Подготовила Смирнова В.Ю. Концепция преподавания предметной области «Искусство» в Российской Федерации- - Это документ, который формулирует по модернизации содержания обучения и совершенствованию подходов и технологий к преподаванию предметной области «Искусство».
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВНЕДРЕНИЯ КОНЦЕПЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ - Искусство оказывает огромное влияние на развитие личности в духовном и нравственном аспектах.
- Непрерывность общего художественного образования на протяжении всех лет обучения.
- Усиление внимания к использованию информационно-коммуникационных технологий.
Почему возникла необходимость создания Концепции преподавания предметной области «Искусство»? - Цель Концепции – обеспечение высокого качества изучения и преподавания предметной области «Искусство» в образовательных организациях в соответствии с меняющимися запросами населения, перспективными задачами развития российского общества и вызовом времени.
Задачи концепции: - Совершенствование содержания предметной области «Искусство» на всех уровнях общего образования;
- Развитие общедоступных информационных ресурсов как инструментов деятельности обучающихся и учителей;
- Обеспечение условий для приобретения обучающимися базовых умений и навыков в области выбранного ими вида искусства;
- Создание условий для повышения кадрового потенциала педагогических работников предметной области «Искусство».
Для достижения высокого уровня обучения необходимо: - В федеральных государственных образовательных стандартах общего образования уточнить требования к результатам освоения образовательных программ учебных предметов предметной области «Искусство» на всех уровнях общего образования;
- Определить формы проведения государственной итоговой аттестации по учебному предмету « Мировая художественная культура» для обучающихся, желающих продолжить обучение по специальностям, связанным с искусством;
- Разработать контрольные измерительные материалы для различных форм аттестации и оценки качества по учебным предметам предметной области «Искусство».
- Концепция преподавания предметной области «Искусство» должна стать основой для более глубокого понимания всеми участниками образовательного процесса основ социокультурных взаимодействий, обеспечивающих соединенность знаний, умений и компетенций на важнейших базовых художественно-образных и духовно-ценностных смыслах современной российской цивилизации с учетом особенностей развития культуры местных и региональных сообществ.
|