итоговая курсовая работа. итог Отева О.В.. Комплекс уровневых заданий для учащихся основной школы (по литераторному чтению) для оценки планируемых образовательных результатов в процессе формирования читательской грамотности обучающихся
 Скачать 1.74 Mb.
|
|
Министерство образования и науки Самарской области Государственное автономное учреждение Дополнитеьного образования Институт развития образования Самарской области Итоговая работа по курсу «Проектирование уровневых учебных заданий для оценки планируемых образовательных результатов в процессе формирования функциональной грамотности обучающихся» ( модуль вариативный части повышения квалификации по именному образовательному чеку) на тему «Комплекс уровневых заданий для учащихся основной школы (по литераторному чтению) для оценки планируемых образовательных результатов в процессе формирования читательской грамотности обучающихся » группа 13012 ( 11.10.2021 – 15.10.2021 ) Выполнил : Отева Ольга Викторовна учитель начальных классов ГБОУ СОШ №9 г.о. Чапаевск Самара 2 1.Метапредметные результаты: 1) овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления; 2) освоение способами решения проблем творческого и поискового характера; 3) использование знаково-символических средств представления информации о книгах; 4) активное использование речевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач; 5) овладение навыками смыслового чтения текстов в соответствии с целями и задачами, осознанного построения речевого высказывания в соответствии с задачами коммуникации и составления текстов в устной и письменной формах; 6) овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления причинно-следственных связей, построения рассуждений; 2. Читательская грамотность 3. Базовай , повышенный 4. Урок 5. Урок-тема М.Пришвин .Беличья память 6. Вид деятельности - чтение про себя -говорение -письмо -работа с текстом художественного произведения -работа с научно-познавательным текстом 7. 2 класс 8. Задачи: -формирование внутренней мотивации к учению через организацию самостоятельной деятельности учащихся -развитие творческого и интеллектуального потенциала ребенка 9.Цель – научить учащихся идти путем самостоятельных находок и открытий, от незнания к знаниям 10. Тема «Комплекс уровневых заданий для учащихся основной школы (по литераторному чтению) для оценки планируемых образовательных результатов в процессе формирования читательской грамотности обучающихся»    |