Главная страница
Навигация по странице:

  • Каковы особенности подросткового возраста

  • Активность на занятиях физкультуры

  • Вывод: Спорт –это жизнь.

  • Психологические особенности. Реферат Психологические особенности возростного развития. Конспект по предмету Физическая культура по теме Психологические особенности возрастного развития


    Скачать 38.5 Kb.
    НазваниеКонспект по предмету Физическая культура по теме Психологические особенности возрастного развития
    АнкорПсихологические особенности
    Дата21.02.2023
    Размер38.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаРеферат Психологические особенности возростного развития.doc
    ТипКонспект
    #949467

    Муниципальное общеобразовательное учреждение

    Дмитровская средняя общеобразовательная школа №8

    КОНСПЕКТ

    по предмету: «Физическая культура»

    по теме:

    «Психологические особенности возрастного развития»

    Выполнил: ученик 5А класса

    Сыроваткин Никита Павлович

    Проверил: Шпагина Татьяна Николаевна

    Дмитров 2022

    Каковы особенности подросткового возраста?

    Физическое развитие девочек и мальчиков происходит несколько разными темпами. До 13-14 лет девочки значительно опережают мальчиков в росте, весе, у них быстрее увеличивается грудная клетка, однако после 14 лет все показатели развития выше у мальчиков. К 14-15 годам и у мальчиков, и у девочек заканчивается формирование вторичных половых признаков.

    В среднем за период полового созревания масса тела подростков увеличивается на 34 кг у юношей и 25 кг у девушек, рост – на 35 см и 25 см соответственно.

    За всеми этими внешними изменениями стоит напряженная деятельность всех органов и систем организма.

    Формирование скелета, нервной, эндокринной, сердечно - сосудистой систем в подростковом возрасте еще продолжается.

    Отсюда характерная неуклюжесть и угловатость подростков, резкие перепады настроения, частые жалобы подростков на общую слабость или даже на сердце.

    Активность на занятиях физкультуры:

    Как показывает практика, современные дети в большинстве своем испытывают недостаток в двигательной активности.

    В результате снижаются сила и работоспособность скелетной мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки, искривление позвоночника, задержку возрастного развития.

    Выдающийся ученый П.Ф. Лесгафт придавал двигательной активности человека величайшее значение и рассматривал ее как деятельность, обеспечивающую целостность развития личности:

    «Умственное и физическое образование так тесно связаны между собой, что должны составлять единую, неразделенную задачу школы: всякое одностороннее развитие непременно разрушает гармонию в образовании и не создаст условия для развития цельного человека». 

    Полноценное физическое развитие и здоровье – это основа формирования гармонично развитой личности. Все вышесказанное определяет актуальность проблемы воспитания у детей потребности в здоровом образе жизни и физическом совершенствовании тела.

    Вывод: Спорт –это жизнь.






    написать администратору сайта