Стенд Эколята. Конкурс на лучший стенд (уголок) Эколята молодые защитники природы
 Скачать 1.19 Mb.
|
|
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Благовещенская средняя общеобразовательная школа Туринского городского округа Районный конкурс на лучший стенд (уголок) «Эколята – молодые защитники природы» Руководитель конкурсной работы: Учитель начальных классов 1 кв. категории Чекунова Надежда Михайловна с.Благовещенское 2021 Пояснительная записка В современной жизни слово «экология» стало популярным, и это не случайно, ведь наша планета находится на грани серьезного экологического кризиса. Одной из актуальных проблем современности является экологическое воспитание. Ведь абсолютно от каждого человека зависит судьба нашей планеты, каждый должен понимать: все, что нас окружает не развивается само собой, не даётся от рождения, а создаётся и процветает благодаря людям. Учитель начальных классов является главным примером для детей в данной проблеме. Для развития основ экологического воспитания детей в нашем классе был разработан стенд «Эколята».  Цель: формирование системы знаний детей школьного возраста об экологии и правилах поведения в лесу. Задачи: Образовательные: расширять и систематизировать знания детей о природе; формировать интерес к проблеме охраны природы. Развивающие: развивать познавательный интерес обучающихся. Воспитательные: воспитывать культуру поведения в лесу, внимание, интерес и любовь к природе, заботливое отношение к животным, птицам. Весь материал стенда разбит на 4 раздела: 1. «Земля в твоих руках»; 2. «Рассуждаем»; 3. «Давайте поиграем»; 4. «Мы – юные защитники природы». 1  . «Земля в твоих руках»В данном разделе представлены две планеты. Одна из них грустная, вокруг неё показаны источники возникновения мусора, влияние отходов на окружающую среду, а также запрещающие действия в обращении с природой. Вторая планета радостная, рядом с ней расположены объекты природы, которые процветают благодаря человеческой любви к природе.  2. «Рассуждаем»Для логического мышления и внимания во втором разделе были разработаны памятки, в которых наглядно показано зачем нам нужны леса и как не следует вести себя в них: «Зачем люди ходят в лес»; «Этого не следует делать в лесу»; «Кому нужны деревья в лесу». 3.«Давайте поиграем» Т  ретий раздел включает в себя две игры. Первая – это раскраска различных предметов экологии по номерам, вторая – групповая игра, которая может содержать соревновательный момент. В кармашке собраны различные знаки, нужно за определённое количество времени рассказать сопернику, что обозначает попавшийся знак, и так до конца. Ответы оцениваются в бальной системе. «Мы – юные защитники природы» В  последнем разделе мы разместили фото-отчёт деятельности нашего класса, которая помогает сохранять экологию нашего родного края. Каждый раздел на экологическом стенде сопровождается образами сказочных героев «Эколят». Данный стенд является отличным дидактическим пособием по экологическому развитию детей младшего школьного возраста. |