6.Конкурс Цифровой учитель_ЖакишеваРИ (1). Конкурсе для молодых педагогов Цифровой учитель
 Скачать 25.59 Kb.
|
|
Утвержден приказом БУ ДПО РА «ИПКиППРО РА» от «_20_» _08_2021 г. № 169 ПОЛОЖЕНИЕ о республиканском (заочном) конкурсе для молодых педагогов «Цифровой учитель» Общие положения Настоящее положение определяет цель и задачи, порядок и сроки проведения, требования к предоставляемым материалам, систему награждения республиканского (заочного) конкурса для молодых педагогов «Цифровой учитель» (далее – Конкурс). Организатором Конкурса является БУ ДПО РА «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай». Цель и задачи Конкурса 2.1. Конкурс проводится с целью раскрытия творческого потенциала, формирования профессионального мастерства и распространения результативного и эффективного опыта в области цифровых образовательных ресурсов молодых педагогов республики. 2.2. Задачи Конкурса: - развитие методических компетенций молодых педагогов, формирование благоприятной информационной среды, стимулирующей активность педагогов в использовании цифровых образовательных ресурсов; - выявление и поддержка творческих и талантливых молодых педагогов распространение эффективных и оригинальных методов применения современных цифровых образовательных ресурсов; - повышение мотивации молодых педагогов к поиску и внедрению инновационных технологий в образовательный процесс. 3. Условия Конкурса Участниками Конкурса могут быть: 1) молодые педагоги (стаж работы не более 3 лет, в возрасте до 35 лет): - дошкольных образовательных организаций; - общеобразовательных организаций; - образовательных учреждений дополнительного образования; - образовательных учреждений СПО. 2) наставнические пары (молодой педагог и наставник). 3.2. На Конкурс предоставляются реализованные или планируемые к реализации педагогические проекты. (Тематика и направления педагогических проектов не ограничиваются). 3.3. К участию в Конкурсе допускаются только авторские разработки (ответственность за соблюдение авторских прав третьих лиц несут авторы работ). 3.4. На Конкурс материалы представляются в виде текстового файла в формате Word (в электронном виде). 3.5. Форма участия в Конкурсе – заочная. 3.6. Оргвзнос за участие – 300 рублей (реквизиты в Приложении №1 к настоящему Положению). 4. Сроки и этапы проведения Конкурса 4.1. С 15 октября по 25 ноября 2021 года – прием заявок, работ; с 26 по 30 ноября 2021 года – экспертиза работ. 4.2. Участники Конкурса предоставляют на эл. адрес ripkro@mail.ru пометкой на конкурс «Цифровой учитель» следующие документы: 1) заявку на участие в Конкурсе (Приложение № 2 к настоящему Положению); 2) методическую разработку, конспект урока, проект, видеоурок (ссылку на видеофайл, представленный в формате MP4 (720 пикс), или видеофайл с записью урока на USB-флеш-накопителе. Видеофайл должен содержать материал, показывающий практическое использование цифровых образовательных ресурсов); 3) копию квитанции об оплате. 4.3. Не подлежат рассмотрению материалы, подготовленные с нарушением требований к предоставлению материалов, а также поступившие позднее 25 ноября 2021 г. Номинации Конкурса «Я – учитель цифрового века» Номинация для педагогических работников, использующих современные цифровые технологии в образовательном процессе; педагогов, умеющих с помощью современных педагогических инструментов осуществлять индивидуальный подход к учащимся. «Педагогический дизайнер» Номинация для педагогов, владеющих мастерством создания собственных учебных материалов, умеющих конструировать эффективную обучающую среду и грамотно подбирать ресурсы для достижения педагогических результатов. «STREAM учитель» Номинация для педагогов, умеющих видеть за спецификой учебных предметов пути к развитию личности ребенка, знающих, как развивать метапредметные навыки и готовить детей к жизни и деятельности в сложном, информационно насыщенном мире будущего. «Учитель - мейкер» Номинация для педагогов, способных научить детей двигаться от идеи к ее воплощению и готовому продукту, умеющих воспитывать, создавая новое, способных сформировать навык к ручному труду через моделирование, конструирование и использование новых технологий. Участники Конкурса представляют свои материалы в одной из номинаций. 6. Требования к содержанию и оформлению материалов К участию в Конкурсе допускаются материалы, отвечающие целям и задачам Конкурса. 6.2. К участию предоставляются методические разработки, конспекты, видеоуроки, проекты содержание которых отражает основные этапы урока и раскрывает деятельность учителя и учеников (продолжительность урока согласно требованиям СанПИН), показывающий практическое использование цифровых образовательных ресурсов. 6.3. Конкурсные материалы должны носить образовательный характер и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации. 6.4. В содержании конкурсных материалов может быть использована информация, полученная на законных основаниях, без нарушения авторских прав, как частных лиц, так и организаций, с обязательной ссылкой на источник информации. 6.5. Выбор средств разработки конкурсных материалов и программного обеспечения не ограничивается. 6.6. Участники Конкурса представляют свои материалы в одной из номинаций. 6.7. Материалы предоставляются в следующем виде: в редакторе Microsoft Office Word; шрифт Times New Roman; основной текст – кегль 14 (в рисунках и таблицах – не менее 12); цвет – черный; интервал 1,15; поля: верхнее и нижнее - 2 см; левое - 3 см, правое - 1 см. Количество страниц не более 25. 7. Подведение итогов Конкурса 7.1. Экспертная группа проводит экспертизу материалов, представленных на Конкурс. 7.2. Каждый эксперт заполняет оценочный лист, выставляет баллы в соответствии с критериями Конкурса каждому участнику. 7.3. На основании результатов экспертизы выстраивается рейтинговая таблица участников по итоговым баллам (среднеарифметическое значение). 7.4. Участники Конкурса, набравшие наибольшее количество баллов, занимают соответственно 1-е, 2-е, 3-е места. 8. Критерии оценки материалов Конкурса 1. Содержательность и логичность разработки урока в системной связи учебника и ЭОР (Электронного УМК) (оценка делается на основе анализа хода урока). 2. Методическая компетентность учителя (на основе анализа хода урока). 3. Полнота использования ресурсов ЭОР (ЭУМК) как информационной образовательной среды предмета. 4. Общая ИКТ-активность учителя. 5. Баланс традиционных и цифровых учебных умений, учащихся на уроке в контексте деятельного подхода в обучении с использованием ЭОР (ЭУМК). 6. Оценивается общий уровень обогащения традиционных форм проведения урока цифровыми средствами ЭОР (ЭУМК). 7. Информационно-учебная активность детей на уроке. 9. Награждение участников и победителей Конкурса Участники Конкурса получают сертификаты. Победитель и призеры Конкурса награждаются дипломами I, II, III степени. Координатор Конкурса: Жакишева Роза Ивановна, контактный телефон: 8 (388 22) 2-72-25. Приложение № 1 к Положению о республиканском конкурсе для молодых педагогов «Цифровой учитель» Реквизиты для оплаты: Наименование получателя: Министерство финансов Республики Алтай (БУ ДПО РА "ИПКиППРО РА" л/с 20776U76090) ИНН: 0411059434 КПП: 041101001 р/с 03224643840000007700 БИК: 018405033 Наименование банка: ОТДЕЛЕНИЕ НБ РЕСПУБЛИКА АЛТАЙ БАНКА РОССИИ //УФК по Республике Алтай г. Горно-Алтайск к/с 40102810045370000071 Код по сводному реестру: 842U7609 КБК (Доходы от оказания платных услуг): 00000000000000000130 Бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай. Назначение платежа: заочный конкурс «Цифровой учитель» Приложение № 2 к Положению о республиканском конкурсе для молодых педагогов «Цифровой учитель» » ЗАЯВКА для участия в республиканском (заочном) конкурсе для молодых педагогов «Цифровой учитель»
Подпись__________________________________________________________ Расшифровка подписи |