Лидерство. Конформизм особенно сильно развивается в тех случаях, когда велик
![]()
|
Конформизм особенно сильно развивается в тех случаях, когда велик ![]() зарождения функционирования бурления равновесия Ваша студенческая группа является разновидностью … группы официальной неформальной лабораторной условной Свойства общей моторики различных частей тела изучает … кинесика просодика лингвистика проксемика такесика Одним из условий образования малой группы является … изолированность членов группы друг от друга групповая открытость наличие общей территории дифференциация Ситуационная теория лидерства нашла свое отражение в работах … Д. МакКлелланда П. Херси и К.Х. Бланшара Д. МакГрегора У. Бенниса Правила, вырабатываемые и принятые группой, которые обязаны соблю ![]() ![]() Для того чтобы сообщение звучало убедительно, оно должно ![]() Основные системные требования, предъявляемые к лидеру группы, – э ![]() Набор стандартов и критериев в отношении социальных явлений, кото ![]() Свойства общей моторики различных частей тела изучает ![]() зарождения функционирования бурления равновесия Члены коммуникационной сети … чаще всего бывают удовлетворены вза ![]() ![]() ![]() Ваша студенческая группа является разновидностью … группы ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() К чертам эффективного лидерства принято относить ![]() Власть, построенная на традиции и силе личных качеств и особеннос ![]() Способность эффективно использовать все имеющиеся источники власт. ![]() На рисунке (б) схематически изображен … стиль управления ![]() Поза человека, отраженная на рисунке, свидетельствует ![]() Наибольшую известность получила типология трех стилей лидерства ![]() К непсихологическим критериям эффективности групповой деятельност ![]() Получение подчиненным информации о том, какое воздействие он оказ ![]() Коммуникация между индивидами без использования слов, представлен ![]() Одним из условий образования малой группы является ![]() Управленческая решетка Р. Блейка и Дж. Моутон включает … стили ру ![]() Теория, в которой лидерство рассматривается как процесс организац ![]() Одна из форм обучения на рабочем месте, акцент в которой делается. ![]() Член группы, который направляет группу к ее целям, подводит итог ![]() ![]() ![]() … – это феномен воздействия или влияния индивида на мнения, оценк ![]() ![]() Личностные качества и навыки пристально изучались в рамках ![]() ![]() |