Главная страница
Навигация по странице:

  • (срок выполнения – по 20.11.2020) Контрольная работа №1 . ( Выполняют

  • Контрольная работа №2 ( Выполняют

  • Контрольная работа №3 ( Выполняют

  • Контрольная работа №4 (Иванушко Е.И; Косинский Н.А; Овчинников П.А)

  • Контрольная работа №5 ( Выполняют

  • Контрольные работы. контр.работы для магистров 2и. Контрольная работа 1. ( Выполняют Агафонов Ю. В Мартынова К. А Шабалина Г. А.)


    Скачать 14.7 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа 1. ( Выполняют Агафонов Ю. В Мартынова К. А Шабалина Г. А.)
    АнкорКонтрольные работы
    Дата27.11.2020
    Размер14.7 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаконтр.работы для магистров 2и.docx
    ТипКонтрольная работа
    #154502

    Контрольные вопросы и задания по методике

    (срок выполнения – по 20.11.2020)

    Контрольная работа №1. (Выполняют: Агафонов Ю.В; Мартынова К.А; Шабалина Г.А.)

    1. Что такое информационные технологии обучения?

    2. Охарактеризуйте основные типы программно-методических комплексов (ПМК).

    3. В чем состоит специфика технологии дистанционного обучения на базе компьютерных телекоммуникаций?

    4. Что такое электронные учебники?

    Контрольная работа №2 (Выполняют: Глушков Д.Н.; Черных Г.А)

    1. Какое место в вузовском образовании занимает самостоятельная работа студентов?

    2. Сравните аудиторную и внеаудиторную формы СРС: в чем их сходство и отличие?

    3. Назовите основные пути дальнейшего совершенствования СРС.

    Контрольная работа №3 (Выполняют: Гулягина И.С; Цыунов Д.А)

    1. Какую роль играют научные исследования студентов в вузовском историческом образовании?

    2. Назовите основные способы получения и переработки научной информации.

    3. Охарактеризуйте кратко основные этапы работы над научными исследованиями.

    Контрольная работа №4 (Иванушко Е.И; Косинский Н.А; Овчинников П.А)

    1. Каковы функции педагогического контроля?

    2. Что такое рейтинговая система оценки качества усвоения учебного материала?

    3. Охарактеризуйте основные формы тестовых заданий.

    4. Охарактеризуйте основные методы оценки критериев качества тестов.

    5. Как Вы оцениваете тестирование как психолого-педагогическое средство оценки академических способностей студентов?

    Контрольная работа №5 (Выполняют: Козлова А.А; Лавриненко Э.В; Небесная Н.С.)

    1. В чем состоят особенности развития личности студента?

    2. Охарактеризуйте кратко психологические особенности обучения студентов.

    3. Какое место в современной общественной мысли занимает философия истории?

    4. Назовите психологические особенности формирования системного мышления.


    написать администратору сайта