Урок по теме Оксид кальция. конспект оксид кальция. Конспект урока "Оксид кальция. Свойства и применение" Цель урока учащиеся должны изучить физические и химические свойства оксида кальция, способы получения и области применения

• Название: Конспект урока "Оксид кальция. Свойства и применение" Цель урока учащиеся должны изучить физические и химические свойства оксида кальция, способы получения и области применения
• Анкор: Урок по теме Оксид кальция
• Дата: 08.10.2022
• Размер: 42 Kb.
• Имя файла: конспект оксид кальция.doc
• Тип: Конспект; #721512

План-конспект урока "Оксид кальция. Свойства и применение"

Цель урока: учащиеся должны изучить физические и химические свойства оксида кальция, способы получения и области применения .

Образовательные задачи:

• 
  актуализировать знания учащихся об оксиде кальция, его физических свойствах;
  
• 
  изучить способы получения оксида кальция, его химические свойства, как основного оксида, области применения оксида кальция.
  

Воспитывающие задачи:

• 
  создать условия для воспитания культуры общения, совместной работы по выполнению поставленной задачи;
  
• 
  в процессе объяснения темы учащиеся должны закрепить навыки вести наблюдения за ходом эксперимента и на его основе делать соответствующие выводы.
  

Развивающие задачи:

• 
  развитие познавательного интереса к изучаемому материалу;
  
• 
  развитие творческого потенциала;
  
• 
  развитие логического мышления и умения сопоставлять, анализировать, делать выводы на основе возрастных, психологических и физиологических особенностей учащихся;
  
• 
  развитие гражданской ответственности к бережному отношению к окружающей среде;
  
• 
  развитие общеучебных компетенций: умение слушать, делать записи, применять полученные знания в практической деятельности.
  

Тип урока: изучение нового материала.

Наглядные пособия, оборудование и реактивы: мультимедийный проектор, ПК, презентация урока, порошкообразный оксид кальция, раствор соляной кислоты, вода, фенолфталеин, пробирки, штатив для пробирок, хим. стакан, шпатель.

План урока:

1. 
   Организационный момент (1-2 мин).
   
2. 
   Актуализация знаний (5-7 мин.).
   
3. 
   Изучение нового материала (25-30 мин.) по плану (записывается на доске по мере объяснения).
   
4. 
   Рефлексия (3-5 мин.).
   
5. 
   Домашнее задание, выставление оценок (1-2 мин.).
   

Ход урока

I. Организационный момент (1-2 мин.)

Учитель проверяет готовность учащихся к уроку, организует начало урока. Отмечает отсутствующих.

II. Актуализация знаний (5-7 мин.)

Учитель проводит проверку домашнего задания. 4 ученика сдают тетрадь с домашней работой учителю, задания проверяются под web-камерой.

3. 
   Изучение нового материала (25-30 минут)
   

Учитель: Ребята, на стройке для связывания кирпичей используют цементный раствор. В древние времена для этой цели использовали известковый раствор. Чтобы получить этот раствор был необходим оксид кальция. Именно об этом оксиде мы сегодня и поговорим. Запишите тему урока: « Оксид кальция. Свойства и применение».

Какова формула этого оксида? Какие названия о имеет?

Учитель: Запишите первый пункт плана:

1) Физические свойства

Учитель демонстрирует склянку с порошкообразным оксидом кальция. Ребята, опишите физические свойства данного оксида. (Сначала ученики проговаривают физические свойства, затем записывают в тетрадь).

Учитель: Ребята, мы выяснили физические свойства оксида кальция. А как же его получают ? Запишите второй пункт плана:

2) Получение

Учитель: Вспомните, как получают углекислый газ в промышленности (прокаливанием известняка). Какой побочный продукт в этой реакции? Оксид кальция получат таким же способом : (Уравнение реакции учащиеся записывают на доске и в тетради)

CaCO3   CaO + CO2 
карбонат кальция оксид кальция углекислый газ

Оксид кальция получают взаимодействием кальция с кислородом: (Уравнение реакции учащиеся записывают на доске и в тетради)

Ca + O2 = CaO

Учитель: Запишите третий пункт плана:

3) Химические свойства

Учитель: Ребята, вы изучили классификацию оксидов. Какие оксиды вам известны? К какому типу оксидов относится оксид кальция? Почему? На основе этого приведите примеры веществ, с которыми будет взаимодействовать оксид кальция. Запишем уравнения реакций:

Запишите четвёртый пункт плана:

4. 
   Применение
   

Учитель: Ребята, как вы думаете, где применяется оксид кальция? Для того, чтобы проверить себя обратимся к рисунку учебника на стр. 155 учебника.

IV. Рефлексия (3-5 мин.)

Учитель: Сегодня на уроке мы познакомились с оксидом кальция. Для закрепления выполним задания 2,4 и А2 на стр 155-156.

V. Домашнее задание. Выставление отметок.

Домашнее задание: учебник под редакцией П.А. Оржековского и др. 8 класс: §27, подготовиться к контрольной работе.