Главная страница
Навигация по странице:

  • Урок русского языка и словесности по теме "Драгоценные частицы"

  • Конспект и презентация к уроку "Наречие в языке и речи, или Народные приметы и приметы наречий в них"

  • Морфемный разбор слова, или Законы морфемики

  • Путешествие по стране Лексикографии (урок-практикум)

  • конспект и презентация. Конспект и презентация к уроку по теме. Конспект и презентация к уроку по теме "Обстоятельство. Виды обстоятельства"


    Скачать 121.49 Kb.
    НазваниеКонспект и презентация к уроку по теме "Обстоятельство. Виды обстоятельства"
    Анкорконспект и презентация
    Дата01.07.2022
    Размер121.49 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКонспект и презентация к уроку по теме.docx
    ТипКонспект
    #622127

    Конспект и презентация к уроку по теме: "Обстоятельство. Виды обстоятельства"

    Данный материал предназначен для учителя. На уроке происходит знакомство учащихся с обстоятельством и его видами. На практике закрепляются полученные знания

       

    Целевая аудитория: для 8 класса

    Урок русского языка и словесности по теме "Драгоценные частицы"

    Разработка представляет собой урок русского языка и словесности по теме "Драгоценные частицы".

    Тип урока: обобщение знаний. Данный урок построен на литературном материале, связанном с творчеством Н.В. Гоголя.

    Дидактический материал, использованный на уроке, способствует развитию орфографической зоркости, речевых навыков, развитию мышления, а также воспитывает любовь к русскому слову, к родному языку.

    Через художественное слово Гоголя, через произведения живописи урок способствует формированию культуроведческой компетенции.

    Прилагается презентация, позволяющая учителю создать условия для творческого подхода к изучению темы.

         

    Целевая аудитория: для 7 класса

    Конспект и презентация к уроку "Наречие в языке и речи, или Народные приметы и приметы наречий в них"

    Урок исследовательского типа, направленный на совершенствование знаний, умений, навыков учащихся 7 класса.

    Цели и задачи урока:

    1. дать представление о том, что такое народные приметы; рассказать о роли примет в жизни наших предков; способствовать воспитанию интереса к истории и культуре русского народа, отражённым в языке;

    2. способствовать обогащению словарного запаса учащихся; дать представление о роли наречий в языке и речи; формировать / совершенствовать навык правильного написания и употребления наречий; развивать навыки написания сочинения и участия в коллективной проектной и учебно-исследовательской деятельности.

       

    Целевая аудитория: для 7 класса

    Морфемный разбор слова, или Законы морфемики

    В основе урока лежит метапредметный подход к подаче учебного материала. Связующим элементом между этапами урока является чтение учащимися виртуальной энциклопедии, созданной средствами программы PowerPoint.

    Сегодня школьники имеют доступ к разнообразной информации в сети Интернет, но мало знают о деятельности выдающихся учёных и деятелей искусства. В целях расширения кругозора пятиклассников изучение темы «Морфемный разбор слова» представлено в виде путешествия по страницам энциклопедии в сопровождении выдающихся учёных, которые помогают учащимся вывести и сформулировать «законы» морфемики, оценить собственные достижения.

    ИКТ позволяют сделать подачу материала интересной, презентабельной; делают энциклопедическую информацию доступной (на уроке учитель, к сожалению, не может на парту каждого ученика положить энциклопедию); помогают организовать физминутку.

    Урок «Законы морфемики» позволит учащимся не только повторить и систематизировать полученные знания о строении слова, но и поможет пятиклассникам посмотреть на науку о языке в системе других научных дисциплин.

        

    Целевая аудитория: для 5 класса

    Путешествие по стране Лексикографии (урок-практикум)

    Умение работать со словарём нередко является залогом успеха ученика при подготовке к выпускным экзаменам, олимпиадам, в школьной исследовательской деятельности.

    Цель предлагаемого урока: дать представление о лексикографии как о разделе прикладного языкознания; формировать навык работы с разными типами словарей; развивать внимание к слову; воспитывать интерес и любовь к родному языку.

    Данный урок может быть проведён в рамках изучения лексикологии, при повторении изученного материала в начале или в конце года, на занятиях, посвящённых подготовке к олимпиадам, поскольку вопросы по лексикографии являются традиционными на олимпиадах разных уровней.

    Использование на уроке мультимедийных материалов (разработанных электронных словников, статей редких словарей) позволит повысить эффективность обучения, так как фонд словарей в школе характеризуется зачастую небольшим количеством книг.


    написать администратору сайта