Конспект классного часа. конспект классного часа. Конспект коллективнотворческого дела в 3 классе студентки ii курса группы 325

• Название: Конспект коллективнотворческого дела в 3 классе студентки ii курса группы 325
• Анкор: Конспект классного часа
• Дата: 06.08.2022
• Размер: 70 Kb.
• Имя файла: конспект классного часа.doc
• Тип: Конспект; #641395

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Анжеро-Судженский педагогический колледж»

по профессиональному модулю

ПМ 03. Классное руководство

КОНСПЕКТ

Коллективно-творческого дела

в 3 классе

студентки II курса группы № 325

Куприяновой Кристины.
Дата «___»_________2016 г.

Методист: Степаненко Г. В. /____________ /

Оценка за классный час________________

2017 г.
Тема: «Тепло домашнего очага».

Направление: Воспитание нравственных чувств и этического сознания.

Тип классного часа: словесно-логический.

Форма организации: фронтальная, индивидуальная.
Цель: формирование у младшего школьника почтительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к членам семьи.

Задачи:

• 
  раскрыть понятия «семья»;
  
• 
  подвести детей к пониманию значимости семьи для каждого человека;
  
• 
  показать, что важнейшими ценностями семьи являются: забота, согласие, любовь, почитание старших;
  
• 
  воспитывать у детей любовь к своей семье, к родным.
  

Оборудование:

для учителя: ИКТ, раздаточный материал, классный уголок.

для учащихся: цветные карандаши, фломастеры, клей.
План классного часа:

1. 
   Организационный момент
   
2. 
   Сообщение темы и цели классного часа
   
3. 
   Основная часть
   

1.Загадки

2.Совместная игра «Фундамент моего дома»

3.Блиц-интервью

4. 
   Физкультминутка
   
5. 
   Подведение итогов
   

Х од урока

Этапы	Содержание	Наглядный материал	Примечание
Первый этап	- Добрый день, ребята! У меня есть анкетки, ваша задача, заполнить их. Вопросы анкеты: 1. В каких кружках ты занимаешься? 2. Чем ты любишь заниматься в свободное время? 3. С кем ты общаешься с отряда?
Второй этап Третий этап	ПОДВЕДЕНИЕ К ТЕМЕ (ПРИТЧА, СТИХ. О чем говорится, давайте вспомним о предстоящем празднике, аукцион идей) - Ребята, а сейчас мы с вами должны выбрать одну, наиболее подходящую для предстоящего праздника, тему нашего дела. А сделаем выбор путем голосования (дети голосуют): 1. Мир сказок; 2. Мы дети твои, Россия! Давайте подведем итог: Почему именно эту тему мы выбрали? На радость, и пользу кому? - Друзья, теперь у нас с вами появилась важная задача: мы с вами должны спланировать наше дело. Для этого мы должны ответить на вопросы (дети садятся в круг и начинается обсуждение): 1. Когда сделаем? 2. Кто нам может помочь? 3. Кто будет ведущим? Кто будет организатором? 4. Где нам лучше провести мероприятие?
Четвертый этап Пятый этап	1 день - Ребята, а сейчас вы разобьетесь на группы. (жеребьевка на 5 групп) Теперь вам задание на дом, вы должны посмотреть дома интересную информацию на нашу тему, различные задания и стихотворения. 2 день - Сегодня нам предстоит обсудить ваши идеи. Из каждой группы мы выберем самые интересные (обсуждают и делают выбор). - А еще нам нужно определиться с репетициями. Когда мы будем их проводить: каждый день или через день. 3 день Подготовка оборудование и распределение ролей.