Ежедневный план-сетка на смену
8.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Приём детей в лагерь, знакомство с распорядком и режимом работы лагеря, с законами и правилами жизни в лагере. Проведение инструктажа.
Эстафета знакомств. Название отряда, распределение прав в лагере, оформление отряда.
|
С 8:00 был организован прием детей, встречали мы их около двери, с шариками и с маленькими поздравлениями. Что детей очень обрадовало и заинтересовало, что же будет дальше. В классе я провела беседу о законах и правилах в лагере. После этого дети расписались в журнале «Инструктаж».
Эстафета знакомств прошла в кабинете: дети сидели в кругу и каждый человек рассказывал про своего соседа что он знает, а сосед дополнял и благодаря этой эстафеты дети много узнали друг о друге и нашли общие интересы, что их очень обрадовало. Название отряда выбирали очень долго, потому что не все были согласны и пришлось организовать жеребьевку, с помощью которой мы назвали отряд «Молодежь 21 века».Выбрали командира и оформили отряд.
|
День
|
Посещение Сельской библиотеки.
Игра на свежем воздухе.
|
После обеда мы пошли в сельскую библиотеку на экскурсию. Там на библиотекарша показала и рассказала про новые книги. Дети ими заинтересовались и взяли почитать, после чтения ребята были в восторге и взяли их домой прочитать. Они делились рассказами друг с другом. Затем мы пошли играть на свежем воздухе. Сначала был конкурс по группам: нужно было объяснить смысл любой пословицы без слов. Детям очень это понравилось и они легло отгадали их. Далее дети играли в футбол. Затем получили полдник и отправились домой.
|
9.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Музыкальные физкультминутки. Танцы.
Линейка.
|
С утра мы танцевали под музыку, выполняя физкультминутку. Детям это очень понравилось и они активно выполняли все движения.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, трудовой десант, подготовка к открытию лагеря, обед, игры на свежем воздухе, а именно «Игра- путешествия по станциям в поисках клада».
|
День
|
Подготовка к открытию лагеря.
«Игра- путешествия по станциям в поисках клада».
Игры на свежем воздухе.
|
Подготовка к открытию лагеря была организована таким: дети репетировали свои номера . При этом они старались и активно двигались. У детей очень хорошо развит двигательный аппарат.
После обеда мы разделились на 2 команды «Красные» и «жёлтые» и начали играть в игру» Путешествие по станциям в поисках клада. Было всего 6 пунктов. На каждом пункте нужно было найти листочек с заданием, на котором было написано где находится следующий пункт. Жёлтая команда пришла первая на финиш и принесла все листочки с пунктов. А красная немного пришла позднее, так как возникла трудность на 2 пункте. В конце игры все команды получили сладкие призы. Так же играли в футбол и догонялки.
|
10.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Музыкальные физкультминутки. Танцы.
Линейка.
Подготовка к открытию лагеря.
|
С утра мы танцевали под музыку, выполняя физкультминутку. Детям это очень понравилось и они активно выполняли все движения.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, трудовой десант, открытие лагеря, обед, экскурсия и игра в футбол.
Дети готовились к открытию лагеря, репетирую свои номера, для выступления.
|
День
|
Открытие лагеря.
Экскурсия. Игра в футбол.
|
Для открытие лагеря был составлен мною сценарий. В начале мероприятия под торжественную музыку были вынесены флаги РФ и лагеря. Были представлены сотрудники лагеря. В сценарии были задействованы дети, они инсценировали Славека и Славко. И проводили некоторые задания (А мы с Славкой хотим подарить вам волшебные шарики счастья. Напишите на бумаге свое желание, привяжите к шарикам и отпустите в небо. И ваши желания обязательно исполняться). Наш праздник мы спланировали с открытием Чемпионата Европы по футболу которое пройдет в Польше в городе Варшава, детям это очень понравилось и они внимательно смотрели видео и слушали перевод, особенно мальчики. Открытия лагеря заканчивается выносом флагов с зала.
После обеда мы отправились на экскурсию на большое футбольное поле. По дороге дети пели песни, осматривали природу, наблюдали за рыбками в пруду. Все дети соблюдали правила поведения при экскурсии. Придя на футбольное поле, мы разделились на 2 команды и начали играть. Во время игры случались разные приключения и споры, которые мы решали мирно и единогласно. Игра окончилась со счетом 2:1. После игры мы сели в большой круг разговаривать, сети говорили что им больше сегодня понравилось и по ответам детей я поняла, что лучше сегодня был футбол. После беседы попили сок и отправились все вместе домой.
|
11.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Музыкальные физкультминутки. Танцы.
Линейка.
|
С утра мы танцевали под музыку, выполняя физкультминутку. Детям это очень понравилось и они активно выполняли все движения.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, трудовой десант, игры, обед, соревнования. На линейке поднимали флаг лагеря- это означает что день начался.
|
День
|
Спортивные соревнования.
Линейка.
|
Спортивные соревнования начались с игры- путешествия по станциям «Загадки лета». Детям такие очень игры нравятся и поэтому стараемся чаще проводить. Весь отряд был разделен на 2 команды. На каждой станции были разработаны разные задания, например: собери пословицу. Дети со всеми задания справлялись быстро и легко, но даже если дети сталкивались с затруднениями, мы им немного помогали. Закончив эту игру, мы продолжали спортивные соревнования волейбол, а затем футболом . В конце дня каждому человеку были поставлены Соло, а кто выиграл поставили по 2 соло.
В конце дня на линейке мы подвели итоги дня и спустили флаг.
|
12.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Музыкальные физкультминутки. Танцы.
Линейка.
Музыкальный час.
|
С утра мы танцевали под музыку, выполняя физкультминутку. Детям это очень понравилось и они активно выполняли все движения.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, трудовой десант, игры, обед, игровая развлекательная программа. На линейке поднимали флаг лагеря- это означает что день начался.
После трудового десанта, мы устроили музыкальный час. Я поставила задачу перед детьми: нужно спеть песню и продемонстрировать фрагмент песни. Детей это заинтересовало и они активно принялись за работу. Дети пели разные песни и показывали интересные и смешные инсценировки. Каждому ребенку было поставлено по одному соло, а самым лучшим номерам по 2 соло.
|
День
|
День России .
Игровая развлекательная программа.
|
После обеда сначала с детьми я провела беседу на тему: День России. Рассказала в каком году этот праздник был заведен, какие традиции есть. После нашей беседы, дети задавали вопросы, на которые я легко ответила. Детей заинтересовала эта тема и они самостоятельно продолжили её изучать. После беседы, мы начали рисовать рисунки на нашу тему на свежем воздухе . И провели конкурс «Самый лучший и правильный рисунок». Ребята нарисовали разные рисунки, все были красивые и было трудно определиться, где самый лучший.
Игровую развлекательную программу проводили таким образом: весь отряд разделился на 2 команды и выполняли разные задания: прыжки на скакалке, донести воды до определенного места и не разлить её, достать монетку ртом с молока и т.д. По лицам детей было видно, что им это очень нравится и им интересно проходить препятствия. Последнее задание было :игра в футбол.
|
13.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Музыкальные физкультминутки. Танцы.
Линейка.
«Умная разминка»
|
С утра мы танцевали под музыку, выполняя физкультминутку. Детям это очень понравилось и они активно выполняли все движения.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, трудовой десант, игры, обед, проведение конкурса «День Шляп».На линейке поднимали флаг лагеря- это означает что день начался.
После зарядки, провела умную разминку. Загадывала логические загадки, чтобы развить ум детей.
|
День
|
«Шляпочное сражение»
«Футбольные состязания»
|
После обеда, мы провели конкурсную программу «Шляпочное сражение». Вчера детям было задано на дом, сделать своими руками оригинальную, красивую шляпу. Все дети выполнили это задание. Каждый конкурсант продемонстрировал свою шляпу и рассказал: куда он её оденет из чего изготовлена она, с чем можно её носить. После показа шляп, начали проводить конкурсы. Например: профессии, каждому ребенку досталась бумажка с профессией и нужно было без слов объяснить какая у него профессия. Было очень интересно и смешно, дети быстро отгадывали, кто это. И другие конкурсы.
После обеда мы отправились на футбольное поле, играть в футбол. Весь отряд разделился на 2 команды и начали игру. Игра закончилась со счетом 2:1. После игры мы попили сок и поели печенья и отправились домой.
|
14.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Игра в волейбол.
Линейка.
|
Выполнив зарядку, мы стали играть в волейбол.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, трудовой десант, открытие лагеря, обед, проведения конкурса «Мисс и Мистер лагеря».
|
День
|
«Мисс и Мистер лагеря».
Волейбольное состязание.
|
До обеда, я провела конкурсную программу «Мисс и Мистер лагеря». Детям нужно было дома приготовить самим костюмы, своими руками из разных материалов и предметов. Не все дети участвовали. Каждый участник выходил и демонстрировал костюм , рассказывал: куда его можно одеть, из чего он сделан, и название. После показа всех участников, жюри посовещалось и приняло такое решение: из 9 участников прошли во 2 тур только 5. Следующий тур будет называться «Мои таланты».Перед детьми была поставлена следующая задача: подготовить песню и танец. После проведения конкурса, всем конкурсантам были проставлены соло.
После обеденного перерыва, мы пошли играть в волейбол. Весь отряд разделился на 2 команды и принялась за игру.
|
15.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Музыкальные физкультминутки. Танцы.
Линейка.
|
С утра мы танцевали под музыку, выполняя физкультминутку. Детям это очень понравилось и они активно выполняли все движения.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, трудовой десант, подготовка к открытию лагеря, обед, игры на свежем воздухе, а именно «Диверсанты».
|
День
|
«Диверсанты».
|
После обеда, мы начали играть в игру Диверсанты. Перед игрой весь отряд разделился на 2 команды. Правила игры были такие: 1 команда находилась на территории школы, а другая команда за пределами школы( за забором) и 2 команды должна была проникнуть в школу и найти Диверсанта, а чтобы его найти, команде была дана начала фраза пароля, а конец они должны были найти сами. Первая должна была охранять и ловить противников, чтобы они не попали в школу. И кто за короткое время найдёт диверсанта, та команда и побеждает. В итоге игры мы увидели, что 1 команда более ловкая и быстрая и знает хитрый подход. Что им и помогло выиграть. Первая команда нашла диверсанта за 20 минут, а вторая за 35 минут.
|
16.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Музыкальные физкультминутки. Танцы.
Линейка.
|
С утра мы танцевали под музыку, выполняя физкультминутку. Детям это очень понравилось и они активно выполняли все движения.
На линейке мы сообщили, что сегодня день самоуправления. После линейки мы зашли в класс и распределили кто, кем будет.
|
День
|
Игра «Казаки и Разбойники».
День Самоуправления.
|
До обеда мы играли в игру на свежем воздухе «Казаки и Разбойники». Вожатые выбрали 4 людей, которые будут ловить разбойников. Затем объяснили правила игры: разбойники убегают, а казаки их должны поймать и привести в пункт назначения.
Вожатые показывали смешные сценки. А затем устроили дискотеку. Все дети активно танцевали и при этом участвовали в игре «Ручеёк». Дети брались за руки и вставали вряд, оставляя середину, один участник пробегал между рядами и выбирал, то кто ему нравится. В это время играла музыка и кто не успевал , отдавал какую-нибудь вещь. А в конце игры разыгрывали фанты. Желания были разные: сходить в сад , сорвать цветок и подарить Марии Сергеевны, прокукарекать и т.д. В конце дня, вожатые придумали для нас сюрприз, при выходи из школы, вожатые нас облили.
|
17.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Музыкальные физкультминутки. Танцы.
Линейка.
|
С утра мы танцевали под музыку, выполняя физкультминутку. Детям это очень понравилось и они активно выполняли все движения.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, трудовой десант, игры, обед, «Мисс лагеря 2 тур». На линейке поднимали флаг лагеря- это означает что день начался.
|
День
|
«Мисс лагеря 2 тур».
Футбольный мяч.
Линейка.
|
После обеда проводили «Мисс лагеря 2 тур». Детям на этот тур нужно было подготовить песню и танец. Во 2 тур прошли 6 участниц. Все дети подготовили, смешные, красивые танцы. В конце конкурса выбрали 3 участниц, которые пройдут в 3 тур. И перед ними сразу была поставлена задача: подготовить один мастер класс.
После мы отправились на футбольное поле, играть в футбол. Весь отряд разделился на 2 команды и начали игру. Игра закончилась со счетом 2:1. После игры мы попили сок и поели печенья и отправились в лагерь.
В конце дня на линейке мы подвели итоги дня и спустили флаг.
|
18.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Музыкальные физкультминутки. Танцы.
Линейка.
|
С утра мы танцевали под музыку, выполняя физкультминутку. Детям это очень понравилось и они активно выполняли все движения.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, поездка в Черемшан на экскурсию. На линейке поднимали флаг лагеря- это означает что день начался.
|
День
|
Поездка в Черемшан на экскурсию.
|
После завтрака мы поехали на экскурсию. По дороге мы пели песни. Приехав в Черемшан мы пошли на озеро. Там мы кормили лебедей и гуляли. Затем мы пошли в центр, к фонтану. В 11:00 мы пошли в Планетарий, смотреть мультфильм «Звездный мальчик». Детям очень понравилось. После просмотра мы поехали обратно домой. Приехав в лагерь, мы получили полдник и пошли домой.
|
19.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Музыкальные физкультминутки. Танцы.
Линейка.
|
С утра мы танцевали под музыку, выполняя физкультминутку. Детям это очень понравилось и они активно выполняли все движения.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, празднование Троицы. На линейке поднимали флаг лагеря- это означает что день начался.
|
День
|
Троица.
Линейка.
|
Сегодня у нас в деревне проходит праздник Троица (праздник Русской березки). Мы всем лагерем пошли на этот праздник. Некоторые дети нашего лагеря выступали на нём: пели, танцевали. А так же участвовали в разных конкурсах. Традицией этого праздника является венок из веток березы. На этом празднике поют, танцуют, играют. В конце праздника все должны обливаться. Наши дети подготовили бутылки с водой и начали всех обливать. Им было очень весело и нам тоже. По окончанию праздника мы вернулись обратно в лагерь, покушали, получили полдник и отправились на линейку.
В конце дня на линейке мы подвели итоги дня и спустили флаг.
|
20.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Игра в волейбол.
Линейка.
|
Выполнив зарядку, мы стали играть в волейбол.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, трудовой десант, открытие лагеря, обед и пародирование звезд.
|
День
|
Пародирование звезд.
Волейбольное состязание.
|
Перед конкурсом детям поставили такую задачу: нужно выбрать какую-либо звезду, спеть песню и спародировать её, то есть как она преподносит себя на сцене, какие движения есть у них интересные. Все дети участвовали кто-то был: Николаем Басковым, Верой Сердючкой, Нюша, группа «Блестящие» и т.д. было очень интересно. Почти все дети смогли спародировать и спеть песню. Некоторым не хватило смелости на сцене и мы сделали выводы, что нужно больше таких мероприятий, чтобы дети привыкали. После всех выступления, жюри посовещалось и приняло такое решение: 1 место присвоили 3 участника, 2 место 2 участникам и 3 место всем остальным. Было очень трудно выбрать, ведь все подготовились хорошо.
После обеденного перерыва, мы пошли играть в волейбол. Весь отряд разделился на 2 команды и принялась за игру.
|
21.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Игра в волейбол.
Линейка.
|
Выполнив зарядку, мы стали играть в волейбол.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, трудовой десант, открытие лагеря, обед, проведения конкурса «Мисс и Мистер лагеря».
|
День
|
«Мисс лагеря – 3 тур».
Конкурс рисунков «Нет наркотикам».
|
До обеда, я провела конкурсную программу «Мисс лагеря». В третий тур прошло 3 человека: Света Полякова, Уляшкина Люба и Лазарчук Вика. Участникам этого тура нужно было подготовить «Мастер- класс». А мы приготовили для них интеллектуальную игру: пройтись с книгой на голове, почистить картошку, зашить пуговицу и написать название сказок, где участвовали определенные персонажи. После проведения всех заданий и показа мастер- класса жюри посовещалось и приняло такое решение: что все 3 участников достойны «Мисс лагеря». Участникам были даны утешительные призы. После проведения конкурса, конкурсантам были проставлены соло.
После обеда мы провели конкурс рисунков. Перед детьми поставили задачу: изобразить картину «нет наркотикам». Все дети активно принялись за работу. (рисунки вложены в портфолио). Так же были определены места. Всем участникам проставлены соло.
|
22.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Музыкальные физкультминутки. Танцы.
Линейка.
«Умная разминка»
|
С утра мы танцевали под музыку, выполняя физкультминутку. Детям это очень понравилось и они активно выполняли все движения.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, трудовой десант, игры, обед, поход к памятнику павших ВОВ .На линейке поднимали флаг лагеря- это означает что день начался.
После зарядки, провела умную разминку. Загадывала логические загадки, чтобы развить ум детей.
|
День
|
Поход к памятнику павших ВОВ.
Игры на свежем воздухе. «Футбольные состязания», «Казаки разбойники».
|
Сегодняшний день мы посвятили : памяти павших на ВОВ. После трудового десанта, мы сходили в парк убираться около памятника и на всех площади, поли цветы. После обеда мы построились по двоя и пошли к памятнику возлагать цветы, впереди детей несли флаги и барабан. Когда пришли к памятнику, мы возложили цветы, почтили минутой молчания и прошли вокруг памятника.
После обеда мы отправились на футбольное поле, играть в футбол. Весь отряд разделился на 2 команды и начали игру. Игра закончилась со счетом 2:1. После игры мы попили сок и поели печенья и отправились домой.
Вожатые выбрали 4 людей, которые будут ловить разбойников. Затем объяснили правила игры: разбойники убегают, а казаки их должны поймать и привести в пункт назначения.
|
23.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Музыкальные физкультминутки. Танцы.
Линейка.
|
С утра мы танцевали под музыку, выполняя физкультминутку. Детям это очень понравилось и они активно выполняли все движения.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, поездка в бассейн, обед, проведение День Нептуна. На линейке поднимали флаг лагеря- это означает что день начался.
|
День
|
Поездка в Черемшан. Бассейн.
День Нептуна.
|
Сегодня мы ездили в бассейн всем отрядом. По дороге в Черемшан пели песни, играли в игры (города). В бассейне мы купались ровно 1 час. Дети плавали, прыгали, игрались. Все обошлось без происшествий. Ребятам очень понравилось. Все дети плавают очень хорошо, потому что они спортивные и приученные к воде. После бассейна мы прогулялись немного по Черемшану: сходили в магазин и к фонтану.
Приехав с Черемшана, около ворот нас встретили несколько ребят, они были разукрашенные и смешные. Так же появился Нептун. Чтобы попасть в лагерь, нужно было пройти припятствия:1 задание- разгадывание загадок, 2 задание- назвать город, где возник этот праздник и т.д. Если дети не правильно говорили, то помощники Нептуна мазали их красками и обливали водой. Но все таки дети проникли в лагерь и облили всех водой и помощников и Нептуна. Было очень весело и интересно. Дети ушли с лагеря с весёлым настроением.
|
24.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Музыкальные физкультминутки. Танцы.
Линейка.
«Умная разминка»
|
С утра мы танцевали под музыку, выполняя физкультминутку. Детям это очень понравилось и они активно выполняли все движения.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, трудовой десант, игры, обед, аукцион. .На линейке поднимали флаг лагеря- это означает что день начался.
После зарядки, провела умную разминку. Загадывала логические загадки, чтобы развить ум детей.
|
День
|
Игры на свежем воздухе.
Аукцион.
|
После трудового десанта мы вышли на улицу поиграть. Сначала, дети решили играть вышибалы. Мальчики вышибали девочек и потом менялись. Затем мы играли в флажки. Правила этой игры: весь отряд делится на 2 команды и расходятся на разные стороны, выбирают себе флажок- это может быть кепка, мяч и кладут в футбольные ворота. Когда команды определились с флажками, игра начинается. Нужно чужой флажок украсть и принести на свою территорию, а при этом чужая команда ловит и ты не можешь бежать пока тебя не выручат. Игры закончилось со счетом 3:1.
Во время всего лагеря дети зарабатывали соло. Всего заработанных соло получилось 506 штук. Для аукциона мы приготовили разные вкусняшки: печенья, вафли, соки, фрукты и т.д. я называла сколько стоит эта вещь, а дети кто хотел приобрести её говорил еще больше и кто больше скажет тому и продавалась. Вот так проходил аукцион. Все соло было разыграны.
|
25.06.2016
|
Мероприятия
|
Анализ работы
|
Отрядные
|
Утро
|
Зарядка. Музыкальные физкультминутки. Танцы.
Линейка.
|
С утра мы танцевали под музыку, выполняя физкультминутку. Детям это очень понравилось и они активно выполняли все движения.
На линейке я сообщила план работы на сегодня: Завтрак, трудовой десант, закрытие лагеря, футбольные соревнования. На линейке поднимали флаг лагеря- это означает что день начался.
|
День
|
Праздничный концерт. Закрытие лагерной смены.
Игры на свежем воздухе. «Футбольные состязания
Флешмоб «Нет наркотикам».
|
До обеда мы провели праздничный концерт, посвященный закрытию смены. Детям, которые принимали активную жизнь в лагере, получили дипломы. К концерту, были подготовлены номера: танцы, песни. Все дети в конце концерта отряда сказали огромное спасибо :вожатым, директору лагеря, поварам и пед. сотрудникам. В конце концерта дети получили праздничные подарки «кульки».
После обеда мы устроили футбольные состязания: учащиеся против педагогического коллектива и работников. В начале игры взрослые стали выигрывать, но потом дети нас догнали и получилась у нас ничья.
После футбола, мы все вышли в центр деревни на площадку и начали танцевать флешмоб на тему «Нет наркотикам». Люди, которые проходили мимо нас вставали с нами и так же танцевали.
В конце дня на линейке мы подвели итоги дня и всего лагеря, спросили что им понравилось в лагере, а то хотелось бы изменить. Спустили флаг и крикнули: смена закрыта.
| |
Скачать 42.56 Kb.