Конспект урока "Perfekt der schwachen Verben"
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Конспект урока "Perfekt der schwachen Verben" Max schreibt eine Karte aus dem Ferienlager.  Liebe Eltern! Liebe Mutti, lieber Papi, das Wetter ist sehr schön, das Essen ist prima, mir geht es gut. Jeden Tag haben wir etwas Interessantes. Heute ist der dritte Tag im Ferienlager. Und ich habe schon viel gemacht und gesehen. Ich habe mit vielen Kindern am Meer gespielt. Ich habe viele Muscheln gesammelt. Ich habe viele schöne Sandburgen gebaut. Und am Donnerstag sind wir drei Stunden gewandert. Ich habe viele Tiere und Pflanzen gesehen. Das war klasse. Am Abend sind alle früh schlafen gegangen. Und am nächsten Abend haben wir ein Lagerfeuer gemacht und wir haben Grillwürsten gegessen. Das war super. Tschüss euer Max! So, das war eine schöne Erzählung über die Ferien. Max hat alles in der Vergangenheit geschrieben. In der deutschen Sprache gibt es 3 Vergangenheitsformen: 1. Die einfache Vergangenheit, die auch Präteritum genannt wird. 2. Die vollendete Vergangenheit, die man auch Perfekt nennt. 3. Und die Vorvergangenheit, dazu wird auch Plusquamperfekt gesagt. Aber heute sprechen wir nur über Perfekt. Das Perfekt wird in der gesprochenen Sprache benutzt und beschreibt eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit. Zum Beispiel: Meine Mutter hat mir ein Eis gekauft.  В этом предложении использован глагол hat gekauft, который стоит в перфекте и описывает завершенное действие. Мороженое уже купили. Вот оно. Действие уже совершилось и есть результат. Das Perfekt bildet man mit einem Hilfsverb (haben oder sein) und einem Partizip II. Beispiel: Habe gesehen, habe gesagt Ist gefahren, ist geflogen Die meisten Verben bilden Perfekt mit dem Hilfsverb haben. Запомните!!!! Das Perfekt mit dem Hilfsverb “sein” bilden: 1. Глаголы, которые обозначают движение: laufen, gehen, fahren, fliegen, und andere… Der Junge ist Rad gefahren.  Tom ist schnell gelaufen.  В этих 2-ух предложениях использован вспомогательный глагол sein в нужной форме, т.к. основные глаголы в этих предложениях fahren и laufen. Они обозначают движение. 2) глаголы: werden bleiben passieren ZumBeispiel: Mein Freund ist gestern sehr lang bei uns geblieben. Ist geblieben – Perfekt. Das Partizip II steht am Satzende. Wie bildet man das Partizip II? Das Partizip II der regelmäßigen Verben. Das Partizip II der regelmäßigen Verben wird so gebildet: ge+ Verbstamm + t (приставка ge+ основа глагола + суффикс t)  Если основа глагола заканчивается на t, d, tm, gn, chn, dm, ffn, dm, то между основой глагола и суффиксом t ставится соединительная гласная e. И наша схема будет выглядеть вот так ge + Verbstamm + e + t. Zum Beispiel:  Zum Beispiel: mitspielen  Mit (приставка) + ge (приставка) + spiel (основа глагола) + t (суффикс t) = mitgespielt Das Partizip II der Verben mit festen Präfixen wird ohne “ge-“ gebildet.  Die Bombe hat das ganze Haus zerstört. Das Partizip II der Verben, die mit “-ieren” enden, wird auch ohne “ge” gebildet.  В этом примере у нас использован глагол fotografieren, который заканчивается на-ieren. Следовательно, мы будем образовывать причастие второе без приставки ge-. Берем основу нашего глагола и добавляем суффикс-t. Verbstamm + t Was wissen wir jetzt? Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und Partizip II. Das Perfekt mit dem Hilfsverb “sein” bilden: viele Verben, die Fortbewegung beschreiben. Zum Beispiel: gehen, fahren, fliegen, schwimmen und usw. Und bei den folgenden Verben: werden, bleiben, passieren. Wie bildet man Partizip II? 1. Das Partizip II der regelmäßigen Verben wird so gebildet ge + Verbstamm + t ge + Verbstamm + e+ t (t, d, tm, gn, chn, dm, ffn, dm) 2. Das Partizip II der trennbaren Verben wird so gebildet Präfix + ge+ Verbstamm + t 3. Das Partizip II der Verben mit trennbaren Präfixen wird ohne “ge-“ gebildet (be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, mis-). Verbstamm + t 4. Das Partizip II der Verben, die mit “-ieren” enden, wird auch ohne “ge-” gebildet. Verbstamm + t |