Главная страница
Навигация по странице:

  • I. Организационный момент

  • Звучит песня из репертуара Л. Лещенко "Родительский дом”

  • Учитель: Запомните главную обязанность семьи: (разгадайте фразу)ИЬМЕС ИМ АН ЕЛЧ ИМЫРАТСИ ИМ ЫНЬЛОБ A3 ДОХУ ИЙЕТЕД ЕИНАТИПСОВ

  • Ответ: воспитание детей и уход за больными и старыми членами семьи.

  • Расшифруйте их. 1. ЯСТЮАРИБОС/ ЙЕН К ЕСВ, ОДНОЛОХ КАК: АКЧЕП – ЯЬМЕС 2. ТЕН ЫДЖУН/ И КАТ, ТЕВОС АД ЬВОБЮЛ ЕЬМЕС В

  • Отец – глава, а руки – дочки, сыновья.

  • Учитель предлагает рассмотреть основные права и обязанности ребенка из Конвенции и доказать их актуальность.

  • Примерные задания для групп

  • ЭССЕ по темам: ««Моя счастливая семья». Некоторые дети готовы рассказать о своих семьях. Учитель:Семья

  • ктп. Кл час о семье. Классный час Семейные ценности


    Скачать 16.84 Kb.
    НазваниеКлассный час Семейные ценности
    Дата11.09.2022
    Размер16.84 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКл час о семье.docx
    ТипКлассный час
    #671727

    Классный час « Семейные ценности»»
    Цели: Расширение представления детей о семье и обязанностях в ней.

    Развитие внимания, мышления, речи.

    Задачи:

    1. Определить круг обязанностей детей в семье.

    2. Выявить наличие нравственных потребностей учащихся.
    I. Организационный момент.

    Начинаем классный час,

    Речь пойдёт здесь всё о нас.

    Постарайтесь всё понять,

    Что - то новое узнать

    II. Вступительное слово.

    Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь.

    Вся наша жизнь состоит из традиций, заложенных нашими предками. Это они вселяют в нас уверенность в том, что какая бы ни была в жизни непогода, – главное, чтоб рядом было надежное плечо, было бы кому посочувствовать, поддержать словами утешения. И, конечно, самая главная пристань для каждого человека – родительский дом.

    Звучит песня из репертуара Л. Лещенко "Родительский дом”

    Подчеркивая важность семьи, люди даже учредили Международный день семьи. Он отмечается ежегодно 15 мая.

    В семье все идет своим чередом: рождаются дети, которые, повзрослев, сами становятся сначала родителями, а потом стариками: дедушками, бабушками, прадедушками и прабабушками.

    Когда они были маленькими, то о них заботились их родители, а когда они сами

    стали родителями, то стали заботиться о своих детях и о своих пожилых родителях.

    И так повторяется из поколения в поколение на протяжении всей истории человечества.

    Учитель:

    Запомните главную обязанность семьи: (разгадайте фразу)

    ИЬМЕС ИМ

    АН ЕЛЧ ИМЫРАТСИ ИМ ЫНЬЛОБ A3 ДОХУ ИЙЕТЕД

    ЕИНАТИПСОВ

    Ответ: воспитание детей и уход за больными и старыми членами семьи.

    В крепкой, дружной семье каждый берет на себя какие-то обязанности – зарабатывает деньги, ходит в магазин за покупками, готовит, стирает, убирает, организует

    отдых и т. д. Если есть необходимость, один член семьи приходит на помощь другому. Каждый стремится помочь в силу своих возможностей члену семьи, у которого возникли проблемы. Такой семье не страшны никакие неприятности. О таких семьях народ сложил пословицы.

    Расшифруйте их.

    1. ЯСТЮАРИБОС/ ЙЕН К ЕСВ, ОДНОЛОХ КАК: АКЧЕП – ЯЬМЕС

    2. ТЕН ЫДЖУН/ И КАТ, ТЕВОС АД ЬВОБЮЛ ЕЬМЕС В

    (слайд 9)

    Ответы. Семья – печка: как холодно, все к ней собираются./ В семье любовь да совет, так и нужды нет.

    Учитель:С единым телом я сравню семью:

    Отец – глава, а руки – дочки, сыновья.

    И в теле – мать, она, как сердце,

    И от нее зависит вся семья!

    Разговор пойдет о тех простых обязанностях в семье, которые возложены на каждого члена семьи, из-за невыполнения которых возникают конфликты.

    Что такое обязанности?

    Круг действий, возложенных на кого-то и обязательных для выполнения.

    - Какая самая главная обязанность у вас в семье?

    - А у вашего папы?

    - У кого больше всего обязанностей?

    - А какие обязанности существуют у вас?

    - Изменились ли Ваши обязанности в семье с возрастом?

    Семья есть основная ячейка общества и естественная среда для роста и благополучия ее членов и особенно детей. Семья должна предоставить для ребенка все необходимое для гармоничного развития личности, полного развития в атмосфере счастья, любви и понимания. Ребенок должен быть полностью подготовлен к самостоятельной жизни в обществе и воспитан в духе идеалов, провозглашенных в Уставе ООН. Ребенок, в виду его физической и умственной незрелости, нуждается в правовой защите и специальной охране, как до, так и после рождения. В особом внимании нуждаются дети, оказавшиеся в трудном положении

    Учитель предлагает рассмотреть основные права и обязанности ребенка из Конвенции и доказать их актуальность.

    Дальнейшая работа учеников по изучению содержания Конвенции проходит в группах.

    Примерные задания для групп:

    Первая группа: Указать основные права ребенка.

    Вторая: Указать основные обязанности ребенка.

    При завершении работы ученикам можно предложить выполнить ЭССЕ по темам: ««Моя счастливая семья».

    Некоторые дети готовы рассказать о своих семьях.

    Учитель:Семья – это тот родник, из которого мы черпаем силы всю свою жизнь. Так будьте

    добрее и внимательнее к своим близким!


    написать администратору сайта