. Сравнительный анализ теорий мотивации Название теории Сущность Слабые места Содержательные теории Иерархия потребностей А. Маслоу Все потребности человека находятся в иерархии и удовлетворяются им от первичных к более высоким в иерархии. Практическое применение теории затрудняется в связи с невозможностью сопоставления действий индивида и мотивов. Теория Д. МакКлеланда Потребность во власти, успехе и аффилиации Основу теории составляет определение мыслей человека, а не его действий. Теория содержит упрощенную классификацию мотивов индивида, а предлагаемый метод исследования подвергается критике. Процессуальные теории Теория ожиданий В. Врума Мотивация служащего обусловлена осмыслением трех зависимостей соотношение объема затрачиваемых ресурсов и результатов деятельности соотношение достигнутых результатов и объема предоставляемого денежного содержания. Теория не позволяет учитывать субъективный характер даваемых оценок Таким образом, несмотря на то, что данные теории актуальны и на сегодняшний день, в настоящее время все большее внимание уделяется эмоциональному состоянию человека, его степени удовлетворенности собой. В частности, жизнеспособными оказались концепции, согласно которым природные способности человека выступают в качестве фактора удовлетворенности последнего жизнью. Также необходимо помнить, что разные работники могут давать абсолютно разную реакцию на одни и те же методы стимулирования, которые работодатель может применять ко всем ним, исключая индивидуализацию. Формирование и действие эффективной системы мотивации обуславливает создание благоприятных условий, в которых каждый сотрудник проявляет высокий уровень вовлеченности и самоотдачи в процессе реализации своих непосредственных полномочий, не получая, при этом, дополнительного стимулирования Литература 1. Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу. – М Питер, 2019. – 400 с. 2. Полищук А.А. Особенности стимулирования государственных служащих / А.А. Полищук // Стратегия устойчивого развития в антикризисном управлении экономическими системами. – 2018. – С. 638-643. 3. Воропаева ЮС. Современная система взглядов на применение практических теорий мотиваций / ЮС. Воропаева // Регион. Системы. Экономика. Управление. – 2014. – №2. – С. 12-18. |