Опорный конспект
по основам безопасности
военной службы
Тема:
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ
РЕМОНТНО-СТРОИТЕЛЬНЫХ И ХОЗЯЙСТВЕННЫХ РАБОТ
учебные Вопросы:
Требования безопасности при проведении хозяйственных, ремонтно-строительных, погрузочно-разгрузочных, земляных и малярных работ. Безопасные приемы выполнения погрузочно-разгрузочных работ крановым и бескрановым способом. Порядок организации и проведения земляных работ, безопасных приемов их выполнения, порядок укрепления стен, крутостей.
Порядок проведения огнеопасных работ на территории воинской части (организации), оборудования стройплощадки, особенности проведения работ с повышенной опасностью, работы на крышах, знаки безопасности и средства индивидуальной защиты при их проведении, порядок страховки.
Методические указания по организации и проведению занятий по основам безопасности военной службы
Перед началом занятия все обучаемые находятся в классе на своих местах или могут быть построены на месте проведения занятия (в казарме, в парке и других объектах части). Заместитель командира взвода (дежурный по взводу) занимает место в центре класса у доски, лицом в сторону личного состава. При входе руководителя в класс подает команду: «Взвод, СМИРНО» (по этой команде все встают и принимают положение «Смирно»), подходит к руководителю строевым шагом (при надетой головном уборе, прикладывая к нему руку), за 2-3 шага от него останавливается и рапортует, например: «Товарищ капитан. 1-й взвод на занятие по основам безопасности военной службы прибыл. По списку 25, все люди налицо (или: отсутствуют 3 человека - два в наряде и один в госпитале). Заместитель командира взвода (дежурный по взводу) сержант Петров».
Рапорт должен отдаваться четко, достаточно громко, без резкого повышения голоса.
Отдав рапорт, заместитель командира взвода (дежурный по взводу) делает левой (правой) ногой шаг в сторону с одновременным поворотом направо (налево) и пропускает руководителя занятия вперед. Руководитель контролирует выполнение обучаемыми команды и принимает рапорт, находясь в положении «Смирно».
Если по характеру занятия обучаемые должны находиться в строю, то к началу занятия взвод выстраивается в две шеренги. Для встречи руководителя занятия заместитель командира взвода (дежурный по взводу) подает команду: «Взвод, СМИРНО, равнение на - ПРАВО (на - ЛЕВО, на - СРЕДИНУ)», подходит к руководителю и рапортует, как указано выше.
Если при выполнении команды обучаемыми и в действиях отдающего рапорт допущены ошибки (нечеткость, небрежность, искажение формы рапорта и т.п.), руководитель обязан потребовать их исправления, для чего подает команду «ОСТАВИТЬ» и приказывает повторить выполнение команды или отдачу рапорта.
Приняв рапорт, руководитель занятия здоровается с обучаемыми: «Здравствуйте, товарищи», на что они отвечают, например: «Здравия желаем, товарищ капитан». После этого руководитель проверяет наличие обучаемых, осматривает их внешний вид, обращая внимание на однообразие формы одежды, состояние причесок, заправку обмундирования и чистоту обуви. После этого он осматривает класс (место проведения занятия), обращая внимание на порядок, на положение плакатов, схем, наглядных пособий, чистоту классной доски, наличие мела и тряпки. При наличии недостатков во внешнем виде и нарушений порядка на учебном месте, руководитель требует их устранить немедленно или в установленное им время.
Далее руководитель переходит к проверке качества усвоения обучаемыми пройденного материала, для чего задает заранее подготовленные вопросы.
В обращении с обучаемыми руководитель обязан всегда соблюдать вежливость и выдержку и обращаться к ним на «Вы». Обращаясь к обучаемым, он называет их по званию и фамилии, или только по званию. Например: «Товарищ рядовой», «Сержант Смирнов».
После постановки вопроса руководитель вызывает для ответа одного обучаемого, который должен встать, принять строевую стойку и ответить «Я» или назвать свое звание и фамилию. На требование руководителя: «Отвечайте» («Докладывайте») или «Подойдите к доске» обучаемый отвечает: «Есть» и приступает к ответу или подходит к доске, схеме и четко отвечает на поставленный вопрос. При готовности к ответу на общий вопрос, поставленный руководителем всем присутствующим, а также при необходимости задать вопрос руководителю обучаемый должен, не вставая с места и не разговаривая, поднять руку и ждать вызова руководителя, а после вызова действовать, как указано выше.
При выходе для ответа к доске, схеме и т.д. действия обучаемых должны быть четкими (четкий шаг, повороты в движении и на месте, строевая стойка), а внешний вид - подтянут и опрятен. При ответе обучаемый не должен размахивать руками, а при необходимости пользоваться указкой или писать на доске, он делает это одной рукой, а другая - находится у бедра. Если обучаемому предоставлено время для подготовки к ответу, то по готовности он докладывает руководителю, например: «Товарищ капитан. Рядовой Сидоров к отвечу готов». По окончании ответа во всех случаях он докладывает руководителю, например: «Товарищ капитан. Рядовой Сидоров ответ закончил» и, получив разрешение сесть или приказание на какое-либо действие, отвергает «Есть» и четко выполняет его. Каждый ответ руководитель занятия оценивает, а при необходимости задает дополнительные вопросы.
После короткого подведения итогов усвоения ранее изученного материала руководитель объявляет обучаемым тему, учебные вопросы и цель предстоящего занятия, при этом особо отмечает, какие знания и навыки, приобретенные ранее, могут пригодиться при изучении вопросов предстоящего занятия. Он доводит до военнослужащих требования мер безопасности применительно к данному занятию, указывает порядок безопасного выполнения элементов предстоящего занятия, убеждается, что предстоящее занятие обеспечено безопасными условиями, а обучаемые усвоили доведенные до них требования безопасности и обладают достаточными практическими навыками в их выполнении и переходит к основной части занятия.
Объяснение нового материала должно быть лаконичным и убедительным. Любой вопрос, сложен он или прост, должен излагаться четким и выразительным языком, при этом не обязательно пользоваться планом (планом-конспектом). Он необходим лишь для контроля за последовательностью и полнотой изложения учебного материала и расходом времени, предусмотренного на изучение каждого вопроса. Обращение к обучаемым во время рассказа оживляет занятие, позволяет избежать сухости изложения материала, повышает их внимание к рассказу.
Для развития у обучаемых воинской смекалки и привития навыков сознательного усвоения изучаемого материала весьма важно проверить их знания не только путем постановки вопросов и требования ответов на них, но и путем создания обстановки (ситуации), по ходу которой обучаемые могли бы самостоятельно принимать решения, выполнять практические действия с подробным обоснованием их в последующем. Поэтому руководитель при подготовке к занятию должен подготовить вводные, которые он будет отрабатывать с обучаемыми.
Исправлять ошибки в действиях обучаемых можно только в словесной форме, терпеливо и без унижения их личного достоинства.
Теоретические положения изучаемого материала отрабатываются с широким использованием учебных пособий (плакатов, схем, таблиц, макетов, кинофильмов), а практические приемы - с использованием оборудования помещений и объектов воинской части.
В зависимости от темы, метода обучения учебные вопросы могут отрабатываться последовательно или одновременно. В последнем случае взвод делится на группы, количество которых соответствует количеству учебных мест (отделений). Контроль недостатков и положительных моментов в ходе обучения руководитель занятия осуществляет через сержантов-командиров отделений, которые являются руководителями на учебных местах.
Знания и практические навыки, полученные на занятии, в дальнейшем совершенствуются в повседневной жизни, во время подготовки и в процессе несения службы.
После отработки каждого учебного вопроса руководитель занятия проводит частный разбор, затем объявляет обучаемым следующий учебный вопрос и его содержание, доводит основные требования по его выполнению и приступает к его отработке.
В конце основной части занятия проводится закрепление изученного материала. На основную часть одночасового занятия следует отводить 35-40 минут.
В заключительной части руководитель занятия напоминает тему и цель занятия и как она достигнута. После этого делает разбор действий обучаемых по каждому учебному вопросу, указывает на допущенные ошибки и пути их устранения, объявляет оценки, дает задание на самоподготовку и отвечает на вопросы.
По сигналу об окончании занятия руководитель дает разрешение на объявление перерыва или конца занятий. Дежурный по взводу (заместитель командира взвода) встает, со своего места, строевым шагом выходит на первую линию столов, поворачивается лицом к обучаемым и подает команду: «Взвод, СМИРНО», Руководитель прощается: «До свидания, товарищи», а обучаемые отвечают, например: «До свидания, товарищ капитан», затем руководитель командует «Вольно» и выходит из класса (даёт указания на дальнейшие действия). Если руководитель задерживается в классе, то он командует: «Вольно», «Можно выходить». Если по характеру занятия обучаемые должны находиться в строю, то к концу занятия взвод выстраивается в две шеренги, а дежурный по взводу (заместитель командира взвода) выходит на середину строя и действует так, как указано выше.
Руководитель занятия обязан в течение всего занятия, поддерживать высокую воинскую дисциплину, немедленно и решительно пресекать небрежность в обращении и действиях, попытки пререканий и проявлений нетактичности.
ПЛАН
проведения занятия
по основам безопасности
военной службы
Тема:
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ
РЕМОНТНО-СТРОИТЕЛЬНЫХ И ХОЗЯЙСТВЕННЫХ РАБОТ
занятие:
Требования безопасности при проведении хозяйственных, ремонтно-строительных, погрузочно-разгрузочных, земляных и малярных работ. Безопасные приемы выполнения погрузочно-разгрузочных работ крановым и бескрановым способом. Порядок проведения огнеопасных работ на территории воинской части (организации), оборудования стройплощадки, особенности проведения работ с повышенной опасностью, работы на крышах, знаки безопасности и средства индивидуальной защиты при их проведении, порядок страховки. Порядок организации и проведения земляных работ, безопасных приемов их выполнения, порядок укрепления стен, крутостей.
УТВЕРЖДАЮ
|
Командир (начальник)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(воинское звание)
|
|
|
|
(фамилия)
|
|
ПЛАН
ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
|
с
|
|
по
|
Основам безопасности военной службы
|
на
|
|
Тема:
|
Общие требования безопасности при выполнении ремонтно-строительных и хозяйственных работ.
|
Учебные вопросы:
|
Требования безопасности при проведении хозяйственных, ремонтно-строительных, погрузочно-разгрузочных, земляных и малярных работ. Безопасные приемы выполнения погрузочно-разгрузочных работ крановым и бескрановым способом. Порядок организации и проведения земляных работ, безопасных приемов их выполнения, порядок укрепления стен, крутостей.
Порядок проведения огнеопасных работ на территории воинской части (организации), оборудования стройплощадки, особенности проведения работ с повышенной опасностью, работы на крышах, знаки безопасности и средства индивидуальной защиты при их проведении, порядок страховки.
|
Место проведения занятия:
|
Приказарменная учебно-материальная база.
|
Метод (форма) проведения:
|
Практическое.
|
Материальное обеспечение:
|
Оборудование объектов приказарменной учебно-материальной базы, стенды, плакаты и схемы, фотографии.
|
Требований безопасности и ограничения:
|
|
I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ
|
|
|
|
мин.
|
1.
|
Определение готовности подразделения к занятию:
|
|
|
принимаю доклад от дежурного по подразделению (командира подразделения) о готовности к занятию и наличии личного состава;
проверяю по журналу учета боевой подготовки наличие личного состава, осматриваю внешний вид обучаемых;
проверяю готовность и состояние учебной материально-технической базы учебного места и оформление классной доски;
при наличии недостатков во внешнем виде и нарушений порядка на учебном месте, требую их устранить немедленно или устанавливаю другое время;
даю команду на раздачу учебной литературы и тетрадей.
|
2.
|
Напоминание материала предыдущего занятия:
|
|
|
напоминаю тему предыдущего занятия по основам безопасности военной службы;
довожу, какие знания и навыки, полученные ранее, могут пригодиться при изучении вопросов предстоящего занятия.
|
3.
|
Опрос обучаемых:
|
|
|
а). звание, фамилия:
|
|
|
|
|
б). основные вопросы контроля:
|
|
|
|
4.
|
Доведение требований безопасности:
|
|
|
довожу порядок безопасного и безаварийного обращения с элементами материально-технической базы места проведения занятия;
устанавливаю порядок безопасного выполнения элементов предстоящего занятия (способов безопасной отработки приёмов и действий) и ограничения для данного занятия;
убеждаюсь, что предстоящее занятие обеспечено безопасными условиями, а обучаемые усвоили доведенные до них требования безопасности и обладают достаточными практическими навыками в их выполнении.
|
II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ
|
|
|
|
мин.
|
№
п.п.
|
Учебные вопросы,
задачи, нормативы
|
Время
|
Действия руководителя
и его помощника
|
Действия
обучаемых
|
|
|
|
Объявляю тему, учебные вопросы и цели предстоящего занятия.
|
Слушают и запоминают.
|
1.
|
Требования безопасности при проведении хозяйственных, ремонтно-строительных, погрузочно-разгрузочных, земляных и малярных работ. Безопасные приемы выполнения погрузочно-разгрузочных работ крановым и бескрановым способом. Порядок организации и проведения земляных работ, безопасных приемов их выполнения, порядок укрепления стен, крутостей.
|
|
Объявляю учебный вопрос и порядок его изучения.
Довожу основные положения изучаемого вопроса:
требования безопасности при проведении хозяйственных работ;
требования безопасности при проведении ремонтно-строительных работ;
требования безопасности при проведении погрузочно-разгрузочных работ;
требования безопасности при проведении земляных работ Порядок организации и проведения земляных работ, безопасные приемы их выполнения, порядок укрепления стен, крутостей;
требования безопасности при проведении малярных работ;
безопасные приемы выполнения погрузочно-разгрузочных работ крановым и бескрановым способом.
|
Слушают, запоминают.
|
Одновременно с рассказом показываю:
безопасные приемы выполнения хозяйственных, ремонтно-строительных, погрузочно-разгрузочных, земляных и малярных работ.
|
Запоминают практические действия.
|
Отвечаю на вопросы, возникшие у обучаемых в ходе теоретической (практической) части занятия.
|
При возникновении вопроса задают его.
|
Проверяю качество усвоения материала. Для этого задаю контрольные (проблемные) вопросы практической направленности с целью удостовериться в правильном понимании изложенного материала и готовности применять полученные знания на практике.
|
Отвечают на вопросы.
|
2.
|
Порядок проведения огнеопасных работ на территории воинской части (организации), оборудования стройплощадки, особенности проведения работ с повышенной опасностью, работы на крышах, знаки безопасности и средства индивидуальной защиты при их проведении, порядок страховки.
|
|
Объявляю учебный вопрос и порядок его изучения.
Довожу основные положения изучаемого вопроса:
порядок проведения огнеопасных работ на территории воинской части;
оборудования стройплощадки;
особенности проведения работ с повышенной опасностью (работы на крышах);
знаки безопасности и средства индивидуальной защиты при проведении работ с повышенной опасностью, порядок страховки.
|
Слушают, запоминают.
|
Одновременно с рассказом показываю:
порядок проведения огнеопасных работ и работ с повышенной опасностью.
|
Запоминают практические действия.
|
Отвечаю на вопросы, возникшие у обучаемых в ходе теоретической (практической) части занятия.
|
При возникновении вопроса задают его.
|
Проверяю качество усвоения материала. Для этого задаю контрольные (проблемные) вопросы практической направленности с целью удостовериться в правильном понимании изложенного материала и готовности применять полученные знания на практике.
|
Отвечают на вопросы.
|
III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ
|
|
|
|
мин.
|
1.
|
Опрос по изложенному материалу:
|
|
|
Контрольные вопросы:
|
|
|
|
2.
|
Подведение итогов занятия с выставлением оценок по его результатам.
|
3.
|
Доведение недостатков, выявленных в ходе занятия и указаний по их устранению; доведение особенностей по подготовке к очередному занятию.
|
4.
|
Задание на самостоятельную подготовку:
|
|
|
|
Руководитель занятия
|
|
|
(воинское звание, подпись)
|
КОНСПЕКТ
по основам безопасности
военной службы
Тема:
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ
РЕМОНТНО-СТРОИТЕЛЬНЫХ И ХОЗЯЙСТВЕННЫХ РАБОТ
учебные Вопросы:
Требования безопасности при проведении хозяйственных, ремонтно-строительных, погрузочно-разгрузочных, земляных и малярных работ. Безопасные приемы выполнения погрузочно-разгрузочных работ крановым и бескрановым способом. Порядок организации и проведения земляных работ, безопасных приемов их выполнения, порядок укрепления стен, крутостей.
Порядок проведения огнеопасных работ на территории воинской части (организации), оборудования стройплощадки, особенности проведения работ с повышенной опасностью, работы на крышах, знаки безопасности и средства индивидуальной защиты при их проведении, порядок страховки.
1. Требования безопасности при проведении хозяйственных, ремонтно-строительных, погрузочно-разгрузочных, земляных и малярных работ. Безопасные приемы выполнения погрузочно-разгрузочных работ крановым и бескрановым способом. Порядок организации и проведения земляных работ, безопасных приемов их выполнения, порядок укрепления стен, крутостей
Требования безопасности при проведении хозяйственных и ремонтно-строительных работ.
В целях обеспечения безопасности личного состава при выполнении хозяйственных и ремонтно-строительных работ в части должны разрабатываться общие и специальные нормы, правила, инструкции и указания по технике безопасности на основе соответствующих ГОСТов и СНиПов, приказов и директив Министра обороны, заместителя МО РФ - начальника строительства и расквартирования войск и других начальников.
Общие требования безопасности:
1. Работы по уборке территории выполнять под руководством командиров подразделений.
2. К работам по уборке территории ручным способом допускаются лица, прошедшие инструктаж по требованиям безопасности и безопасным методам работы, имеющих только исправный инструмент.
Требования безопасности к уборочному инвентарю:
1. Деревянные ручки лопат (черенки) должны быть тщательно обработаны, не иметь трещин, задиров, сколов.
2. Веник должен быть надежно связан и насажен на деревянную ручку.
3. Металлические скребки, грабли должны быть надежно приварены, и не иметь на ручках заусенцев, трещин, сколов.
4. Ручные носилки должны быть исправны и проверены на прочность.
При уборке территории запрещается:
оставлять неисправный инструмент даже на короткое время без присмотра;
работать неисправным инструментом;
сжигать мусор и листву на территории;
выбрасывать мусор в пищевые контейнеры;
скалывать лед с дорог ударами инструмента, не предназначенного для этой цели;
засыпать снегом, мусором электрические щиты, фанерные столбы, люки колодцев;
собирать мусор руками;
находиться рядом с крышами при наличии на них сползающего снега или льда (наледи);
открывать люки колодцев и складывать в них мусор или инструмент.
Требования безопасности при обрезке (опиловке) веток, деревьев.
1. При обрезке (опиловке) веток, деревьев особое внимание обращать на то, чтобы личный состав не находился в районе падения веток, деревьев.
2. Во время валки деревьев находиться с противоположной стороны от падения спиленного дерева.
3. При работе на высоких деревьях осуществлять страховку страховочным поясом или страховочной веревкой.
4. Места обрезки веток, спиливания деревьев оградить знаками безопасности (натянутая веревка с красными лоскутами).
Требования безопасности при побелке бордюров и т.п.
При побелке использовать средства защиты:
а) резиновые перчатки;
б) прорезиненный фартук;
в) защитные очки;
г) марлевую повязку.
Требования безопасности при проведении погрузочно-разгрузочных работ. Безопасные приемы выполнения погрузочно-разгрузочных работ крановым и бескрановым способом.
Если вес груза превышает 60 кг или подъем его осуществляется на высоту более 3 м., то погрузочно-разгрузочные работы в обязательном порядке механизируются. Площадки для таких работ должны быть спланированы и иметь, уклон не более 5 % с указателями въезда, разворота и выезда транспорта.
Перед погрузкой или разгрузкой железобетонных конструкций монтажные петли должны, быть осмотрены и при необходимости выправлены без повреждения конструкции.
При загрузке (разгрузке) автомобилей кранами водителю и другим лицам запрещается находиться в кабине автомобиля, не защищённого козырьком.
Переноска грузов на носилках допускается только по горизонтальному пути на расстояние не более 50 м. Если вес груза превышает 50 кг, то подъем его на спину грузчика и съем со спины должны производить два человека. Погрузку и разгрузку пылевидных материалов (цемента, гипса, извести и т.п.) следует обязательно механизировать. Если эти грузы небольшие, по объему и работы ведутся вручную, то необходимо обеспечить личный состав спецодеждой и респираторами с полноценными фильтрами, которые должны меняться не реже одного раза в смену.
К работе в качестве такелажников-стропальщиков допускается личный состав, прошедший специальное обучение и получивший соответствующее удостоверение.
При необходимости перемещения горячего битума на рабочих местах вручную следует применять металлические бачки, имеющие форму усеченного конуса, обращенного широкой частью вниз, с плотно закрывающимися крышками. Не допускается использовать в работе битумные мастаки температурой выше 180 град С. При выполнении работ с применением горячего битума несколькими рабочими звеньями расстояние между ними должно быть не менее 10 м.
Стекловату и шлаковату следует подавать к месту работы в контейнерах или пакетах, соблюдая условия, исключающие их распыление. При приготовлении, грунтовки, состоящей из растворителя битума, следует расплавленный битум вливать в растворитель. Не допускается вливание растворителя в расплавленный битум. При выполнении изоляционных работ на всех рабочих местах необходимо строго выполнять требования пожарной безопасности.
Требования безопасности при проведении земляных работ. Порядок организации и проведения земляных работ, безопасных приемов их выполнения, порядок укрепления стен, крутостей.
Перед началом земляных работ необходимо выяснить наличие и расположение всех подземных коммуникаций и сооружений и получить от организаций, их эксплуатирующих, разрешение на производство работ.
Разрабатывать грунт вблизи электрокабелей, находящихся под напряжением, можно только при помощи лопат, без резких ударов. Разработка грунта в непосредственной близости к фундаментам зданий должна производиться небольшими участками (протяженностью не свыше 1.5 м). Грунт, извлеченный из котлована или траншеи, следует размещать на расстоянии не ближе 0.5 м от бровки выемки. Рытье котлованов, траншей с вертикальными стенками без креплений в нескальных и незамерзших грунтах выше уровня грунтовых вод допускается на глубину не более: 1м - в насыпных, песчаных и крупнообломочных грунтах; 1,25 м - в супесях; 1,5 м - в суглинках и глинах. При установке креплений верхняя их часть должна выступать над бровкой выемки не менее чем на 15 см.
Устанавливать крепления необходимо в направлении сверху вниз по мере разработки выемки на глубину не более 0,5 м. Разборку креплений производят в обратном порядке. Перед допуском личного состава в котлованы или траншеи глубиной более 1,3 м руководителем работ должна быть проверена устойчивость откосов и крепления стен.
Требования безопасности при проведении малярных работ.
Для просушивания помещений строящихся зданий при невозможности использования систем отопления следует применять воздухонагнетатели (электрические или работающие на жидком топливе), при установке которых следует выполнять требования Правил пожарной безопасности при производстве строительно-монтажных работ. Запрещается обогревать и сушить помещения жаровнями и другими устройствами, выделяющими продукты сгорания топлива. В местах применения нитрокрасок и других лакокрасочных материалов и составов запрещаются действия с применением огня или искровызывающим оборудованием. Электропроводка в этих местах должна быть выполнена во взрывобезопасном исполнении.
При выполнении малярных работ с применением составов, содержащих вредные вещества, следует соблюдать санитарные правила при окрасочных работах с применением ручных распылителей, утвержденные Министерством здравоохранения и медицинской промышленности РФ.
Запрещается:
на окрасочных участках и в местах хранения красок и растворителей курить, разводить огонь, пользоваться переносными ручными лампами, паяльными лампами и нагретыми паяльниками;
во избежание взрыва освещать изнутри спичками или другими источниками огня бочки, бидоны, банки и другую тару, в которой находятся или находились лакокрасочные материалы;
содержать легковоспламеняющиеся жидкости в открытой таре;
хранить пустую тару из-под красок и растворителей в рабочих помещениях. Для хранения порожней тары должна быть выделена специальная площадка вне окрасочного помещения на расстоянии от него не менее 26м;
оставлять грязный обтирочный материал на ночь.
Разлитые на пол краски и растворители необходимо немедленно убрать с применением сухого песка или опилок и удалить из окрасочного цеха.
Обтирочные концы, ветошь, вату после употребления необходимо складывать в металлические ящики с крышками и по окончании каждой смены выносить из производственных помещений в специально отведенное место.
Все краски и растворители должны находиться в плотно закрывающихся сосудах.
Тару из-под лакокрасочных материалов следует очищать мягкими скребками и щетками (медными или алюминиевыми) и промывать растворителем.
По окончании окрасочных работ и перед приемом пищи необходимо тщательно мыть руки щеткой и мылом с теплой водой. После работы с красками, содержащими свинцовые соединения, необходимо предварительно обмыть руки 1%-ным раствором кальцинированной соды, а затем вымыть с мылом "Контакт" или ализариновым мылом, потом вымыть лицо теплой водой с мылом, прополоскать рот и почистить зубы.
Запрещается хранение пищевых продуктов и прием пищи в помещениях для окраски.
При выполнении малярных работ запрещается соскабливание неудачно окрашенных мест инструментами из черных металлов и абразивными инструментами, которые при трении могут дать искру.
2. Порядок проведения огнеопасных работ на территории воинской части (организации), оборудования стройплощадки, особенности проведения работ с повышенной опасностью, работы на крышах, знаки безопасности и средства индивидуальной защиты при их проведении, порядок страховки
2.1. Порядок проведения огнеопасных работ на территории воинской части (организации).
Не допускается пользоваться открытым, огнем в радиусе 50 м от места складирования материалов, содержащих легковоспламеняющиеся, взрывчатые или вредные вещества. Лакокрасочные, изоляционные, отделочные и другие материалы, выделяющие взрывоопасные или вредные вещества, разрешается хранить на рабочих местах в количествах, не превышающих сменной потребности.
2.2. Порядок оборудования стройплощадки, особенности проведения работ с повышенной опасностью.
При организации строительной площадки следует установить опасные для людей зоны, в пределах которых на них или кратковременно могут воздействовать опасные производственные факторы.
Границы опасных зон вблизи движущихся частей и рабочих органов машин и механизмов устанавливаются на расстоянии, исключающем воздействие опасных факторов за их пределами, но не ближе 5 м от машин и механизмов.
Строительная площадка на территории жилого городка, административно-хозяйственной зоны или на территории, действующих предприятий должна огораживаться. Ограждение, примыкающее к местам массового прохода людей, оборудуется сплошным защитным козырьком.
Строительная площадка, участки работ, рабочие места, проезды и проходы к ним в темное время суток должны быть освещены. Производство работ в неосвещенных местах не допускается.
Скорость движения автотранспорта вблизи мест производства работ не должна превышать 10 км/ч на прямых участках и 5 км/ч на поворотах. Ширина проходов к рабочим местам и на рабочих местах должна быть не менее 0.6 м, высота проходов - не менее 1.8 м.
Складировать материалы и оборудование на рабочих местах следует так, чтобы они не создавали опасность при выполнении работ и не загромождали проходы.
2.3. Порядок проведения работы на крышах.
Допуск - личного состава к выполнению кровельных работ производится после осмотра мастером совместно с бригадиром исправности и надежности конструкции крыши и ограждения.
При выполнении работы на крыше с уклоном более 20 град личный состав должен применять страховочные пояса, места, закрепления которых указываются руководителем работ. Элементы, и детали кровель, звенья водосточных труб, сливы, свесы и т.п. следует подавать на рабочие-места в заготовленном виде. Заготовка указанных элементов и деталей непосредственно на крыше не допускается.
| |
Скачать 36.68 Kb.