Кезеңі
| Жұмыс түрі
| Мұғалім әрекеті
| Оқушы әрекеті
| Ресурстар, бағалау
|
Ұйымдас
тыру
3 мин.
| Психология
лық тренинг. «Тор» ойыны
| Сабақты бастамас бұрын сыныппен жылы амандасады, ынталандыру жұмысын жүргізуді ұйымдастырады.
| Оқушылар мұғалімнің дайындап келген тренингі арқылы сабаққа қызығады.
| Жіп орамасы
|
Топқа бөлу
3 мин.
| Суреттер бойынша бөлу
| Оқушыларды нөмірлер бойынша отырғызады, әр топқа атау беріледі
| Балалар өз тап мүшелерін тауып бірге отырады
| Интернет браузерлердің суреттері бар қима қағаздар «Хром», Мозила», «Амиго», «Гугл»
Топтың «Алтын ережесі»
|
Үй/тап тексеру
5 мин.
| «Ыстық орындық» стратегиясы
| Стикерлерге «Ыстық орындық» деп жазылған. Сол стикер кімге түссе, сол жауап береді.
| Оқушылар жауап береді. Дұрыс, толық жауап берген оқушы фишкамен марапаттала
ды
| Фишкалар, стикерлер, бағалау парағы, дорба
|
Ой шақыру
6 мни.
| Сөзжұмбақ
| Сөзжұмбақ сұрақтарын дайындайды
| Оқушылар жауаптарға жауап беріп, сабақтың тақырыбын ашады
| Ватманға жазылған сөзжұмбақ
|
Негізгі бөлім
5 мин.
| Топтық жұмыс
«Тауар сатып алу», «Интернет мүмкіндігі», «Қабылдап алу», «Мәліметтер
мен алмасу»
| Әр топқа бір-бір сөз тіркестен беріледі. Берілген іс-әрекеттің алгоритімін жазу
| Постерге әрекеттердің алгоритімін жазады
| «Қазақ тілі» оқулығы 249-бет
1-тапсырма, бағалау парағы
|
5 мин.
| Жеке жұмыс
(компьютерде тез теруді бақылау)
| Оқулықтағы тапсырманы түсіндіреді
| Мәтінді компьютерде теріп, керек сөздерді жазып қояды
| 249-бет 2-тапсырма,
Өзара бағалау парағы
|
Сергіту сәті
3 мин.
|
| Көзге арналған жаттығуды ұсынады, бірге орындайды
| Сергіту сәтін орындайды
|
|
6 мин.
| Жеке жұмыс:
презентация жасау
| Оқушыларға «Ұлы Отан соғысы» атты презентация әзірлеуге тапсырма береді
| Интернет ресурстарды пайдаланып, презентация жасайды
| Интернет, компьютер
|
Рефлексия
5 мин.
| Постер құрастыру
| «Менің көңіл күйім» атты постер құрудың ерекшелігін түсіндіреді
| Постермен жұмыс жасап, сабақтан алған әсерлерімен бөліседі
| А3, фломастер, смайликтер
|
Бағалау
5 мин.
|
| Топ басшыларынан бағалауларын сұрайды, соңғы бағасын қояды.
| Топ ішіндегі басшылар әр топты бағалайды
| Бағалау парақтары
|
Үй/тап беру
| 250-бет
4-тапсырма
| Оқушыларға үй тапсырмасын орындау тәртібін түсіндіреді
| Күнделіктеріне үй тапсырмасын жазады
| Күнделік, қалам, оқулық
|