|
|
ке. Единый день правопорядка и воинской дисциплины. Конспект Правопорядок и воинская дисциплины Тема Единый день правопорядка и воинской дисциплины план проведения занятия
Опорный конспект
Правопорядок и воинская дисциплины
Тема:
Единый день правопорядка и воинской дисциплины
ПЛАН
проведения занятия
Правопорядок и воинская дисциплины
Тема:
Единый день правопорядка и воинской дисциплины
УТВЕРЖДАЮ
|
Командир (начальник)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(воинское звание)
|
|
|
|
(фамилия)
|
|
ПЛАН
ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
|
с
|
|
по
|
Правопорядку и воинскую дисциплину
|
на
|
|
Тема:
|
Первая медицинская помощь при ожогах и обморожениях.
|
Место проведения занятия:
|
КИД
|
Метод (форма) проведения:
|
1-5 вопросы - устное изложение и обсуждение изучаемого материала (рассказ-беседа). 6-й вопрос - показ, упражнение (классно-групповое, тренировка).
|
Материальное обеспечение:
|
Оборудование: стенды, плакаты и схемы.
.
Оружие, средства защиты и экипировка – штатные.
|
I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ
|
|
|
|
мин.
|
1.
|
Определение готовности подразделения к занятию:
|
|
|
принимаю доклад от дежурного по подразделению (командира подразделения) о готовности к занятию;
проверяю готовность и состояние учебной материально-технической базымедицинского городка, наличие и комплектность медицинской укладки;
проверяю по журналу учета боевой подготовки наличие личного состава, состояние и комплектность оружия, индивидуальных средств защиты, экипировки и шанцевого инструмента, осматриваю внешний вид обучаемых, указываю на недостатки и добиваюсь их устранения.
|
2.
|
Напоминание материала предыдущего занятия:
|
|
|
напоминаю тему предыдущего занятия по военно-медицинской подготовке;
довожу, какие знания и навыки, полученные ранее, могут пригодиться при изучении вопросов предстоящего занятия.
|
3.
|
Опрос обучаемых:
|
|
|
а). звание, фамилия:
|
|
|
|
|
б). основные вопросы контроля:
|
|
|
|
4.
|
Доведение требований безопасности:
|
|
|
довожу порядок безопасного и безаварийного обращения с учебной материально-технической базой медицинского городка, оружием и шанцевым инструментом, а так же средствами оказания помощи;
устанавливаю порядок безопасного выполнения элементов предстоящего занятия.
|
II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ
|
|
|
|
мин.
| |
|
|
Скачать 173.5 Kb.