Главная страница

контрольная. Контрольная работа. Контрольная работа 1 по теме Информация и информационные процессы 1 вариант Блок А


Скачать 0.76 Mb.
НазваниеКонтрольная работа 1 по теме Информация и информационные процессы 1 вариант Блок А
Анкорконтрольная
Дата10.12.2021
Размер0.76 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаКонтрольная работа.pdf
ТипКонтрольная работа
#299450

Контрольная работа №1 по теме:
Информация и информационные процессы
1 вариант
Блок А
При выполнении заданий этой части из четырёх предложенных вам вариантов вы- берите один верный.
1. Сведения об объектах окружающего нас мира это:
1. информация
2. объект
3. предмет
4. информатика
2. Информацию, изложенную на доступном для получателя языке называют:
1. понятной
2. полной
3. полезной
4. актуальной
3. Наибольший объем информации человек получает при помощи:
1. органов слуха
2. органов зрения
3. органов обоняния
4. органов осязания
4. Измерение температуры представляет собой
1. процесс хранения
2. процесс передачи
3. процесс получения
4. процесс защиты
5. Что такое 1 байт?
1. 1024 Кбайт
2. 4 бит
3. 8 бит
4. 10 Мбайт
6. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен
информационный объем следующего высказывания Жан-Жака Руссо:
Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине – только один.
1. 92 бита
2. 220 бит
3. 456 бит
4. 512 бит
7. Учебник по математике содержит информацию следующих видов:
1. графическую, текстовую и звуковую
2. графическую, звуковую и числовую
3. исключительно числовую информацию
4. графическую, текстовую и числовую
8. Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют
1. понятной
2. полной
3. полезной
4. достоверной
9. Информация по способу ее восприятия подразделяется на:
1. социальную, технологическую, генетическую, биологическую
2. текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную
3. зрительную, слуховую, тактильную, обонятельную, вкусовую
4. научную, производственную, техническую, управленческую
10. За минимальную единицу измерения количества информации принят:
1. 1 Кбайт
2. 1 бит
3. 8 бит
4. 1 байт

Блок Б
1.
Группа школьников пришла в бассейн, в котором 4 дорожки для плавания. Тренер со- общил, что группа будет плавать на дорожке №3. Сколько информации получили школьники из этого сообщения?
2. Установите соответствие между видами информации процессов и реализующими их действиями.
1) Звуковая а) Слушать музыку
2) Зрительная б) Запах дыма
3) Тактильная в) Греть руки у костра
4) Обоняние г) Читать книгу
5) Вкусовая д) Есть мороженое
3. Цветной сканер имеет разрешение 512*1024 точек/дюйм
2
. Объем памяти, занимаемой просканированным изображением размером 2*4 дюйма, состав- ляет около 8 Мбайт. Какова выраженная в битах глубина представления цве- та сканера?
4. Переведите из одной системы счисления в другую: а) б)
Выполнить перевод чисел из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную:
9D4,7A
16
BB4,22C
16
Выполнить перевод числа из восьмеричной системы счисления в десятичную
36,74 8
72,1 8
Выполнить перевод числа из двоичной системы счисления в десятичную
1111000,1 2
Выполнить перевод числа из десятичной системы в двоичную
235 10

Контрольная работа №1 по теме:
Информация и информационные процессы
2 вариант
Блок А
При выполнении заданий этой части из четырёх предложенных вам вариантов вы- берите один верный.
1. Расставьте знаки <, =, > в следующей цепочке: 20 байт... 1000бит...
1Мбайт...1024Кбайт... 1Гбайт
1. <, <, =, <
2. >, =, >, <
3. <, >, =, <
4. =, >, =, <
2. Кодом называется:
1. двоичное слово фиксированной длины
2. последовательность знаков
3. произвольная конечная последовательность знаков
4. набор символов (условных обозначений) для представления информации
3. В какой из последовательностей единицы измерения указаны в порядке возрас-
тания?
1. гигабайт, килобайт, мегабайт, байт
2. гигабайт, мегабайт, килобайт, байт
3. мегабайт, килобайт, байт, гигабайт
4. байт, килобайт, мегабайт, гигабайт
4. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен
информационный объем следующего высказывания Рене Декарта:
Я мыслю, следовательно, существую.
1. 28 бит
2. 272 бита
3. 32 Кбайта
4. 34 бита
5. Чему равен 1 Кбайт? ...
1. 1024 бит
2. 1024 Мбайт
3. 1024 байт
4. 1204 Гбайт
6. Элементарная единица измерения информации, принимающая значение 1 или 0,
это - ...
1. бит
2. Мбайт
3. байт
4. Кбайт
7. Сведения об окружаем мире, о чем-либо называются …
1. информатика
2. информация
3. информированность
4. теория информации
8. Какой из предметов не является носителем информации?
1. книга
2. радио
3. дискета
4. клавиатура
9. В каком из вариантов приставки расположены по возрастанию?
1. Мега, Гига, Кило, Тера
2. Гига, Кило, Тера, Мега
3. Тера, Мега, Кило, Гига

4. Кило, Мега, Гига, Тера
10. Перевод текста с одного языка на другой является процессом:
1. хранения информации
2. передачи информации
3. поиска информации
4. обработки информации
Блок Б
1. Найти для каждого свойства информации его определение (полезная, полная, ак-
туальная, объективная, достоверная, защищённая, доступная):
a. недоступна для несанкционированного использования (защищённая) b. соответствует действительности (актуальная) c. достаточна для получения ответа на вопрос (полная) d. исключает влияние человеческого фактора (объективная) e. необходимая в данной ситуации (полезная)
2. Установите соответствие между видами информации процессов и реализующими
их действиями.
1) Звуковая а) Косой взгляд
2) Зрительная б) Запах духов
3) Тактильная в) Поглаживание кошки
4) Обоняние г) Раскат грома
5) Вкусовая д) Поедание конфеты
3.
4.
Переведите из одной системы счисления в другую а)
б) Выполнить перевод чисел из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную:
3F13,A
16 2B45,0C
16
Выполнить перевод числа из восьмеричной системы счисления в десятичную
40,3 8
23,5 8
Выполнить перевод числа из двоичной системы счисления в десятичную
1001101,01 2
Выполнить перевод числа из десятичной системы в двоичную
413 10

Контрольная работа №1 по теме:
Информация и информационные процессы
3 вариант
Блок А
При выполнении заданий этой части из четырёх предложенных вам вариантов вы- берите один верный.
1. На остановке стоит человек в ожидании автобуса № 3. Какое количество инфор-
мации несет сообщение о том, что к остановке подъехал автобус № 4?
1. 1 бит
2. 0 бит
3. 4 бита
4. 2 бита
2. Знаковая система представления информации – это:
1. язык
2. речь
3. символы
4. письменность
3. Первым средством дальней связи, где носителем информации выступает не бума-
га, принято считать:
1. радиосвязь
2. телефон
3. телеграф
4. компьютерные сети
4. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен
информационный объем следующего высказывания Алексея Толстого: Не ошибает-
ся тот, кто ничего не делает, хотя это и есть его основная ошибка.
1. 512 бит
2. 608 бит
3. 8 Кбайт
4. 123 байта
5. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:
1. достоверной
2. актуальной
3. объективной
4. полной
6. Визуальную информацию несёт:
1. картина
2. звук грома
3. вкус яблока
4. комариный укус
7. На каком языке представлена информация, обрабатываемая компьютером?
1. на языке Бейсик
2. в текстовом виде
3. в двоичных кодах
4. в десятичной системе счисления
8. Перевод текста с английского языка на русский можно назвать:
1. процесс хранения
2. процесс получения
3. процесс защиты
4. процесс обработки
9. Двоичный алфавит состоит из:
1. слов ДА и НЕТ;
2. знаков + и - ;
3. 0 и 1;
4. 2 и 1.
10. Для хранения 1 байта информации необходимо использовать:
1. 2 байта памяти

2. 1 байт памяти
3. 1 бит памяти
4. 2 бита памяти
Блок Б
1. Сообщение о том, что ваш друг живет на 10 этаже, несет 4 бита информации. Сколько этажей в доме?
2. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите раз- мер следующего предложения в данной кодировке: Роняет лес багряный свой убор,
сребрит мороз увянувшее поле.
3. Алфавит некоторой знаковой системы состоит из 128 символов (N). Какое количество информации будет содержать предложение из 56 символов (Ic)? Ответ записать в байтах
4.
Переведите из одной системы счисления в другую а)
б) Выполнить перевод чисел из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную:
3C9A,8 16 24D5,67B
16
Выполнить перевод числа из восьмеричной системы счисления в десятичную
14,2 8
31,7 8
Выполнить перевод числа из двоичной системы счисления в десятичную
1011010,01 2
Выполнить перевод числа из десятичной системы в двоичную
664 10

Контрольная работа №1 по теме:
Информация и информационные процессы
4 вариант
Блок А
При выполнении заданий этой части из четырёх предложенных вам вариантов вы- берите один верный.
1. Информационный процесс – это
1. процесс строительства зданий и сооружений;
2. процесс, изменяющийся во времени;
3. процесс производства электроэнергии;
4. процесс, связанный с поиском, хранением, обработкой и передачей информации.
2. Если под информацией понимать только то, что распространяется через книги,
рукописи, произведения искусства, средства массовой информации, то к какой фи-
лософской концепции ее можно будет отнести? а) к атрибутивной; б) к функциональной; в) к антропоцентрической
3.
Данные – это: а) отдельные факты, характеризующие объекты, процессы, явления; б) выявленные закономерности в определенной предметной области; в) совокупность сведений, необходимых для организации деятельности предприятия; г) зарегистрированные сигналы.
4.
Что является графической формой представления математической информации: а) математическое уравнение; б) график функции; в) таблица значений функции; г) математическое выражение
5. Наибольшее количество информации человек получает с помощью:
1. слуха;
2. вкуса;
3. зрения;
4. осязания.
6.
Информационный процесс – это
1. процесс строительства зданий и сооружений;
2. процесс, изменяющийся во времени;
3. процесс производства электроэнергии;
4. процесс, связанный с поиском, хранением, обработкой и передачей информации.
7.
Информацию, взятую из надежного источника, называют:
1. понятной;
2. полезной;
3. актуальной;
4. достоверной.
8.
Информацию, взятую из надежного источника, называют:
1. понятной;
2. полезной;
3. актуальной;
4. достоверной.
9.
К формальным языкам можно отнести:
1. русский язык;
2. английский язык;
3. системы счисления;
4. китайский язык.
10.
Укажите событие, наиболее повлиявшее на развитие информатики:
1. создание электронно-вычислительных машин
2. изобретение телефона
3. открытие радиоволн
4. открытие радиоактивности

Блок Б
1. Была получена телеграмма: «Встречайте, вагон №7». Известно, что в составе поезда 16 вагонов. Какое количество информации было получено?
2.
Алфавит некоторой знаковой системы состоит из 256 символов (N). Какое количество информации будет содержать предложение из 40 символов (Ic)? Ответ записать в байтах.
3. Цветной сканер имеет разрешение 512*1024 точек/дюйм
2
. Объем памяти, занимаемой просканированным изображением размером 2*4 дюйма, составляет 12 Мбайт. Какова вы- раженная в битах глубина представления цвета сканера?
4.
Переведите из одной системы счисления в другую а)
б) Выполнить перевод чисел из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную:
3BF1,A
16 2F0,519 16
Выполнить перевод числа из восьмеричной системы счисления в десятичную
35,1 8
71,2 8
Выполнить перевод числа из двоичной системы счисления в десятичную
1100010,1 2
Выполнить перевод числа из десятичной системы в двоичную
365 10

Контрольная работа №1 по теме:
Информация и информационные процессы
5 вариант
Блок А
При выполнении заданий этой части из четырёх предложенных вам вариантов вы- берите один верный.
1. Сведения об объектах окружающего нас мира это:
1. информация
2. объект
3. предмет
4. информатика
2. Информацию, изложенную на доступном для получателя языке называют:
1. понятной
2. полной
3. полезной
4. актуальной
3. Наибольший объем информации человек получает при помощи:
1. органов слуха
2. органов зрения
3. органов обоняния
4. органов осязания
4. Измерение температуры представляет собой
1. процесс хранения
2. процесс передачи
3. процесс получения
4. процесс защиты
5. Что такое 1 байт?
1. 1024 Кбайт
2. 4 бит
3. 8 бит
4. 10 Мбайт
6. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен
информационный объем следующего высказывания Жан-Жака Руссо:
Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине – только один.
1. 92 бита
2. 220 бит
3. 456 бит
4. 512 бит
7. Учебник по математике содержит информацию следующих видов:
1. графическую, текстовую и звуковую
2. графическую, звуковую и числовую
3. исключительно числовую информацию
4. графическую, текстовую и числовую
8. Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют
1. понятной
2. полной
3. полезной
4. достоверной
9. Информация по способу ее восприятия подразделяется на:
1. социальную, технологическую, генетическую, биологическую
2. текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную
3. зрительную, слуховую, тактильную, обонятельную, вкусовую
4. научную, производственную, техническую, управленческую
10. За минимальную единицу измерения количества информации принят:
1. 1 Кбайт
2. 1 бит
3. 8 бит
4. 1 байт

Блок Б
1. Определить объем видеопамяти компьютера, который необходим для реализации графического режима монитора High Color с разрешающей способностью 1024 х 768 то- чек и палитрой цветов из 65536 цветов. ( режим High Color – это 16 бит на точку, то объем памяти можно найти, определив число точек на экране и умножив на глубину цвета, т.е.
16.)
2. Определить требуемый объем видеопамяти для различных графических режимов экрана монитора, если известна глубина цвета на одну точку.
Режим экра- на
Глубина цвета (бит на точку)
4 8
16 24 32 640 на 480 800 на 600 1024 на 768 1280 на 1024
3.Цветной сканер имеет разрешение 512*1024 точек/дюйм
2
. Объем памяти, занимаемой просканированным изображением размером 2*4 дюйма, состав- ляет около 8 Мбайт. Какова выраженная в битах глубина представления цве- та сканера?
4. Переведите из одной системы счисления в другую: а) б)
Выполнить перевод чисел из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную:
9D4,7A
16
BB4,22C
16
Выполнить перевод числа из восьмеричной системы счисления в десятичную
36,74 8
72,1 8
Выполнить перевод числа из двоичной системы счисления в десятичную
1111000,1 2
Выполнить перевод числа из десятичной системы в двоичную
235 10


написать администратору сайта