КИМ ОП.08 ИТПД Адаптивные. Комплект контрольноизмерительных материалов для оценки результатов освоения
 Скачать 0.59 Mb.
|
|
Код ПК, ОК Умения Знания Критерии № задания Форма оценивания образовательн ых результатов отчетности. ПК 4.2 выбирать генеральную совокупность из регистров учетных и отчетных данных, применять при ее обработке наиболее рациональные способы выборки, формировать выборку, к которой будут применяться контрольные и аналитические процедуры; применять методы внутреннего контроля (интервью, пересчет, обследование, аналитические процедуры, выборка); выявлять и оценивать риски объекта внутреннего контроля и риски собственных ошибок; оценивать соответствие производимых хозяйственных операций и эффективность использования активов правовой и нормативной базе; формировать информационную базу, отражающую ход устранения выявленных контрольными процедурами недостатков; составлении бухгалтерской отчетности и использовании ее для анализа финансового состояния организации. определение бухгалтерской отчетности как информации о финансовом положении экономического субъекта на отчетную дату, финансовом результате его деятельности и движении денежных средств за отчетный период; теоретические основы внутреннего контроля совершаемых фактов хозяйственной жизни и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности; механизм отражения нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета данных за отчетный период; методы обобщения информации о хозяйственных операциях организации за отчетный период; порядок составления шахматной таблицы и оборотно-сальдовой ведомости; методы определения результатов хозяйственной деятельности за отчетный период; требования к бухгалтерской отчетности организации; состав и содержание форм бухгалтерской отчетности; Выбранное программное обеспечение решает конкретную задачу верно. Задание 4 аттестация в форме дифференцир ованного зачета 24 Код ПК, ОК Умения Знания Критерии № задания Форма оценивания образовательн ых результатов бухгалтерский баланс, отчет о финансовых результатах как основные формы бухгалтерской отчетности; методы группировки и перенесения обобщенной учетной информации из оборотно-сальдовой ведомости в формы бухгалтерской отчетности; процедуру составления приложений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах; порядок отражения изменений в учетной политике в целях бухгалтерского учета; порядок организации получения аудиторского заключения в случае необходимости; сроки представления бухгалтерской отчетности; правила внесения исправлений в бухгалтерскую отчетность в случае выявления неправильного отражения хозяйственных операций. ПК 4.3 анализировать налоговое законодательство, типичные ошибки налогоплательщиков , практику применения законодательства налоговыми органами, арбитражными судами; формы налоговых деклараций по налогам и сборам в бюджет и инструкции по их заполнению; форму отчетов по страховым взносам в ФНС России и государственные внебюджетные фонды и инструкцию по ее заполнению; - Использование контекстной помощи и документации специализирован ного программного обеспечения выполнено верно ПР Р № 12-15 аттестация в форме дифференцир ованного зачета 25 Код ПК, ОК Умения Знания Критерии № задания Форма оценивания образовательн ых результатов составлении налоговых деклараций, отчетов по страховым взносам во внебюджетные фонды и форм статистической отчетности, входящих в бухгалтерскую отчетность, в установленные законодательством сроки. форму статистической отчетности и инструкцию по ее заполнению; сроки представления налоговых деклараций в государственные налоговые органы, внебюджетные фонды и государственные органы статистики; содержание новых форм налоговых деклараций по налогам и сборам и новых инструкций по их заполнению; порядок регистрации и перерегистрации организации в налоговых органах, внебюджетных фондах и статистических органах. ПК 4.4 определять объем работ по финансовому анализу, потребность в трудовых, финансовых и материально- технических ресурсах; определять источники информации для проведения анализа финансового состояния экономического субъекта; планировать программы и сроки проведения финансового анализа экономического субъекта и осуществлять контроль их соблюдения, определять состав и методы финансового анализа; виды и приемы финансового анализа; процедуры анализа бухгалтерского баланса: порядок общей оценки структуры активов и источников их формирования по показателям баланса; порядок определения результатов общей оценки структуры активов и их источников по показателям баланса; процедуры анализа ликвидности бухгалтерского баланса; порядок расчета финансовых коэффициентов для оценки платежеспособности; состав критериев - Сбора, хранение и обработка информации выполнены в соответствии со специализирован ными программами в соответствии с изучаемыми профессиональны ми модулями, верно Задание 3 аттестация в форме дифференцир ованного зачета 26 Код ПК, ОК Умения Знания Критерии № задания Форма оценивания образовательн ых результатов формат аналитических отчетов; распределять объем работ по проведению финансового анализа между работниками (группами работников); проверять качество аналитической информации, полученной в процессе проведения финансового анализа, и выполнять процедуры по ее обобщению; формировать аналитические отчеты и представлять их заинтересованным пользователям; координировать взаимодействие работников экономического субъекта в процессе проведения финансового анализа; оценивать и анализировать финансовый потенциал, ликвидность и платежеспособность, финансовую устойчивость, прибыльность и рентабельность, инвестиционную привлекательность экономического субъекта; формировать обоснованные выводы по результатам информации, полученной в процессе проведения финансового оценки несостоятельности (банкротства) организации; процедуры анализа показателей финансовой устойчивости; процедуры анализа отчета о финансовых результатах; принципы и методы общей оценки деловой активности организации, технологию расчета и анализа финансового цикла. 27 Код ПК, ОК Умения Знания Критерии № задания Форма оценивания образовательн ых результатов анализа экономического субъекта; разрабатывать финансовые программы развития экономического субъекта, инвестиционную, кредитную и валютную политику экономического субъекта; отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации; определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период; закрывать бухгалтерские регистры и заполнять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки; устанавливать идентичность показателей бухгалтерских отчетов; осваивать новые формы бухгалтерской отчетности; адаптировать бухгалтерскую (финансовую) отчетность Российской Федерации к Международным стандартам финансовой отчетности. участии в счетной проверке бухгалтерской 28 Код ПК, ОК Умения Знания Критерии № задания Форма оценивания образовательн ых результатов отчетности; анализе информации о финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности; применении налоговых льгот; разработке учетной политики в целях налогообложения; составлении бухгалтерской (финансовой) отчетности по Международным стандартам финансовой отчетности определять объем работ по финансовому анализу, потребность в трудовых, финансовых и материально- технических ресурсах; определять источники информации для проведения анализа финансового состояния экономического субъекта; планировать программы и сроки проведения финансового анализа экономического субъекта и осуществлять контроль их соблюдения, определять состав и формат аналитических отчетов; распределять объем работ по проведению финансового 29 Код ПК, ОК Умения Знания Критерии № задания Форма оценивания образовательн ых результатов анализа между работниками (группами работников); проверять качество аналитической информации, полученной в процессе проведения финансового анализа, и выполнять процедуры по ее обобщению; формировать аналитические отчеты и представлять их заинтересованным пользователям; координировать взаимодействие работников экономического субъекта в процессе проведения финансового анализа; оценивать и анализировать финансовый потенциал, ликвидность и платежеспособность, финансовую устойчивость, прибыльность и рентабельность, инвестиционную привлекательность экономического субъекта; формировать обоснованные выводы по результатам информации, полученной в процессе проведения финансового анализа экономического субъекта; разрабатывать финансовые программы развития экономического 30 Код ПК, ОК Умения Знания Критерии № задания Форма оценивания образовательн ых результатов субъекта, инвестиционную, кредитную и валютную политику экономического субъекта; применять результаты финансового анализа экономического субъекта для целей бюджетирования и управления денежными потоками. ПК 4.5 составлять прогнозные сметы и бюджеты, платежные календари, кассовые планы, обеспечивать составление финансовой части бизнес-планов, расчетов по привлечению кредитов и займов, проспектов эмиссий ценных бумаг экономического субъекта; вырабатывать сбалансированные решения по корректировке стратегии и тактики в области финансовой политики экономического субъекта, вносить соответствующие изменения в финансовые планы (сметы, бюджеты, бизнес-планы) основы финансового менеджмента, методические документы по финансовому анализу, методические документы по бюджетированию и управлению денежными потоками. Сбор, хранение и обработка информации выполнены в соответствии со специализирова нными программами в соответствии с изучаемыми профессиональн ыми модулями, верно Задание 4 аттестация в форме дифференцир ованного зачета ПК 4.6 разрабатывать учетную политику в целях налогообложения; проводить анализ информации о финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности; процедуры анализа уровня и динамики финансовых результатов по показателям отчетности; процедуры анализа влияния факторов на прибыль. - Выбор применение программ для ведения бухгалтерского учета, информационные и справочно- правовые системы выполнено верно Задание 6 аттестация в форме дифференцир ованного зачета 31 Код ПК, ОК Умения Знания Критерии № задания Форма оценивания образовательн ых результатов применять налоговые льготы; составлять бухгалтерскую отчетность и использовать ее для анализа финансового состояния организации; составлять налоговые декларации, отчеты по страховым взносам во внебюджетные фонды и формы статистической отчетности, входящие в бухгалтерскую отчетность, в установленные законодательством сроки; участвовать в счетной проверке бухгалтерской отчетности; отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации; определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период; закрывать бухгалтерские регистры и заполнять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки; устанавливать идентичность показателей бухгалтерских отчетов; осваивать новые 32 Код ПК, ОК Умения Знания Критерии № задания Форма оценивания образовательн ых результатов формы бухгалтерской отчетности; адаптировать бухгалтерскую (финансовую) отчетность Российской Федерации к Международным стандартам финансовой отчетности. применять результаты финансового анализа экономического субъекта для целей бюджетирования и управления денежными потоками; составлять прогнозные сметы и бюджеты, платежные календари, кассовые планы, обеспечивать составление финансовой части бизнес-планов, расчетов по привлечению кредитов и займов, проспектов эмиссий ценных бумаг экономического субъекта. ПК 4.7 составлять бухгалтерскую (финансовую) отчетность по Международным стандартам финансовой отчетности; вырабатывать сбалансированные решения по корректировке стратегии и тактики в области финансовой политики экономического субъекта, вносить соответствующие международные стандарты финансовой отчетности (МСФО) и Директивы Европейского Сообщества о консолидированной отчетности. - Выбор применение программ для ведения бухгалтерского учета, информационные и справочно- правовые системы выполнено верно ПР.Р 12-14 аттестация в форме дифференцир ованного зачета 33 Код ПК, ОК Умения Знания Критерии № задания Форма оценивания образовательн ых результатов изменения в финансовые планы (сметы, бюджеты, бизнес-планы). 34 2. БАНК КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ 2.1. Задания для проведения дифференцированного зачета ЗАДАНИЕ № 1 Текст задания: Раскрыть содержание вопроса: 1.1 Понятие информационной технологии. Соотношение информационной технологии и информационной системы. 1.2 Средства информационной технологии. 1.3 Составляющие технологического процесса обработки данных. 1.4 Классификация информационных технологий. Правовые аспекты в области ИКТ. 1.5 Основные этапы развития информационных технологий. 1.6 Важнейшие свойства информационных технологий. 1.7 Критерии эффективности и проблемы использования информационных технологий. 1.8 История развития компьютерной техники и информационных технологий: основные поколения ЭВМ, их отличительные особенности. 1.9 Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь. 1.10 Программное обеспечение. Классификация программного обеспечения. 1.11 Системное программное обеспечение. Операционные системы: состав, назначение, функции. Особенности интерфейса операционной системы Windows 7. 1.12 Прикладное программное обеспечение (виды и назначение программ). 1.13 Служебное программное обеспечение и инструментальное программное обеспечение. 1.14 Компьютерные вирусы. 1.15 Антивирусное программное обеспечение 1.16 Файловая структура компьютера. Файлы. Каталоги. Основные операции, выполняемые с файлами. 1.17 Компьютерные сети. Локальные и глобальные компьютерные сети. Интернет. 1.18 Виды и характеристика основных служб Интернета. WWW: назначение и возможности службы. IP-адрес, доменное имя. URL-адресация ресурсов. Назначение и возможности браузеров. 1.19 Поиск информации в Интернете. Виды поисковых систем. Правила составления поисковых запросов. 1.20 Назначение, состав, основные характеристики организационной и компьютерной техники. 1.21 Офисные пакеты, их назначение и компоненты. Общая характеристика компонентов Microsoft Office 2010. 1.22 Применение специализированного программного обеспечения для сбора, хранения и обработки бухгалтерской информации. 1.23 Текстовый процессор Word. Функциональные возможности. Настройка рабочей среды. Технология работы. 1.24 Табличные процессоры: функциональные возможности. Табличный процессор Excel. Основные понятия Excel: книга, лист, электронная таблица, ячейка, страница, адрес ячейки, виды ссылок, собственные имена ячеек. 35 1.25 Назначение, принципы организации и эксплуатации бухгалтерских информационных систем 1.26 Презентация и ее структура. Слайд. Объекты слайдов, разметка слайдов, заметки к слайдам. Система создания презентаций PowerPoint. 1.27 Сервисы сети Интернет: электронная почта, система телеконференций, сервисы интерактивного общения. 1.28 Глобальная сеть Internet. История развитие сети; технологии, положенные в основу ее функционирования. 1.29 Назначение и основные функции программы 1С:Бухгалтерия. 1.30 Назначение и основные функции программы СКБ Контур 1.31 Назначение и основные функции программы Project Expert Условия выполнения задания: 1. Место выполнения задания – компьютерная лаборатория 2. Максимальное время выполнения задания: 20 минут ЗАДАНИЕ № 2 Текст задания: Выполните задания в программе MS Word. |