Рубцова А.А. к_р1. Контрольная работа 1 по теме Возможности информационнокоммуникационных технологий для социализации детей с овз и инвалидностью
 Скачать 37 Kb.
|
|
Контрольная работа №1 по теме «Возможности информационно-коммуникационных технологий для социализации детей с ОВЗ и инвалидностью» Одним из приоритетных направлений модернизации образования в Российской Федерации является обеспечение социализация детей с ОВЗ и инвалидностью. Информационно-коммуникационные технологии стали перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Дети-инвалиды, как правило, часто ограничены в общении, поэтому, по возможности, необходимо придать уроку коммуникативную направленность, что поможет ученику проще включаться в общение со сверстниками, выражать свои мысли. Сегодня для многих детей с разными формами инвалидности дистанционное обучение – единственный способ получить образование. В своей работе учителя могут использовать множество цифровых ресурсов и технологий. Разберем некоторые из них: текстовые материалы и карточки в Word Задания в данном формате можно выслать учащемуся дистанционно, ребенок выполняет задания в любое удобное время и высылает учителю, любой ПК поддерживает данный формат; презентации в Power Point Данную программу можно применить для объяснения нового учебного материала, выполнения различных заданий в игровом формате; программа для видео-уроков «Zoom» Некоторые дети не имеют возможности посещать школу, и данная программа является одним из немногих способов поддерживать личную связь ребенка с учителем; Данная программа также применяется для видео-уроков, но более проста в использовании. Если у родителей нет нужного оборудования, уроки можно проводить имея лишь мобильный телефон и интернет. Кр1_2022 |