классный час. Классный час Широка страна моя родная
Скачать 19.96 Kb.
|
Классный час «Широка страна моя родная» - Отгадайте загадку: Не видать ее корней, Вершина выше тополей, Все вверх и вверх она идет, Но не растет. (гора) Так оставьте ненужные споры! Я себе уже все доказал - Лучше гор могут быть только горы, На которых еще не бывал Горные красивые вершины манят своим величием и непокорностью, многие пытаются их покорить. -Кто знает и сможет ответить на вопрос? Самая высокая вершина мира. (Эверест). Самая высокая вершина России. (Эльбрус). Остроконечная вершина. (Пик). Название крымских гор (Ай-Петри) Наиболее высокая часть горной системы. (Вершина). Основание горы или холма. (Подошва). Самая высокая вершина Крымских гор (Роман-Кош) Огнедышащая гора (Вулкан). Как называется вершина Ай-Петри, похожая на поляну (плато) Многие люди занимаются альпинизмом, это трудный вид спорта, но они пытаются покорить самые высокие горные вершины – Эльбрус или Эверест. Поэтому хотелось поговорить с вами о покорителях вершин. -Как называют людей, которые идут в горы? (альпинисты) Международный день гор официально отмечают 11 декабря. Праздник был принят Генеральной Ассамблеей ООН в январе 2003 года. Цель праздника — обратить внимание на важность развития горных регионов, сохранения их природного рельефа и улучшения уровня и условий жизни жителей гор. - Как вы думаете, легко ли покорить вершину горы? Какими человеческими качествами надо обладать? Что для этого надо сделать? Изучение наук, получение знаний – это покорение вершин – малых и высоких. Но восхождение на вершину в одиночку очень трудно, поэтому альпинисты идут группами – в связке, помогая друг другу. Около четверти поверхности суши покрыто горами. Десятая часть населения земли проживает в горах среди уникальных животных и растений, способных существовать только в горной местности. Именно в горах зарождаются источники всех крупнейших мировых рек, важнейших для жизнеобеспечения населения планеты. К сожалению, добыча полезных ископаемых и восхождения альпинистов пагубно влияют на горные рельефы. Общества любителей гор пытаются сохранить природу, в том числе с помощью праздника Величье гор не превзойти Ни одному земному чуду. Не даром так хотят взойти К вершинам их простого люда! Взирают с гордой высоты Седые снежные вершины. Так не губите этой красоты. Храните их красу — она ранима! Куда с гитарой, с рюкзаком? Конечно в горы, на вершины! Нам этот путь давно знаком Нам скучно дома у камина И каждый день, для нас, День гор Наш путь, туда, где сердца песня, Опасность, красота, задор, Там будем счастливы все вместе. Их неприступная краса, И снежное сиянье Всегда к себе тянули Все смелые создания. Альпинизм – это спорт смелых и выносливых. Они любят мечтать, и их самая заветная мечта покорить самую высокую гору мира –например, Эверест. Официальной датой начала российского альпинизма можно считать год создания Русского горного общества (РГО) — 1900. Какие опасности могут ожидать людей в горах: (ответы: Камнепады, лавины, оползни) Любители альпинизма бредут по опасным склонам, чтобы достичь снежных вершин, они спят в палатках на снегу, мерзнут и дышат разреженным воздухом и радуются как дети, поднявшись на самый верх. А знаете ли вы ребята, что во время Великой Отечественной войны Свой вклад в дело победы внесли альпинисты, которые вели жестокие и упорные битвы за перевалы. В феврале 1943 года, несмотря на высоту, холод, бураны, на не сдавшиеся в плен группы разгромленной дивизии “Эдельвейс”, на заминированные тропы советские альпинисты выполнили приказ – сняли с вершины Кавказа фашистские вымпелы и установили Государственный флаг СССР. Силуэт нашего Эльбруса изображён на боевой медали “За оборону Кавказа”. Военные альпинисты А. Гусев, Е. Белецкий. Н.Гусак, Ю.Одноблюдов, А.Сидоренко, Б.Грачев, Г. Хергиани, Б. Хергиани, В. Кухтин, Н. Моренец, А. Грязнов, А. Багров, Н. Персиянинов, Л.Каратаева, Г.Сулаквелидзе, А. Немчинов, В. Лубенец, Е. Смирнов, Л. Кельс и Н. Петросов сбросили фашистские символы с Эльбруса и водрузили там наш советский флаг. В своей записке, оставленной на вершине, они тогда написали:"17.2.1943 г., 14.00. Сегодня сюда поднялась группа инструкторов военного альпинизма РККА с "Приюта Одиннадцати" за 9 часов. Снегопад, туман, сильный мороз. Восхождение посвящено освобождению Кавказа от гитлеровцев и 25-й годовщине нашей славной Красной Армии. Группа по приказу командования Закавказского фронта сняла немецко-фашистский вымпел и установила наш Красный флаг СССР. Смерть немецким оккупантам! Да здравствует наша партия ВКП(б) и героическая Красная Армия! Да здравствует наш Эльбрус и вновь свободный Кавказ!" ...На северном склоне Санчарского перевала стоит памятник - воин-альпинист с развевающейся плащ-накидкой на плечах, с автоматом на груди и ледорубом в руках. На постаменте надпись: "Они любили горы, как жизнь, Но Родину любили больше жизни. Бойцам и командирам отдельных горнострелковых отрядов". Ученик 5. Летом 1943 года одна из экспедиций на Тянь-Шане установила точное положение загадочного пика - его вершина достигала 7439 метров над уровнем океана. Именно эта вершина, как выяснили ученые, и являлась высочайшей точкой Тянь-Шаньского массива, центром горного узла, откуда растекаются могучие ледники и куда сходятся хребты и основные снежные цепи Тянь-Шаня.. А название -это было символом надежды на конечную победу над фашистами, поднявшими оружие против народов нашей страны. Но в имени этого пика отразились также упорство и настойчивость советских людей, преодолевавших неимоверные трудности и на фронтах и в тылу. Кто из вас знает –как назвали этот пик? (дать возможность ответить ученика) Новый пик назвали пиком Победы! Учитель: вот такие интересные факты о подвигах альпинистов мы сегодня узнали. И таких фактов много. А мы сегодня подумаем, как нам покорить свою вершину - знаний. Первое, что нам нужно взять с собой, это знания о себе. 2.Задание: Чтобы лучше узнать себя,я попрошу вас выбрать или назвать одно качество характера или особенность, присущую вам. Для подсказки, можете использовать определения из таблицы. Дорогие ребята! Мы все с вами разные, но каждый по-своему хорош, индивидуален. Сегодня нам с вами предстоит сделать большую работу. Прежде чем мы к ней приступим, я хочу вам предложить похвалить себя. Для этого я попрошу вас назвать одно качество или особенность, присущую вам и начинающуюся на первую букву вашего имени. Ведь каждый из вас замечательный человек. Встаньте в круг и по-очереди назовите слово, характеризующее вас и начинающееся с первой буквы вашего имени. (Дети передают друг другу флажок и называют то или иное качество.) |