Кононенко Юлия Александровна воспитатель мбдоу дс ов 36 Колокольчик г. Губкин, Белгородская область квиллинг как средство развития мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста аннотация статья
 Скачать 368.62 Kb.
|
|
Scientific Cooperation Center "Interactive plus" 1 Content is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 license (CC-BY 4.0) Щедрина Светлана Ивановна воспитатель Кононенко Юлия Александровна воспитатель МБДОУ Д/С ОВ №36 «Колокольчик» г. Губкин, Белгородская область КВИЛЛИНГ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация: статья содержит методическую разработку по использова- нию квиллинга как средства развития мелкой моторики рук у старших дошколь- ников. Ключевые слова: квиллинг, мастер-класс, мелкая моторика, бумажная фи- лигрань. Актуальность: необходимо рассказать о пользе работы с бумагой для раз- вития мелкой моторики рук, а также познакомить воспитателей с приёмами обу- чения детей квиллингу. Творить своими руками, значит приобретать бесценный жизненный опыт. В процессе выполнения творческих заданий происходит актив- ное развитие мелкой моторики. А следствием этого – общее его развитие, начи- ная от развития речи и заканчивая творческими способностями. Это должны знать и понимать все. Цель: формировать у педагогов представление об одном из видов декора- тивно-прикладного искусства – квиллинге, как средстве развития мелкой мото- рики рук у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: познакомить со специальными знаниями и практическими умениями в об- ласти работы с бумагой; научить на практике создавать простейшие фигуры из квиллинга; показать возможности квиллинга для развития мелкой моторики рук у де- тей. Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2 https://interactive-plus.ru Содержимое доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 license (CC-BY 4.0) Оборудование: полоски бумаги для квиллинга, зубочистки, картон, клей, ножницы. Предварительная работа: подбор методической литературы, материала по теме; подготовка материала для практической работы. В последнее время мы часто слышим о мелкой моторике и необходимости её развивать. Что же такое мелкая моторика? Физиологи под этим выражением подразумевают движение мелких мышц кистей рук. Мелкая моторика рук взаи- модействует с такими высшими свойствами сознания как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие (координация), воображение, наблюда- тельность, зрительная и двигательная память, речь. Развитие навыков мелкой мо- торики актуально ещё и потому, что вся дальнейшая жизнь ребёнка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий. В старшем дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики должна стать важной частью подготовки к школе. Поскольку уровень её разви- тия – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Эффективным средством развития мелкой моторики рук в старшем до- школьном возрасте в условиях ДОУ могут стать занятия квиллингом. Квиллинг (бумагоскручивание, бумажная филигрань) – это техника закручивания полосок бумаги в различные формы и составление из них целостных произведений. На мой взгляд, эта техника удивительна, она увлекает и завораживает, напоминает «тонкую кружевную паутинку». Через считанные минуты из обычных бумажных полосок можно создать настоящий шедевр. Этот вид работы с бумагой очень нравится детям, однако многие педагоги боятся использовать его на практике, т. к. плохо представляют себе сам процесс. Сегодня мы познакомимся с квиллингом как видом искусства и научимся выпол- нять простые поделки. Scientific Cooperation Center "Interactive plus" 3 Content is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 license (CC-BY 4.0) Мастера квиллинга используют достаточно много инструментов. Это: шило, пинцет, ножницы, ножницы. При работе с детьми достаточно ограничиться зубочистками. Клей лучше использовать ПВА – бутылочки с дозатором удобны для детей, и он прочно со- единяет детали. Бумага для квиллинга сейчас доступна в книжных магазинах. Она представ- ляет собой нарезанные полоски шириной 3 мм. Можно приобрести пачку цвет- ной бумаги для принтеров и нарезать ее. Для детей можно нарезать полоски чуть более широкие – 5–7 мм. Подойдет также двухсторонняя тонированная бумага для детского творчества. На первый взгляд техника бумагокручения несложна. Полоска бумаги для квиллинга свивается в плотную спираль. Начать навивку будет удобно, накрутив край бумажной ленты для квилинга на кончик острого шила. Сформировав серд- цевину спирали, продолжать работу целесообразно без использования инстру- мента для квиллинга. Так вы сможете подушечками пальцев почувствовать, од- нородно ли формируется рулон, и вовремя скорректировать усилия. В результате должна образоваться плотная спираль меньше сантиметра в диаметре. Она будет основой дальнейшего многообразия всех форм. После чего бумажная спираль распускается до нужного размера, и затем из неё формируется необходимая кви- линговая фигура. Кончик бумаги прихватывается капелькой клея. Роллам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины. Всего существует 20 базовых элементов для квилинга, но принцип остаётся тем же: сворачиваем, прищипываем – используя свою фантазию, Вы всегда сами можете придумать новые элементы квиллинга. Сегодня мы все вместе попробуем изготовить букет. Для этого каждый из Вас сделает несколько цветочков и листиков. Перед Вами на столах лежат необ- ходимые материалы (полоски бумаги, клей, зубочистки, подносы для складыва- ния готовых элементов). Мы начнем с простых элементов, с которых можно начинать работу с детьми. Прежде чем начать, предлагаю подготовить наши Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 4 https://interactive-plus.ru Содержимое доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 license (CC-BY 4.0) пальчики, как Вы сделаете это с детьми. Вспомните любую пальчиковую игру и проведете ее с нами (2–3 человека). Пальчиковая гимнастика «Прогулка» Пошли пальчики гулять, а вторые – догонять. Третьи пальчики – бегом, а четвертые пешком. Пятый пальчик поскакал и в конце пути упал. Теперь наши руки подготовлены к работе, можно приступать. Изготовление элементов «капля» и цветочков из них. Создание коллективной работы (см. приложение 1). Вот такой замечательный букет у нас получился. Надеюсь, и вы получили удовольствие в процессе его создания. Итак, наш мастер-класс подходит к концу. Выскажите, пожалуйста ваши за- мечания, пожелания. В заключение предлагаю Вам сделать следующее задание. Теперь, когда Вы получили первоначальное представление о том, что такое квиллинг, попробуйте каждый сформулировать тезисно – в чем заключается польза занятий квиллин- гом с детьми? Пять минут работают самостоятельно, затем обмениваемся мнениями и формулируем общие положения: Польза от занятий квиллингом с детьми: 1) развивает мелкую моторику, тактильные ощущения; 2) способствует развитию эстетического вкуса, воображения; 3) способствует развитию усидчивости, терпения, воспитывает аккурат- ность; 4) способствует расширению кругозора, помогает в изучении цветов, форм; 5) способствует развитию образного и пространственного мышления; 6) учит следовать устным инструкциям; 7) стимулирует развитие памяти. На этом наш мастер-класс подошел к концу. Спасибо за сотрудничество. Scientific Cooperation Center "Interactive plus" 5 Content is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 license (CC-BY 4.0) Список литературы 1. Давыдова Г.Н. Бумагопластика. Цветочные мотивы. – М.: Скрипторий 2003, 2007. 2. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. – М.: Просвещение, 1991. 3. Тихомирова Л.Ф. Развитие познавательных способностей детей: Пособие для родителей и педагогов. – Екатеринбург: У-Фактория, 2003. – 40 с. 4. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://allforchildren.ru/ 5. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://stranamasterov.ru/ 6. Мастер-класс для воспитателей ДОУ по теме «Квиллинг как средство раз- вития творчества детей старшего дошкольного возраста» [Электронный ре- сурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/12/30/master- klass-dlya-vospitateley-dou-po-teme-kvilling-kak-sredstvol (дата обращения: 17.11.2017). |