|
|
Консультация по рисунку и живописи
Министерство образования и науки Пермского края
КГАПОУ «Пермский краевой колледж «Оникс»
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
занятия на тему
«Консультация по рисунку и живописи»
Лесникова Аделина Григорьевна
Специальность 540205
«Живопись»
Курс 3, группа 6-ЖС
Форма обучения: очная
Пермь 2021
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ
Разработчик: студент(ка) группы 6 ЖС Лесникова Аделина Григорьевна
Предмет: рисунок и живопись
Тема занятия: Консультация по рисунку и живописи
Тип занятия: консультация
Цель: довести до хорошего результата не законченные работы учащихся, повторить не понятные студентами темы.
Задачи:
Повторение не понятных студентам тем
Завершение не законченных работ
Выполнение новых живописных и графических работ
Перечень оснащеия: мольберты, софит для освещения, планшеты.
План занятия:
1. Орг. момент
2. Актуализация знаний
3. Практическое выполнение задания.
6. Подведение итогов, рефлексия
Ход (содержание) занятия:
Этап занятия
|
t, мин.
|
Используемые методы
|
Деятельность
|
Средства обучения
|
педагога
|
обучающихся
|
Орг. момент
|
3
|
Объяснение, обсуждение, беседа
|
-организует начало занятия, узнаёт об отсутствующих учащихся
-проверяет готовность группы к занятию
-объясняет задачи и этапы работы
|
-докладывают о готовности к занятию
-называют отсутствующих на занятии
-настраиваются на работу
|
|
Актуализация знаний
|
5
|
Обсуждение
|
- объясняет не понятную для некоторых студентов тему
- задаёт учащимся вопросы по теме
- Рассказывает о возможных трудностях в выполнении задания
|
-отвечают на вопросы педагога
|
|
Практическая работа
|
207
|
Беседа, обсуждение, самостоятельная работа, демонстрация
|
- подходит к каждому студенту по-отдельности
- помогает студенту выявлять ошибки на каждом этапе работы
- демонстрирует примеры выполнения задания в виде академических работ студентов других групп по похожей теме
- ведёт со студентами беседу по теме
|
- ведут самостоятельную работу
- определяют композиционно размещение фигуры в листе
- выполняют конструктивный рисунок
- после выполнения конструкции, выполняют дальнейшие этапы (штриховка либо начало работы в цвете)
- беседуют с педагогом по теме
|
Работы студентов других групп по похожей теме
|
Подведение итогов, рефлексия
|
10
|
Обсуждение
|
-подводит итоги занятия
- предлагают студентам оценить свои работы, выслушивает самоанализ учащихся и комментирует
- оценивает работы студентов
- обсуждает со студентами ошибки
|
- выкладывают выполненные работы
- проводят самоанализ своих работ
- выслушивают оценку и комментарии педагога
- собирают свои работы
|
| |
|
|
Скачать 18.24 Kb.