Холокост. Конкурс Холокост память и предупреждение
 Скачать 35.33 Kb.
|
|
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Сясьстройская средняя общеобразовательная школа №1» Волховского района Ленинградской области Международный конкурс «Холокост: память и предупреждение» Юрин Павел Михайлович ученик 11 класса Сясьстройской средней общеобразовательной школы №1 2021 год Содержание Введение …………………………………………………………………………………3 Основная часть ………………………………………………………………………..4-6 Что такое Холокост…………………………………………………………………..4 Концлагеря – фабрика смерти……………………………………………………...4-5 Восстание в Собиборе………………………………………………………………5-6 Заключение………………………………………………………………………..……..7 Список литературы………………………………………………………………………8 Проблема: как не допустить повторения Холокоста? Актуальность: тема Холокоста не потеряла актуальность в наши дни. В некоторых странах присутствует социальная напряжённость. Поэтому этой теме уделяется большее внимание. Цель проекта: воспитание чувства сострадания к памяти жертв Холокоста, формирование толерантности, милосердия, исторического мышления и культуры памяти на примере уроков Холокоста. Задачи проекта: ознакомление с темой Холокост, формирование толерантности, собор информации из различных источников. Предмет исследования: отношение общества к Холокосту. Объект исследования: Холокост Методы исследования: изучение теоретических источников, анализ интернет-ресурсов. Что такое Холокост Это страшное слово Холокост (др. - греч. ὁλοκαύστος — «всесожжение») — преследование и массовое уничтожение евреев, живших в Германии, на территории её союзников и на оккупированных ими территориях во время Второй мировой войны; систематичное преследование и уничтожение европейских евреев нацистской Германией и коллаборационистами на протяжении 1933—1945 годов. [1] С пятидесятых годов двадцатого столетия термин «Холокост» стал употребляться в контексте массового уничтожения нацистами евреев на территории Европы в период Второй мировой войны. [2] Человечество устроено так, что с момента сотворения постоянно пыталось само себя ликвидировать. Люди уничтожали и продолжают уничтожать друг друга по религиозным, экономическим, идеологическим, расовым, культурным, этническим и прочим причинам, каждый раз придумывая новые причины и подводя под это целые теории и строя на этом материале идеологии. [2] Люди всего мира должны знать и помнить об этом и сделать все возможное для предотвращения подобных деяний. Концлагеря – фабрика смерти Обычно подразумевается, что Холокост был направлен исключительно против евреев. Однако нацисты не гнушались уничтожать и другие народности: цыган, славян, азиатов и африканцев. [3] Фашисты также старались избавиться от людей с ограниченными возможностями или нетрадиционной ориентацией, политических диссидентов. Вызывали подозрение даже этнические немцы, долгое время жившие за границей. Для всех них существовали две дороги – немедленная смерть либо концлагерь. [3] Печально известны такие концлагеря как: Бухенвальд, Дахау, Освенцим и др. Если евреи по каким-то причинам не были уничтожены сразу, их определяли в печально известные гетто, где они зачастую умирали от голода и болезней. Крупнейшим еврейским поселением подобного типа считалось Варшавское гетто. В нем на территории всего 3,3 кв. км, содержалось 445 тыс. человек. Самое массовое одномоментное убийство евреев произошло на окраине Киева в сентябре 1941 года. В урочище Бабий Яр за 2 дня немцами и украинскими коллаборационистами были расстреляны 33 700 человек. [3] По указанию Гитлера, уничтожение евреев стало обыкновенной работой без применения садизма. На самом деле, зафиксированы тысячи случаев издевательств над евреями. Очень часто уничтожением неполноценных, по мнению нацистов, людей занимались мобильные эскадроны смерти, называвшиеся айнзацгруппами. За этими вооруженными формированиями числится множество жутких преступлений. [3] Известно, что немцы – нация практичная. При нацистах это качество достигло гипертрофированных масштабов. Немецкие фермеры в качестве удобрений использовали пепел сожженных в печах узников концлагерей. Даже волосы погибших шли в дело: из них изготавливался войлок, корабельные шнуры. [3] В период ликвидации еврейских гетто произошло свыше 100 восстаний. Наиболее мощное из них случилось в мае 1943 в Варшаве. Это стало последней битвой для тысяч людей. Те же, кто выжил в этом побоище, были вывезены в концлагеря, где в большинстве своем погибли. [3] Известен случай добровольного заключения в Освенцим. Витольд Пилецкий, бывший ротмистр Войска Польского был послан туда польским движением сопротивления для сбора информации и организации в лагере подпольной работы. Удивительно, но он смог собрать в условиях лагеря радиопередатчик, с помощью которого передавал сообщения. Через 2 года ему удалось бежать. Он стал первым человеком, поведавшим точную информацию о происходящем в концлагере. [3] Среди жертв Холокоста были и выдающиеся люди. В частности, знаменитый педагог Януш Корчак. Несмотря на предложенную ему свободу пошел в газовую камеру вместе со своими воспитанниками – еврейскими детьми. [3] Восстание в Собиборе Одним из четырех лагерей смерти на территории оккупированной и расчлененной Польши был Собибор. В этом лагере не было обычной для концлагерей селекции — на пригодных для работы и непригодных. Все, кого сюда отправляли, были обречены. Узников раздевали — под предлогом санобработки; их вещи, чтобы ничего не пропадало, забирала интендантская служба СС. Женщин-узниц — стригли. Волосы отсылались на фабрику рядом с Нюрнбергом, где изготавливали войлок. Он шел на зимнюю форму для солдат вермахта и на мягкую обувь для моряков-подводников. Раздетых узников, которые ничего не успевали понять, загоняли в газовые камеры. В каждую заталкивали от 160 до 180 человек. Закрывали двери, пускали выхлопной газ от установленного рядом танкового двигателя. И через несколько минут все было кончено. [4] Советский офицер, лейтенант Александр Аронович Печерский и его помощники решили, что не доставят немцам такого удовольствия: лучше погибнуть под пулями, чем быть задушенными. Они организовали единственное успешное в истории войны восстание в фашистском концентрационном лагере. На подготовку восстания понадобилось две недели. 14 октября 1943 года заключенные лагеря Собибор перебили не ожидавших сопротивления эсэсовцев, смели ограждение, вырвались на волю и разбежались по окрестностям. Около 300 пленных сбежали, но многие были убиты в ходе последовавшей за этим облавы. До конца войны дожили пятьдесят человек. Когда Гиммлеру доложили об этом, он приказал сравнять лагерь с землей: здания взорвать, землю распахать и засадить капустой. Александр Аронович прошёл всю войну, сражался в действующей армии, воевал в партизанском отряде, в штурмовом батальоне (одном из разновидностей штрафбата). Однако большая часть войны для него прошла в немецко-фашистских концлагерях, в самом страшном из которых – Собиборе. И даже после плена он проходил проверку в советском фильтрационном лагере НКВД №174 под городом Подольском в Московской области. [4] За всю войну Александр Аронович не получил ни одной государственной награды. После её окончания он в числе других военнослужащих, был награждён медалью «За Победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.». [5] Через четыре года после Великой Победы, уже в 1949 году Октябрьский Райвоенкомат города Ростова-на-Дону формирует наградной лист с его именем. [5] После окончания войны Александр Печерский вернулся в Ростов-на-Дону, где жил перед войной. Работал администратором в Театре музыкальной комедии. В 1945 году написал книгу воспоминаний о восстании в Собиборе. [5] В 1963 году Александр Печерский выступил свидетелем обвинения на процессе одиннадцати охранников лагеря Собибор. Вёл активную переписку с участниками восстания, журналистами, историками. [5] Александр Аронович Печерский умер 19 января 1990 года и похоронен на Северном кладбище Ростова-на-Дону. О нём написаны книги и статьи, сняты документальные и художественные фильмы. Однако настоящая известность этому подвигу, его признание и высокая международная оценка, пришли уже в последние годы. [5] Заключение В наши дни очень важно помнить о Холокосте. Необходимо вспомнить тех, кто погиб, и не допустить того, чтобы ценность их жизни была забыта. Изучение Холокоста имеет большую нравственную значимость. Проблема геноцида окончательно не решена. Всё может повториться. О нём надо писать натуральным, режущим слух и душу, хватающим за сердце и врезающимся в память, языком! 27 января считается международным днем памяти жертв Холокоста. В этот день в 1945 подразделения Красной армии освободили самый ужасный из нацистских концлагерей Освенцим. За преступления, совершенные в период Холокоста, к 1985 году было казнено свыше 5 тыс. нацистов, а еще 10 тыс. приговорены к различным срокам тюремного заключения. Список использованных источников и литературы IsraLove https://isralove.org/load/14-1-0-15 2.WarsPro.Ru https://warspro.ru/velikaya-otechestvennaya-vojna/obshhie/holokost-velichajshaya-tragediya 3. LiveInternet https://www.liveinternet.ru/users/seniorin/post448470128/ 4. Новая газета https://novayagazeta.ru/articles/2013/10/11/56727-sobibor-zabytyy-podvig 5. Проза.ру https://proza.ru/2019/05/03/179 |