Раздел
|
Отцы и дети: диалог и конфликт поколений
|
Дата:
|
Ф.И.О. учителя:
|
Класс: 9
Урок 58-59
|
Количество присутствующих
|
Количество отсутствующих
|
Тема
|
Молодость – путь в будушее.
|
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке
|
9111Определять основную мысль;
9211Пересказывать содержание текста;
9471Формулировать вопросы
|
Цели урока
|
Определять основную мысль;
Пересказывать содержание текста;
Формулировать вопросы
|
|
Планируемое время
|
Деятельность учителя
|
Деятельность учащихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Начало урока
10 мин
|
1.Организационный момент.
Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня я шла в школу с отличным настроением. Как вы думаете, почему
|
Учашиеся Дети: Потому что вы хотели быстрее с нами встретиться.
|
|
|
2.Актуализация знаний Как вы понимаете слова эпигрфа.( Н.В.Гоголь)
«Мозговой штурм». Вопросно-ответная работа. Стр 184.
|
Ученики отвечают на вопросы продолжают знакомство с предыдущей темой.
|
Отвечают на вопросы по прошлому уроку – 1 балл
|
Учебник
|
Середина урока
25 мин
|
II. Изучение нового материала.
Правило на стр 184.
Бессоюзное сложное предложение (БСП) – это сложные предложения, в которых простые предложения связываются без помощи союзов или союзных слов. Они объединены между собой по смыслу и интонационно.
На письме разделяются знаками препинания:
тире;
запятой;
двоеточием;
точкой с запятой.
Скрыть
В БСП простые предложения по смыслу равноправны.
Улетают ласточки, тёмные тучи заволокли деревню.
Следует запомнить!
|
Учащиеся читают и обсуждают правило .
Записывают примеры.
Жгуч мороз трескучий, на дворе темно; ...
Время было позднее;...
Горные вершины спят во тьме ночной, ....
Поздняя осень, грачи улители, ...
Нивы сжаты, ...
|
Учащиеся читают- 1 б обсуждают правило – 1б
|
Учебник,
|
Выполнение упр. 1, стр. 185
Прочитайте текст.
Какова основная мысль?
Использовать метод ИНСЕРТ
|
Выполняют упр. 1, стр. 185
|
Выполнение упр - 3 б
|
|
Конец урока
5 мин.
|
Итог урока.
Рефлексия по уроку
«Комплимент».
(К,Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке, что было для вас сложным, легким в исполнении. Оцените свою работу с помощью смайликов.
Домашнее задание
|
Учащиеся говорят друг другу комплименты.
|
|
Упр, упр.8 .
Стр. 186..
|
Скачать 75.04 Kb.