Комплексная творческая игра по станциям «В стране Лемешева». Квест-программа по станциям В стране Лемешева. Комплексная творческая игра по станциям В стране Лемешева
 Скачать 0.71 Mb.
|
|
Комплексная творческая игра по станциям «В стране Лемешева» Р Е К О М Е Н Д А Ц И И: ДЛЯ КАКОГО ВОЗРАСТА: средний и младший школьный возраст (при определенной доработке возможно проведение для старшеклассников, либо они могут стать организаторами данного дела для младшего отряда). КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ: Несколько микро групп (данное дело прописано с учетом 6 групп). Особенности подготовки дела: ОБОРУДОВАНИЕ: • Маршрутные листы (6 штук, смотри приложение). • Отличительные знаки команд (эмблемы, элемент в одежде, костюмы и т.д.). Возможно дать командам задание самим сделать себе отличительные знаки, сообразно названию, но тогда необходимо заготовить материал для этой работы: цветная бумага, фломастеры, карандаши, краски, элементы одежды (это может стать первым конкурсом). • Фонограммы музыкальных отрывков, презентации - Конверты • Фломастеры, краски, карандаши, ручки. • Призы на группы, или по количеству участников. (Если предусматривается проведение концертной программы, то необходимо приготовить поощрительные призы лучшим выступающим). С О В Е Т Ы О Р Г А Н И З А Т О Р А М: Одним из важных моментов любого коллективно-творческого дела является разбивка ребят на микрогруппы, которые и выполняют полученные от ведущего задания. Можно сказать, что если «театр начинается с вешалки», то любое КТД начинается, прежде всего, с разбивки. Для нее Вам могут понадобиться несколько листочков разных цветов (по числу микро групп), каждый из которых необходимо разрезать на столько частей, сколько будет ребят в каждой микро группе. Причем, не забывайте и о том, что число ребят в командах должно быть равным по количественному составу. Прохождение групп по станциям может идти без учета очередности перечисления оных в данной разработке и в примерном маршрутном листе. На каждой станции ребят встречают и предлагают выполнить определенное задание. Выполнение оценивается жетонами, которые могут крепиться на обратную сторону маршрутного листа. Каждая группа работает на станции не более 7 минут. Х О Д Д Е Л А: Отряд делится, путем разбивки, на микрогруппы, можно смело раздавать маршрутные листы после короткого вступительного слова ведущего и отправлять ребят выполнять задания. (Все зависит от направленности и места расположения данного дела в рамках смены.) ЗАДАНИЯ: СТАНЦИЯ "Стружня" показываем фотографию дома бабушки Вопрос: Этот дом стоит в д.Стружня. Чей это дом? Как он связан с Жизнью С.Я.Лемешева?  Выдается конверт с разрезанным словосочетанием, ребята должны собрать правильный ответ.(жила бабушка) СТАНЦИЯ "Князево" Викторина: Когда и где родился С.Я.Лемешев? Назовите имена родителей С.Я.Лемешева. Кто заметил талант в мальчике? В каком году С.Я.Лемешев отправился в Тверь? Ответы: Ребус О=А ,  ,,, , ,  ,,,У=А БАКУ Любимое животное С.Я.Лемешева? Кличка этого животного? А также угадай мелодию (презентация прилагается) СТАНЦИЯ "Рождество" Ребус О=А , ,,, , , ,,,У=А БАКУ Любимое животное С.Я.Лемешева? Кличка этого животного? А также угадай мелодию (презентация прилагается) ТАНЦИЯ "Малый хутор» Показываем фотографию Н.А.Квашнина и задаем вопросы: Кто этот человек? Как он связан с именем С.Я.Лемешева? и др. вопросы  СТАНЦИЯ "Медное" Показываем фотографию церкви Казанской Божьей Матери Даем конверт с разрезанным текстом. СТАНЦИЯ "Тверь-Москва" Вопросы по экспозиции музея. ПРИЛОЖЕНИЕ: Примечание: Маршруты прохождения групп необходимо закладывать в различной последовательности: 1 группа – 1, 2, 3, 4, 5, 6 станции; 2 группа – 2, 3, 4, 5, 6, 1 станции; 3 группа – 3, 4, 5, 6, 1, 2 станции; 4 группа – 4, 5, 6, 1, 2, 3 станции; 5 группа – 5, 6, 1, 2, 3, 4 станции; 6 группа – 6, 1, 2, 3, 4, 5 станции. Главное, чтобы группы не находились в одно и тоже время на одной станции. Для этого необходимо правильно выстроить все маршруты (смотри выше), а также четко следить за временем проведения каждой станции. То есть все ведущие должны оговорить время работы с каждой группой и придерживаться его. |