Главная страница
Навигация по странице:

  • Проблематика

  • Живой разговор

  • Ролевая игра

  • Итог учителя

  • Мероприятие Милосердие. Милосердие 1. Классный час Нужно ли быть милосердным в наше время


    Скачать 23.43 Kb.
    НазваниеКлассный час Нужно ли быть милосердным в наше время
    АнкорМероприятие Милосердие
    Дата01.04.2022
    Размер23.43 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМилосердие 1.docx
    ТипКлассный час
    #433324

    Классный час «Нужно ли быть милосердным в наше время?»

    I. Вступление

    Вы когда-нибудь слышали такую фразу:

    Милосердие – обратное движение сердечных клапанов (Г. Малкин)

    *Как вы понимаете эти слова?

    *А что такое, по-вашему, милосердие?

    II.Основная часть

    Однажды мы шли по городу, и моя ученица сказала: «Мне больно смотреть на бездомных, брошенных людей. И когда я вижу их, моё сердце обливается кровью. Поэтому, проходя мимо, я всегда им что-то подаю».

    Другая моя ученица сказала: «Мне больно смотреть на бездомных, брошенных людей. И когда я их вижу, моё сердце обливается кровью. Поэтому я всегда перехожу на другую сторону улицы».

    Проблематика

    Что станет с человечеством, если мы все перейдём на другую сторону улицы?

    Технология Фишбоун

    Мне бы хотелось, чтобы мы поговорили на эту тему. А поможет нам в этом схема Фишбоун. По англ. "фиш» - рыба, а «боун» – кость. Итак, давайте разместим наши проблемные вопросы в голове схемы. Хребет – проблемное поле, а в хвосте мы должны получить ответ на наш проблемный вопрос.

    Живой разговор

    * Как вы думаете, каких людей больше в наше время – отзывчивых или равнодушных?

    *А вы встречали в жизни милосердных людей?

    *Вам самим приходилось быть милосердными?

    *А что такое милосердие?

    Как вы думаете, с чего начинается «милосердие»?

    Ребята, обратите внимание на слово «милосердие». Поработайте в парах и напишите на белых карточках слова, которые ассоциируются с данным понятием (Выкладывается в «рыбу»).


    Сопереживание

    Терпимость

    Жалость

    Память

    Доброта

    Уважение

    Сочувствие




    Чуткость




    МИЛОСЕРДИЕ





    Милосердие – это всегда нравственный выбор, это труд ума и души. Поэтому милосердным быть сложно.

    Проявляя милосердие, мы что-то теряем, а что-то приобретаем?

    Мне кажется, что именно в наше непростое время нужно чаще говорить о милосердии. Нет, не говорить, а совершать ПОСТУПКИ, наполненные добром и милосердием.

    Забота, внимание, тепло…

    Какие примеры милосердия и неравнодушия продемонстрировали граждане России в то время, когда страшные пожары уничтожали леса, деревни, посёлки? Вся страна помогала – несли в пункты приёма пострадавшим вещи, посуду, игрушки, канцтовары, переводили денежные средства.

    Ролевая игра

    В одном из микрорайонов Ульяновска недавно открыли приют для бездомных людей. Жители стали возмущаться: «Здесь дети, это опасно, такое соседство нам не нужно».

    *Правы ли жители?

    *Можно ли воспитать в себе милосердие?

    Термин «милосердие» несколько не популярен сегодня. «Сестра милосердия», «брат милосердия» в словаре даны как устаревшие слова.

    Итак, милосердие – важнейшая составляющая нравственности человека. Изъять милосердие – значит лишить человека проявления нравственности, самопожертвования. Трагедия в Беслане в 2004 году показала яркие примеры самопожертвования во имя жизни человека. 18 учителей погибло от рук террористов, спасая школьников. Среди них 74-летний учитель физкультуры Иван Константинович Канидзе, спасший 30 детей и получивший в спину 3 пули. Страшное событие всколыхнуло людей, помощь оказывали все народы России. Сдавали кровь, перечисляли деньги, приносили вещи.

    *Нужно ли милосердие сегодня? Нужно ли оно в обычной жизни?

    III.Итоги

    Выводы детей

    Да, куда чаще милосердие и сочувствие требуются в нормальной повседневной жизни. Для пожилых, больных, нуждающихся в помощи важно просто наше чувство сострадания, неформальное, деликатное участие. (достраивание модели)

    Итог учителя

    Напоследок я расскажу вам притчу.

    «Однажды мужчина шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море. Он подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. Они окружали его со всех сторон, берег был буквально усеян ими на много километров.

    Зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? - спросил он мальчика, подходя ближе.

    Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погибнут, - ответил мальчик, не прекращая своего занятия.

    Но оглянись, здесь миллионы морских звезд, думаешь, ты что-то можешь изменить?

    Мальчик поднял следующую морскую звезду, бросил ее в море и сказал:

    Да, я могу изменить очень много... для этой звезды!

    • Почему мальчик бросал звезд в море? (потому что он хотел помочь им)

    • Почему мужчина не понял действий мальчика? (потому что он был равнодушным человеком в данной ситуации)

    • Правильно ли поступил мальчик? Как бы поступили вы?

    • Как вы понимаете ответ мальчика «я могу изменить очень много... для этой звезды»?

    • Творить добро, проявлять милосердие под силу каждому человеку. Это необязательно должны быть какие-то великие дела и подвиги.

    У нас состоялся очень серьезный разговор. Наверняка, он затронул ваши души. Возможно, вы измените свое отношение к своим поступкам.

    Милосердное отношение ко всему, что нас окружает, проявляется в поступках. Дарите тепло, доброту, милосердие и оно к вам обязательно вернётся. Ведь, милосердие – обратное движение сердечных клапанов.
    Рецепт счастья

    Возьмите чашу терпения. Налейте туда полное сердце любви. Бросьте две пригоршни щедрости. Плесните туда же юмора. Посыпьте добротой, добавьте как можно больше веры и все это хорошо перемешайте. Потом намажьте на кусок отпущенной Вам жизни и предлагайте всем, кого встретите на своем пути!

    Подводя итог, можем с уверенностью сказать, что милосердие всегда было, есть и будет ценно.


    написать администратору сайта