Классный час 900 дней мужества
 Скачать 31.37 Kb.
|
|
Классный час «900 дней мужества» (посвященный Дню снятия блокады Ленинграда)Подготовила: Бондаренко Наталья Валерьевна преподаватель информатики ГПБОУ "Профессионально-педагогический колледж им.М.М.Меджидова" г.Избербаш Классные час посвященный Дню воинской славы России (27 января 1944 г. - день снятия блокады города Ленинграда). Сценарий включает в себя информационный блок и беседу об истоках героизма защитников Ленинграда, о духовном подвиге народа. Цели и задачи: воспитание чувства гордости и любви к своей Родине; привитие уважения к героическому прошлому своего народа и чувства гордости за героическое прошлое. расширить представление детей о Великой Отечественной войне, рассказать о блокаде Ленинграда; формировать положительную оценку духовного подвига советского народа, показать деструктивный характер попыток извратить историю войны, принизить значение Победы; воспитывать благодарное отношение к подвигу защитников Ленинграда, уважение к людям старшего поколения; пробуждать сочувствие к людям, перенесшим трагедию блокады; побуждать к критическому осмыслению различных трактовок военных событий, воспитывать чувство патриотизма, гражданственности. Оборудование: мультимедийный проектор, колонки, плакаты по данной тематике. Слайд 1. 27 января – День воинской славы России.В 2016 году исполняется 72 года со Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. 22 июня 1941 года Фашистская Германия, во главе с Адольфом Гитлером, напала на нашу страну. Нацисты намеревались захватить СССР всего за 3-4 месяца. Слайд 2. Видеофрагмент 1 «Ленинград. Блокада» (время 1мин.30сек) Ведущий1: Слайд 3. ( мелодия): Блокада Ленинграда – самая трагическая страница в истории Второй Мировой войны. Слайд 4. Для уничтожения города гитлеровское командование бросило к Ленинграду более 40 отборных дивизий, свыше тысячи танков и полторы тысячи самолётов. Два миллиона 887 тысяч гражданского населения (включая 400 тысяч детей) оказались в кольце окружения. Слайд 5. Видео (начало-2) Слайд 6. Зима 1941 года была на редкость суровой, замерз водопровод, за водой стали ходить на Неву. В городе постепенно иссякали запасы топлива. Ведущий2: Слайд 7. (фон-3 зима видео) Центральное отопление не работало. Квартиры обогревали буржуйками. На дрова для них разбирали все, что можно, не хватало электроэнергии, встал транспорт. Запасы продовольствия таяли с каждым днём. 10 сентября 1941 года в ходе бомбежки сгорели деревянные склады, где хранился недельный запас продовольствия. В окруженный город доставляли продукты и топливо самолетами и через Ладожское озеро. Но этого было недостаточно. Вскоре начался голод. Слайд 8. Она несла в худой руке Кусочек сахара блокадный, А ты был в близком далеке, А рядом - отзвук канонадный. Чуть меньше тысячи шагов Идти до госпиталя было, Но каждый шаг, как сто веков. И с каждым - сила уходила. Казалось, лёгкое пальто Потяжелело "дестикратно". И на весь мир не знал никто Дойдёт ли женщина... обратно. Слайд 9. Видео голод. Ведущий1: Слайд10. Продовольственные карточки вели еще до блокады. Нормы по ним приходилось постоянно урезать. Устоявшейся блокадной нормой стали 250 граммов в сутки для рабочих и 125 для остальных. Слайд 11. Фон 4 видео хлеб. Больше полагалось только бойцам до 500 граммов в сутки. К декабрю 1941 года начались массовые смерти от голода. Люди падали и умирали прямо на улицах, дома, на работе, в очередях за хлебом. Только за два месяца, - январь и февраль 1942г., - 200 тысяч ленинградцев умерли от холода и голода. Слайд 12. Карточки видео. Слайд 13. Поздней осенью 1941 года Ладога замёрзла и эта единственная ниточка, связывающая Ленинград со страной, оборвалась. Ведущийй2: Слайд 14. Фон 5 дорога видео. 17 ноября двумя группами была проведена разведка трассы по льду. 20 ноября по ледовой «Дороге жизни» был проведён первый конный обоз, через день — первая автоколонна. Всего в первую блокадную зиму ледовая дорога работала 152 дня. За это время было перевезено 361 тысяча тонн различных грузов, в том числе 262,5 тысяч тонн продовольствия. Люди на «Дороге жизни» работали в необычайно сложных условиях. (выключить звук)Слайд 15. Слайд 16. Фон стих дорога видео 6. Всё начиналось в 41-м: Три месяца, как шла война, Страна жила единым нервом, Беда была на всех одна. Тогда кольцом германской стали И был закован Ленинград… Почти два года продержались Те, кто не отступил назад… И днем, и ночью шла бомбёжка, И днём, и ночью шёл обстрел. На клумбах не цветы, картошка- росла: Защитник есть хотел. И только Ладога спасала, Когда стояли холода. Тогда «Дорогой жизни» звала Её народная молва. По льду машин шли караваны, Чтоб иногда уйти под лёд. Ее бомбили беспрестанно, Но день за днём, из года в год везли туда — еду, снаряды, Обратно — раненых, детей. Прощальные кипели взгляды У не умерших матерей… И всё же — не ломались люди, И всё же — побеждали смерть. Они надеялись и ждали. Они свой город не отдали. Слайд 17. Ведущий 1: Многим известна печальная история 11- летней ленинградской девочки Тани Савичевой. Блокада отняла у девочки родных и сделала её сиротой. В своей записной книжке Таня сделала девять коротких трагических записей: Ученик: (музыка ) Слайд 18. Фон 6 Таня Савичева видео. «Женя умерла 28 декабря в 12.00 утра 1941 года»; «Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942 года»; «Лека умер 17 марта в 5 часов утра 1942 года»; « Дядя Вася умер в 2 часа ночи 14 апреля 1942 года»; «Дядя Леша умер 10 мая в 4 часа дня 1942 года»; « Мама умерла 13 мая в 7.30 утра 1942 года»; «Савичевы умерли». «Умерли все». «Осталась одна Таня». Слайд 19. Ведущий 2:Сама Таня умерла от истощения уже в эвакуации. В осаждённом городе продолжали работать 39 школ. Даже в таких жутких условиях дети учились. Это был подвиг. Слайд 20. В школах, бомбоубежищах, где проводились занятия, стоял такой холод, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах… Слайд 21-22. Дети шатались от голода. Умирали не только дома, на улице, по дороге в школу. Но случалось – прямо в классе. Слайд 23. Фон дети блокадного Ленинграда видео (Звук приглушить) Девчонка руки протянула И головой – на край стола. Сначала думали – уснула. А оказалось, умерла... Её из школы на носилках Домой ребята принесли. В ресницах у подруг слезинки То исчезали, то росли. Никто не обронил ни слова Лишь хрипло, сквозь метельный стон, Учитель выдавил, что снова Уроки – после похорон. (музыка обрывается). Слайд 24. Видеофрагмент 2 «Детям блокадного Ленинграда» Ведущий 1: Слайд25. Враги надеялись, что голодные, мёрзнущие люди перестанут защищать город и сдадут его. Слайд26. Фон-8 заводы видео. (Звук приглушить) Но город не сдавался, продолжали работать заводы. Ленинград в течение всей войны оставался центром по производству оружия. Промышленность города за 900 героических дней дала фронту более 2000 танков, 1500 самолётов, 150 тяжёлых орудий, 12000 миномётов и пулемётов, 10 миллионов снарядов и мин. На защиту родного города поднялись все его жители. В городе построили 35 км баррикад, 4170 дотов. Ведущий2: Слайд 27.Когда фашисты поняли, что Ленинград им не взять, авиа налёты и артобстрелы усилились. За время блокады фашисты обрушили на город 150 тысяч тяжёлых снарядов, 5 тысяч фугасных и более 100 тысяч зажигательных бомб. Слайд 28. 22 декабря 1942 года была учреждена медаль «За оборону Ленинграда». 1500000 ленинградцев были представлены к награде. Из них 15249 детей. Медаль за оборону Ленинграда - Не просто наша память о войне. Металл ее откован в дни блокады, И закален в невиданном огне. Время слово сказать о солдатской медали, Ту медаль в сорок третьем на фронте вручали. Поздравлял награжденных комбат, И темнел за спиной Ленинград. Тихо волны стучат о гранитные плиты, Сколько б дней не промчалось, ничто не забыто. Не забудет наш город-герой Тот январский салют над Невой. Слайд 29. Видеофрагмент 3 «Медаль за оборону Ленинграда» Ведущий1:Слайд 30. В честь выигранного сражения над Невой прогремели 24 залпа салюта. Такого дня не видел Ленинград! Нет, радости подобной не бывало… Казалось, что всё небо грохотало, Приветствуя великое начало Весны, уже не знающей преград. Слайд 31. Гремел неумолкаемо салют Из боевых прославленных орудий. Смеялись, пели, обнимались люди… Ведущий2: Слайд 32 Тот день стал одним из самых счастливых, одновременно одним из самых скорбных – каждый, доживший до этого праздника, за время блокады потерял или родственника, или друзей… Слайд 33. Ученик со свечой. Мы чашу горя выпили до дна. Но враг не взял нас никаким измором. И жизнью смерть была побеждена, И победили человек и город! Год сорок второй… Полгорода лежит в земле сырой. Неугасима память поколений. И память тех, кого так свято чтим, Давайте, люди, встанем на мгновенье, И в скорби постоим и помолчим. Слайд 34. Объявляется Минута молчания. Зажжены свечи. Метроном. Ведущий1:Минута молчания – в ней не 60 секунд. В ней - 900 блокадных дней и ночей. Эта минута – самая тихая, самая скорбная, самая гордая. Слайд 35. За мужество и героизм, проявленные жителями блокадного города, Ленинград получил звание Город-Герой, награждён орденом Ленина и медалью «Золотая Звезда». Слайд 36. (музыка ) Ведущий2:Ни один город мира за всю историю войны не отдал за Победу столько жизней, как Ленинград. За время блокады в Ленинграде погибло более миллиона человек. Десятки тысяч умерли во время эвакуации. При входе на Пискаревское кладбище, где захоронены почти 5 тысяч человек, стоит камень, на котором высечены слова: (музыка обрывается). Слайд 37. «Ни Камню скорби, ни Камню славы не заменить погибшего солдата. Да будет вечной о героях память!» Слайд 38. ВИДЕО ПИСКАРЕВСКОЕ КЛАДБИЩЕ ) Слайд 39.Ученики : 1.Опять война, опять блокада… А может, нам о них забыть? 2. Я слышу иногда: «Не надо, не надо раны бередить. Ведь это верно, что достали мы от рассказов о войне. И о блокаде пролистали стихов достаточно вполне». 3. И может показаться: правы и убедительны слова. Но даже, если это правда, такая правда – не права. 4. Я не напрасно беспокоюсь, Чтоб не забылась та война. Ведь эта память – наша совесть. Она, как сила, нам нужна! Ведущий. Чтоб снова на земной планете Не повторилось той зимы, Нам нужно, чтобы наши дети Об этом помнили, как мы! Слайд 40. Ведущий2: ПЕСНЯ «ПУСТЬ БУДЕТ МИР ПРЕКРАСЕН» Слайд 41. Ведущий: Наш долг – быть благодарными людям, отдавшим свою жизнь во имя нашей жизни . Желаем всем добра и мира. Наш вечер подошел к концу. Благодарим за внимание! |