Кибербуллинг. Кгу сош им. А. Ибраева Осторожно кибербуллинг!

• Название: Кгу сош им. А. Ибраева Осторожно кибербуллинг!
• Дата: 10.03.2023
• Размер: 239.57 Kb.
• Имя файла: Кибербуллинг.pptx
• Тип: Документы; #977964

КГУ «СОШ им.А.Ибраева»

«Осторожно: КИБЕРБУЛЛИНГ!»

Практическая значимость темы:

– привлечение внимания общественности к выявленной проблеме

– использование предложенных рекомендаций в работе с детьми и их родителями

– использование результатов исследования для проведения воспитательных мероприятий

– использование результатов исследования для обучения подростков защите от кибербуллинга

Кибурбуллинг как явление существует в школьной среде. Большинство учащихся нашей школы постоянно сталкиваются с электронным феноменом кибербуллинга, но не знают четкого алгоритма действий в ситуации с столкновения с ним

Кибербуллинг – это:

преднамеренное, повторяющееся враждебное поведение отдельных лиц или групп, намеревающихся нанести вред другим, используя информационные и коммуникационные технологии

виды кибербуллинга

Клевета

Нападки, постоянные изнурительные атаки

Киберпреследование

Хеппислепинг

Перепалки, или флейминг

Отчуждение (остракизм, изоляция)

Надувательство, выманивание конфиденциальной информации и ее распространение

Самозванство, перевоплощение в определенное лицо

технологии кибербуллинга

мобильная связь

чат

e-mail

веб-камера

социальные сети

игровые порталы, виртуальные миры

Технологии кибербуллинга

Мобильная связь

• Систематически осуществлять анонимные звонки и отправлять оскорбляющего или угрожающего рода сообщения.
• Съемка компрометирующих фото- и видеоматериалов, публикация их в сети Интернет.

Чат

• Отправлять анонимные угрозы или оскорбления.
• Создавать группы, в которых намеренно игнорируются определенные люди.
• Выстраивать фальшивые дружеские или родственные отношения (чтобы узнать личную, интимную информацию). Возможные последствия: распространение слухов, психологический террор.

Технологии кибербуллинга

E-mail

• Рассылать злые и негативные сообщения.
• Рассылать непристойные материалы (видео, картинки или компьютерные вирусы).
• Взламывать другой аккаунт, для использования личного E-Mail для рассылки различной информации или для его удаления.

Веб-камера

• Снимать и рассылать непристойное видео.
• Убеждать или принуждать молодых людей к непристойным действиям.
• Публиковать в Интернете личные фото и видео материалы после расставания, чтобы опозорить экс-друга/экс-подругу.
• Непристойное, компрометирующее, позорящее другого человека видео публиковать в Интернете.

Технологии кибербуллинга

Социальные сети

• Писать обидные комментарии к фотографиям, к видео, на стене пользователя, в сообществах.
• Распространять непристойное видео и фото.
• Взламывать чужой аккаунт, для его редактирования с целью очернить другого человека (например, рассылка сообщений с этого аккаунта, дополнение лживой информации).
• Создать намеренно группы, для выражения ненависти и травли определенного человека.
• Создать фальшивый профиль для третирования другого человека.

Игровые порталы, виртуальные миры

• Опытные игроки заведомо выбирают себе слабых соперников и убивают их персонажей.
• Намеренное удаление игрока из группы или игровых событий.

причины кибербуллинга

субъективное чувство неполноценности

низкий уровень эмпатии

индивидуально-личностные характеристики индивида

зависть

месть

развлечение

конформизм

отсутствие умениярешать конфликты

проблемы в семье

стремление к превосходству

Способы/варианты защиты в случае столкновения с проявлениями кибербуллинга

Причины существования кибербуллинга

Рекомендации

методы противостояния кибербуллингу

фильтр списка друзей

перенастройка приватности

решительные действия

прямое противостояние

подача

жалобы

блокировка кибербуллера

поделиться переживаниями с близкими

сохранение доказательства

игнорирование кибербуллера

сохранение спокойствия

И обязательно:

• Пусть ваши дети обязательно занимаются каким-нибудь активным видом спорта и меньше проводят время в Интернете.
• Играть в компьютерные игры нужно по принципу «Поиграл и хватит» – не больше одного часа в день.
• Следует всегда помнить такое высказывание: «Всё мне позволено, но не всё полезно».