квест безопасный интернет. Классный час. Квестигра Безопасный интернет
 Скачать 22.17 Kb.
|
|
Классный час. Квест-игра «Безопасный интернет» 2-4 классы. Ход урока 1. Организационный момент Слайд 1 Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами необычный классный час – квест-игра! В котором участвуют две команды (озвучиваются их названия). 2. Актуализация знаний Кто знает, что такое квест? (Это приключенческая игра, в которой вы, главные герои, следуете по маршруту и в процессе игры решаете головоломки и задачи.) Слайд 2 - Тему квеста я вам намеренно не сообщаю. Вы ее отгадаете сами. А чтобы отгадать, вам понадобятся подсказки, которые вы получите, пройдя первый этап игры. - Итак, первый этап начинается с задания “Пазл”. Первый этап: “ПАЗЛ” Команда, собравшая пазл первой получает 3 балла, другая — 2 балла. - Внимательно рассмотрите получившуюся картинку. Это тема квеста. Слайд 4 - Итак, тема сегодняшнего квеста “Безопасный Интернет”. Слайд 5 - Нужно отгадать ребусы по теме квеста. Один решенный ребус = 1 баллу. 2 задание “ВОЛШЕБНЫЕ РЕБУСЫ” Слайды 6-10 Много опасностей нас ждет, когда мы пользуемся Интернетом. Переходим к следующему этапу квеста. Выберите по одному участнику от каждой команды. Если угадали пару одинаковых картинок, можете открыть еще одну. Иначе право хода переходит другой команду. Одна отгаданная пара картинок = 1 баллу. 3 задание “ПАРЫ”. Задание подготовлено с использованием ресурса LearningApps. http://LearningApps.org/view1190033 - Вы открыли все картинки. Как вы думаете, что на них изображено? (Угрозы Интернета) Слайды 11-15 - Давайте теперь ответим на вопрос человечка и поможем ему разобраться, чего нужно опасаться при работе в Интернете. Выберите то, что соответствует интернет-угрозам и приклейте вокруг человечка.. Чем больше правильных ответов вы дадите, тем больше баллов заработаете. Один правильный ответ = 1 баллу. 4 задание «ЗАГАДКИ» 5 задание «СИТУАЦИИ» Карточки с ситуациями. 6 задание “ПОМОГИ ЧЕЛОВЕЧКУ” - Итак, правильные ответы. Этому человечку и нам с вами надо опасаться при работе с Интернетом вирусов, мошенников, незнакомых людей, незнакомых сайтов. Слайд 16 - Что же нужно делать, чтобы себя защитить? Чтобы это узнать, давайте выполним следующее задание. Каждая команда называет по очереди верное правило, которое начинается со слов “Я никогда не буду...” или “Я всегда буду...”, а продолжение написано на частях пазла. 7 задание “ПРАВИЛА”. Задание подготовлено с использованием ресурса LearningApps. http://LearningApps.org/watch?v=prjpwv1cj01 - Итак, ребята, соблюдайте эти правила и вы будете работать в безопасном Интернете! А сейчас посмотрите мультфильм. После верного выполнения задания “Правила” возможен просмотр мультфильма “Тысяча друзей” http://www.youtube.com/watch?v=2Re7ErX9Ay8 Вам понравился мультфильм? Слайд 17 Подведение итогов Слайд 18 Вот и подошел к концу наш урок-квест “Безопасный Интернет”. Давайте повторим правила поведения в интернете: Компьютеры обмениваются информацией. Поэтому интернет часто называют сетью, или всемирной паутиной. Если ты ищешь какую-либо информацию в интернете – помни, что не всему можно верить. Чтобы не навредить себе и своим близким – пользуйся компьютером вместе с родителями. Нельзя в Интернете давать никакой личной информации Помни, что отправив смс на какой либо не известный номер интернет –мошенники могут забрать твои деньги или даже информацию о тебе. Советуйся с близкими – и вы вместе примете верное решение! Старайся больше времени проводить со своими родителями и близкими людьми! Цени своё время! Соберите из букв фразу, которая является тематикой отражает сегодняшнего квеста. Спасибо вам, ребята, за отличную игру! |