Материалы к теме Обработка текста Дифференциальнвй алгоритм чтен. Конспект (рисунок, ассоциативно отражающий тему, ключевые мысли, даты, фамилии из текста). Графические конспекты в группе вк в альбоме
 Скачать 72.5 Kb.
|
|
Методические материалы к теме «Обработка и запоминание текстов» Как запомнить текст? 1.Разбейте текст по блокам 2. Нарисуйте графический конспект (рисунок, ассоциативно отражающий тему, + ключевые мысли, даты, фамилии из текста). Графические конспекты - в группе вк в альбоме Дифференциальный алгоритм чтения включает несколько блоков:  Как работать с дифференциальным алгоритмом чтения? размечая текст по блокам алгоритма, мы с карандашом в руках прочитываем его три раза. при первом чтении подчеркиваем только ключевые слова. второе чтение используем для построения смысловых рядов: формируем письменно главную мысль каждого смыслового абзаца в третий раз, читая смысловые ряды, формируем доминанту. Многократное повторение упражнения формирует новый способ кодирования, обеспечивающий затем высококачественное понимание текста в режиме быстрого чтения. Давайте на примере упражнений №№1,2 посмотрим как работает дифференциальный алгоритм! Проведем медленное чтение текста, размечая его в соответствии с блоками дифференциального алгоритма чтения. Пример Цели: показать мозгу, как правильно надо понимать текст овладеть навыком видения, выделения главных, важных мыслей . Загрязнение биосферы (с.454) …Промышленная деятельность человека приводит к загрязнению почв. Основные компоненты такого загрязнения—промышленные и бытовые отбросы, отходы строительства, зола тепловых электростанций, выбросы пустой породы в местах разработки полезных ископаемых и т.п. Эти загрязнения не только скрывают под собой плодородный слой почвы, но и содержат ряд химических элементов, которые в больших количествах токсичны для растений и микроорганизмов: сера, молибден, медь, кадмий, цинк, мышьяк, алюминий, фтор и др. При геолого-разведочных работах составные части промывочных жидкостей, используемых при бурении, а также дизельное топливо, битум засоряют почвы и ведут к их засолению. В большинстве случаев это приводит к локальной гибели растительности. Почвенное загрязнение снижает площади земель, пригодных для сельскохозяйственного, рекреационного и других рациональных форм использования. Кроме того, попадая из почвы в грунтовые воды, загрязнители проникают в водную среду, ухудшая их качество. Шилов И.А. Экология: учеб. Для биол. и мед. Вузов.-2-е изд., испр.-М.:Высш.шк., 2000.-512с. :ил В этом отрывке подчеркнуты ключевые слова. Порядок обработки абзацев этого текста по алгоритму показан в табл. ниже
Пример Цели: проведение разметки текста по блокам ДАЧ осознать, как происходит процесс понимания смысла текста. осмысление текста Дисциплина «История политико-правовых учений» п. 2. Учение Цицерона о государстве и праве (с. 76) Государство Цицерон определяет как дело, достояние народа. При этом он подчеркивает, что «народ, не любое соединение людей, собранных вместе каким бы то ни было образом, а соединение многих людей, связанных между собой согласием вопросах права и общностью интересов». Тем самым государство в трактовке Цицерона предстает не только как выражение общего интереса всех его свободных членов, что было характерно и для древнегреческих концепций, но одновременно также и согласованное правовое общение этих членов как определенное правовое образование, «общий правопорядок». Таким образом, Цицерон стоит у истоков той юридизации понятия государства, которая в последующем имела много приверженцев, вплоть до современных сторонников идеи «правового государства» Возникновение государства (также и права) не по мнению и по произволу людей, а согласно всеобщим требованиям природы, в том числе согласно всеобщим велениям человеческой природы, в трактовке Цицерона означает, что по своей природе и сущности они (государство и право) носят божественный характер и основаны на всеобщем разуме и справедливости. Критерии различения форм государственного устройства Цицерон усматривал в «характере и воле» тех, кто правит государством. В зависимости от числа правящих он различал три простые формы правления: царскую власть, власть оптиматов(аристократию), и народную власть (демократию). Каждая из этих форм имеет свои достоинства и недостатки. В случае, если бы предстоял выбор среди них, предпочтение отдается царской власти, а на последнее место ставится демократия. «Благоволением своим- пишет Цицерон, - нас привлекают к себе цари, мудростью - оптиматы, свободой –народы». Перечисленные достоинства разных форм правления, по мысли Цицерона, могут и должны быть в их совокупности, взаимосвязи и единстве представлены односторонне, что и обусловливает недостатки простых форм, ведущие к борьбе между различными слоями населения за власть, к смене форм власти, к их вырождению в «неправильные» формы. Основной порок простых форм государства состоит в том, что они неизбежно, в силу присущей им односторонности и неустойчивости, находятся на «обрывистом и скользком пути», ведущем к несчастью. Предотвратить подобное вырождение государственности можно лишь в условиях наилучшего (т.е. смешанного) вида государственного устройства , образуемого путем равномерного смешения положительных свойств трех простых форм правления
| ||||||||||||||||||||||||||||||