классный час. Если есть семья-счастлив я. Конкурсная программа для детей, родителей, учителей
 Скачать 29.91 Kb.
|
|
1-страница Праздник, посвященный Дню семьи "Если есть семья – значит счастлив я!" Цели: развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы; воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива; формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге. Форма проведения: конкурсная программа для детей, родителей, учителей. Оформление: шар,, выставка семейных фотографий, “Дом глазами детей” и рисунков “Мой дом! Моя семья!”, плакаты. Плакаты: “Когда семья вместе, так и душа на месте” “Ребенок учится тому, Что видит у себя в дому. Родители – пример тому”. Музыкальное оформление: песни: “Взрослые и дети ”, “ Мы желаем счастья вам”, русская плясовая для выхода Ивана с Марьей, песня "Буратино", песня "Красной шапочки" – для появления героев, музыка для сопровождения подвижных конкурсов. Оборудование: 8 ватманов, на класс 2 половинки и один целый ;4 шт. клей; 4 набора маркеров; 4 пачки гофрированной бумаги; 4 шт. ножницы; 4 степлера; скотч тонкий; 4 веревки с прищепками; 4 таза; 4 набора белья; 4 прыгалок – растяжки; веревки; 4 ведра; бумажки много в мешок; 4 мольберта;4 папки-планшета; белая бумага; ручки Фонограммы: «Взрослые и дети» (караоке); фон для конкурсов; караоке для пения классов 3 шт.; «Кадриль»; «Красная шапочка»; «Буратино»;музыка для конкурсов; музыка для заставок; «Мы желаем счастья вам». ХОД ПРАЗДНИКА Показ слайд-шоу «В семейном кругу» (семейные фотографии учеников и родителей класса). Звучат фанфары, на сцену выходит ведущий и дети 4-го класса. Ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике. Вы, конечно, знаете, что 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи. В Казахстане День семьи отмечается каждое второе воскресенье сентября — в этом году День семьи отмечается 11 сентября 2022 года. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Ученик 1: Что может быть семьи дороже? Теплом встречает отчий дом, Здесь ждут тебя всегда с любовью, И провожают в путь с добром! Ученик 2: Отец и мать, и дети Сидят за праздничным столом, И вместе им совсем не скучно, А интересно впятером. Ученик 3: Малыш для старших как любимец, Родители – во всем мудрей, Любимый папа – друг, кормилец, А мама ближе всех, родней. Ученик 4: Любите! И цените счастье! Оно рождается в семье, Что может быть ее дороже На этой сказочной земле В семейном кругу мы с вами растем Основа основ – родительский дом. В семейном кругу все корни твои, И в жизнь ты входишь из семьи. В семейном кругу мы жизнь создаем, Основа основ – родительский дом . Песня «Взрослые и дети» Ехать замечательно На плечах, на папиных. Доставать макушкою До сигнала: "Стоп". Папы, даже важные, Все одноэтажные, А вот так с Серёжею Папа – небоскрёб. Припев: 2-страница Неразлучные друзья, Неразлучные друзья Есть на белом свете. Неразлучные друзья, Неразлучные друзья – Взрослые и дети. До чего же вкусная Булка калорийная. Постовой не сердится, Транспорт подождёт. Переходит улицу Мама двухсерийная, А вторую серию За руку ведёт. Припев: Дети смогут по морю Плавать капитанами, Докторскими каплями Насморки лечить. Управлять послушными Башенными кранами, Этому лишь только их Надо научить. Припев. Ведущий: На нашем семейном празднике присутствуют семейные команды и семейный совет, выполняющий функции жюри. Представляем команды и семейный совет (жюри 3 учителя). Ведущий: С давних пор повелось, что каждая семья имела свою фамилию. Так и происходит по сей день родители и их дети носят одну фамилию. Предлагаем вам сейчас придумать своей семье фамилию или название. 1. Творческий конкурс «Фамилия» (7 мин.) Команда класса, за 5 минут должна выбрать своей большой семье фамилию и нарисовать герб семьи. Команды рисуют на ватманах придуманные гербы семьи. Затем – представить свою команду. 2. Музыкальный конкурс «В семейном кругу» (5 мин.) Команда заранее готовит 1 куплет и припев песни. Исполняет под караоке с места из зала. Музыка караоке, принесенная классами. 3. Интеллектуальный конкурс “Народная мудрость гласит” (5 мин.) Звучит «Кадриль». На сцену выходят Иван(Сергей Попов) да Марья (Лиана) под русскую плясовую. Ведущий: О семье много пословиц и поговорок сложено. Давайте вспомним их. Иван, да Марья помогут нам в этом. Вам надо поправить то, что будет неверно. Марья: – Не родись красивой, а родись богатой (счастливой). – Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца). – У семи нянек дитя в доглядке (без глаза). – Милые бранятся только по пятницам (тешатся). Ведущий: А теперь продолжите пословицу. Иван: – Гость на пороге – счастье в … (доме). – Дом без хозяйки … (сиротка). – Дом вести … (не бородой трясти). – Яблоко от яблони … (не далеко падает). – Чем богаты, … (тем и рады). – В гостях хорошо, … (а дома лучше). Ведущий: Разминка прошла успешно. Следующее задание. Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах от Ивана да Марьи, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы. Задания: – Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.) – Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.) – Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.) – Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.) Ведущий приглашает Иван и Марью присоединится к играющим. 4. Интеллектуальный конкурс “Домашнее задание” (10 мин.) Ведущий: Вот окончился рабочий день, но не закончились семейные хлопоты. Дети сели за уроки. Родители им помогают. Звучит музыка Красной шапочки. Появляется сама героиня. Красная Шапочка: Здравствуйте ребята! (Здравствуйте!)Варвара – Вы знаете кто я? (Красная Шапочка) 3страница – А кто написал сказку про меня. (Шарль Перро) – Да, верно. Шарль Перро – французский писатель. И я по-французски точно знаю всех своих родственников, а вот по-русски совсем запуталась. Поможете мне разобраться? Тогда проведем урок русского языка. Скажите кто таков: 1. Сын моей матери. (Брат) 2. Мой родитель. (Отец) 3. Брат отца или матери. (Дядя) – Это была разминка, а теперь по два вопроса каждой команде игрок от команды достает из лукошка Красной Шапочки напечатанные и свернутые вопросики: 4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня. (Сестра) 5. Та, что дала нам жизнь. (Мама) 6. Мать мужа. (Свекровь) 7. Сестра мамы или папы. (Тетя) 8. Сын моего ребенка. (Внук) 9. Мой наследник. (Сын) 10. Сын моей сестры или брата. (Племянник) 11. Отец жены. (Тесть) – Спасибо! Теперь я разобралась в своей семье по-русски. Ведущий приглашает присоединиться к играющим. Уходит в зал к команде. Звучит музыка "Буратино" появляются Буратино(Борис) и Мальвина.(Сафия)
Урок рисования: нарисовать семью. Ведущий: Посмотри Буратино ребята прекрасно справились с заданием. Мальвина: А я, в отличие от Буратино, предпочитаю точные науки. И пришла к вам провести урок математики. Для этого нужно быть внимательным и сообразительным. Понятно, Буратино. Вот я сейчас ребятам буду задавать вопросы, а они должны дать ответы, и мы проверим, какие они математики, в отличие от тебя, Буратиночка. Буратино: А я что, я – ничего! Мальвина: Слушайте внимательно. Отвечайте старательно! Пишите ответы на листах. Готовы? Начали! Урок математики (вопросы на внимание) 1. Что случилось 31 февраля? (Его нет) 2. Что останется в коробке, если спички вынешь? (Дно) 3. Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет говорить) 4. Чем до неба достанешь? (Взглядом) 5. Почему собака бегает? (По земле) 6. Зачем во рту язык? (За зубами) 7. Какой год продолжается всего 1 день? (Новый год) 8. Как написать “сухая трава” 4 буквами? (Сено) 9. В каком числе столько же цифр сколько букв? (Сто) 10. В каком слове состоящем из 5 букв 5 “О”? (Опять) Задания: 1. Подчеркнуть лишний напиток: кока-кола, морс, боржоми, фанта, лимонад. (Морс – негазированный напиток.) 2. Составить из букв названия блюд и подчеркнуть лишнее: АЯЦИНЧИ, МЕОТЛ, ЯЗГНАЬЛУ, НСРЫИК. (Сырник – для приготовления не используются яйца.) 3. Вставить слово, которым заканчивается первое и начинается второе слово: ТВО (…)АЛИК. (Рог) 4. Написать название продукта, необходимого для приготовления блюда: РАС(…)НИК. (Соль) 5. Подобрать слова в скобках: (мужское имя) + (местоимение) + ы = изделие из муки. (Макароны) Мальвина: Я вижу, все справились с заданиями, а жюри оценит их правильность. Ведущий: Спасибо, Буратино и Мальвина. Проходите к нам и поучаствуйте в наших конкурсах. 5. Конкурс “Хозяюшка” (5 мин.) 4-страница 5. Конкурс «Чистота – залог здоровья» (2 мин.) Ведущий: Вызываются папа и ребенок от каждой команды. Вам предлагается собрать мусор до прихода мамы. (Кто быстрее и больше соберет бумажек в ведро). 6. Музыкальный конкурс «Танцевальный марафон» (3 мин.) По 3 человека от команды на сцену. Им предлагается по танцевальное попурри народов мира исполнить свои импровизации. 9. Творческий конкурс “Дом моей мечты” (5 мин.) Ведущий: Друзья, вы задумывались, почему так говорят: “Мой дом – моя крепость”? Команды отвечают. – Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша семья превратится в строительную бригаду. Предлагаю каждой команде набор кирпичей. Раздает конверты с “кирпичиками”. Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова “здоровье”, “любовь”, “понимание”, “улыбка”. Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название. Итак, приготовьтесь к защите своего проекта. Семьи-команды выполняют задание. Далее – защита проектов “Дом моей мечты”. Ведущий: Благодарим всех строителей. Дома у всех оказались прекрасными. Пока жюри подводит итоги конкурсов, мы посмотрим видеопредставление о большой семье, которой зовется школа. И надеюсь, те два года, прожитые в стенах школы вспомнятся вам приятными моментами. Ведь это ваш второй дом и ваша большая и дружная семья. Подведение итогов Ведущий: Слово жюри. Награждение по номинациям “Самая интеллектуальная семья”, “Самая творческая семья”, “Самая музыкальная семья”. Ведущий: Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи. Ученик 1. Семья – это то, что мы делим на всех, Всем понемножку: и слезы и смех, Взлет и падение, радость, печаль, Дружбу и ссоры, молчанья печать. Ученик 2. Семья – это то, что с тобою всегда. Пусть мчатся секунды, недели, года, Но стены родные, отчий твой дом – Сердце навеки останется в нем! Ведущий: А теперь, уважаемые участники и болельщики, заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. Давайте возьмемся за руки и все вместе споем песню “Мы желаем счастья вам” Песня «Мы желаем счастья вам» |