мрр. Конспект по развитию речи (чтение художественной литературы) в старшей группе Цветик семицветик
 Скачать 17.87 Kb.
|
|
Конспект по развитию речи (чтение художественной литературы) в старшей группе «Цветик - семицветик» Цель: познакомить детей со сказкой В.Катаева «Цветик - семицветик». Задачи: Образовательные
Развивающие
Воспитательные
Методические приемы: игровой, наглядный, чтение сказки воспитателем, вопросы к детям, физминутка, поощрение детей, использование ИКТ. Предварительная работа: просмотр мультфильма «Цветик - семицветик», беседа о жанрах разных сказок, чтение народных и авторских сказок. Демонстрационный материал и оборудование: магнитная доска, портрет В.Катаева, презентация к сказке, текст сказки «Цветик - семицветик», аудиозапись песни группы Домисолька «Цветик - семицветик». В: ребята, как вы думаете, что это? (Лепестки) В: Давайте проверим, получится у нас цветок или нет. (Дети собирают цветок) В: Как вы думаете, из какой сказки цветок? В: Сегодня я хочу познакомить вас со сказкой. Мы с вами знаем сказки народные – русские-народные, сказки других стран и народов. А есть и авторские сказки. Вспомните, сказки каких авторов мы с вами знаем? (Ответы детей) В: Сегодня я вам расскажу сказку Валентина Катаева «Цветик - семицветик», в которой девочка Женя с помощью волшебного цветка выполнила семь своих желаний. (Воспитатель читает сказку В.Катаева «Цветик - семицветик») В: Ребята давайте мы с вами так же как и Витя с Женей весело поиграем. Физминутка на песню группы Домисолька «Цветик - семицветик» Есть на свете место, это знаю точно Где цветет волшебный сказочный цветок Цветик семицветик мой король цветочный Дарит детям чудо каждый лепесток Лети, лети лепесток Через запад на восток Через север через юг Возвращайся, сделав круг Лишь коснешься ты земли Быть, по-моему, вели Быть, по-моему, вели В песнях и легендах он растет наверно Он цветет в прекрасных сказочных мечтах Знаю, что однажды, унесенный ветром Радугу надежды он зажжет в сердцах. Лети, лети лепесток Через запад на восток Через север через юг Возвращайся, сделав круг Лишь коснешься ты земли Быть, по-моему, вели Быть, по-моему, вели И когда над миром купол свой чудесный Цветик семицветик ярко распахнет Станет мир прекрасным солнечным и светлым И в тот миг волшебный счастье к нам прийдет. Лети, лети лепесток Через запад на восток Через север через юг Возвращайся, сделав круг Лишь коснешься ты земли Быть, по-моему, вели Быть, по-моему, вели В: Ребята, я вам прочитала сказку и теперь хочу проверить, как внимательно вы меня слушали. А для этого нужно вам ответить на вопросы:
В: В сказке вам встретились интересные выражения: «Женя любила считать ворон» Как вы это поняли? В каких еще случаях говорят, что ты ворон считаешь? Как сказать про это по - другому? «Увидев медведей на Северном полюсе, Женя закричала что есть мочи» Что означает это выражение? Также неожиданно старушка исчезла, «как сквозь землю провалилась» Как это? (Ее не стало, исчезла, вдруг пропала) В: Хорошая и добрая девочка Женя, но ее желание по поводу игрушек мне совсем не понравилось, жадное какое-то желание. Подумайте, как его можно было бы изменить, чтобы оно стало добрым? В: Представьте себя на месте Жени, закройте глаза и загадайте желание. Потом возьмите по лепестку, произнесите волшебные слова и озвучьте желание. В: Обязательно ли иметь волшебный цветок, чтобы делать добрые дела? (нет, достаточно иметь доброе сердце, приходить на помощь другим в трудную минуту, не ждать, когда вас попросят об этом). |