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  • Контрольная работа №5 по теме «Один день нашей жизни» I Ordnet die Wörter zum Thema: Der Morgen Die Korperteile

  • II Setzt ein richtiges Wort ein

  • III Verbindet die Substantive mit den entsprechenden Verben. 1 das Bett A

  • IV Setzt eine richtige Rektion ein.

  • V Setzt den Artikel in richtiger Form ein.

  • VI Übersetzt ins Deutsche.

  • Контрольная работа №6 по теме «Поездка классом по Германии» I . Ü bersetzt ins Deutsche

  • I II. Vollendet diese Assoziogramme!

  • IV. Stellt das Verb “sein” in der richtigen Form ein

  • V. Stellt den Artikel in der richtigen Form ein

  • Итоговая контрольная работа за курс 6 класса Aufgabe 1

  • Какая информация верна (richtig), а какая нет (falsch)

  • Aufgabe 2 Прочитайте отрывки из нескольких рассказов о животных и установите соответствие между их харак­теристикой 1-5

  • Таблица правильных ответов Aufgabe 1: 1 f ,2 r , 3 r , 4 r . Aufgabe 2: 1A, 2B, 3D,4C,5E.

  • Aufgabe 5

  • Проверочные по немецкому. контрольные работы. Контрольная работа 1. Старый немецкий город. Что в нем Переведите слова а Церковь, замок, музей, мост, парк


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    НазваниеКонтрольная работа 1. Старый немецкий город. Что в нем Переведите слова а Церковь, замок, музей, мост, парк
    АнкорПроверочные по немецкому
    Дата04.06.2022
    Размер1.01 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаконтрольные работы.docx
    ТипКонтрольная работа
    #569656
    страница3 из 6
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    Контрольная работа №4 Das Thema «Was unsere deutschen Freunde alles in der Schule machen”

    № 1. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Präteritum.

    1.Ich (zeigen) meinen Freunden Bilder.

    2.Die Mutter (kochen)Kaffee.

    3.Wir (arbeiten) sehr gern.

    4.Gestern (sein) der 8.März.
    №2. Поставьте определённый артикль.

    1. Wir legen die Sachen in (der Schrank).

    2. Ich stelle Bücher in (das Regal).

    3. Das Bild hängt an (die Wand).

    4. Wir gehen in (der Zoo).


    №3. Составьте предложения.

    1. Schulfächer, viele, haben, wir.

    2. alles, Nötige, ich, bereite, vor.

    3. schreiben, die Kinder, heute, einen Aufsatz.

    4. am Montag, welche, Stunden, wir, haben ?


    №4. Запишите цифрами время.

    1. Es ist halb neun.

    2. Es ist fünf Minuten nach drei.

    3. Es ist zehn Minuten vor acht.

    4. Es ist ein Viertel nach zwanzig.

    Контрольная работа №5 по теме «Один день нашей жизни»

    I Ordnet die Wörter zum Thema:

    Der Morgen Die Korperteile

    Das Auge, aufstehen , sich anziehen, der Kopf, Morgengymnastik machen, das Bett machen, das Ohr, die Nase, frühstücken, sich kämmen, die Hand,, der Fuß, sich waschen, das Zimmer lüften, das Haar, die Zähne putzen, das Bein.

    II Setzt ein richtiges Wort ein.

    1. mich b )dich c )sich d) uns

    1 Elke wäscht …mit kaltem Wasser.

    2 Ich kämme… vor dem Spiegel.

    3 Wir duschen… jeden Morgen.

    4 Thomas trocknet …ab.

    5 Du ziehst …in Eile an.

    III Verbindet die Substantive mit den entsprechenden Verben.

    1 das Bett A abwaschen

    2 die Zähne B lüften

    3 das Zimmer C machen

    4 das Geschirr D putzen

    5 Morgengymnastik E lüften

    6 die Sonne F kämmen

    7 Angst G aufgehen

    8 die Haare H haben

    IV Setzt eine richtige Rektion ein.

    1. Zu b) vor c) für

    1 Ich interessiere mich … Literatur.

    2 Elke hat keine Angst …fremden Lebewesen.

    3 Das Nähen gehört … unserem Hobby.

    4 Wir füttern die Tiere und sorgen … sie.
    V Setzt den Artikel in richtiger Form ein.

    Im Zoo gibt es viele Tiere. Dort gibt es …Wolf, … Löwe, .. Affe,…Bär.

    Der Schwanz… Fuchses ist lang. Der Schwanz…Hasen ist aber kurz. Ein Arbeiter gibt

    …Löwen,… Tiger,…Wolf Fleisch. Wir fotografieren im Zoo … Löwen,… Tiger,…Affen und…

    Hasen.

    VI Übersetzt ins Deutsche.

    1 Обычно я встаю в 8 часов.

    2 Каждое утро я проветриваю комнату.

    3 Он интересуется спортом.

    4 Шитьё и чтение тоже являются моим хобби.
    Контрольная работа №6 по теме «Поездка классом по Германии»

    I. Übersetzt ins Deutsche:

    1. памятник

    2. закусочная

    3. проголодаться

    4. завтрак

    5. обед

    6. путешествовать на (транспорте)

    7. поезд

    8.пароход

    9. корабль

    10. руководитель

    II. Bildet die Sätze:

    1. dauert, eine Klassenfahrt, 3-4 , gewöhnlich, Tage.

    2. Schüler, müssen, alle, mitmachen.

    3. zahlen, 50-100, die Eltern, ihre, für, Kinder, Euro.

    I II. Vollendet diese Assoziogramme!
    Das Übersee - Museum


    Bremen
    Das Brandenburger Tor

    B erlin


    Wolkenkratzer

    F rankfurt am Main




    IV. Stellt das Verb “sein” in der richtigen Form ein:

    1. Elke … zum Brandenburger Tor gegangen.

    2. In der Turnstunde … wir gelaufen und gesprungen.

    3. Otto und Peter … in die Imbiβbude gegangen.

    4.Unser Leiter ist krank. Er … im Gasthaus geblieben.

    5. Ihr … nach Bremen gefahren.

    V. Stellt den Artikel in der richtigen Form ein:

    1. Wir gehen durch … Park.

    2. Ich kaufe das Geschenk für … Kind.

    3. Wir gehen zu … Fluss.

    4. … Café gegenüber liegt ein Park.

    5. Nach … Stunden gehe ich zu … Oma.

    6. Um … Tannenbaum tanzen die Kinder.

    7. Die Mutter kommt von … Arbeit.

    Aufgabe__1'>Итоговая контрольная работа за курс 6 класса

    Aufgabe 1

    Прослушай текст  и   выполни задание под ним.

                                                                                                          Den 3.  August, 

                                                                                                         München.

    Liebe  Olga!

    Viele  Grüße  aus  München! Meine  Schwester  und  ich  waren  hier  zwei  Wochen. München ist  eine  große  deutsche  Stadt  mit  vielen Theatern, Museen, Restaurants  und  Supermärkten.Wir  hatten  ein  Hotelzimmer mit  Dusche. Am Abend  waren  wir immer  im  Kino  oder  Theater.Heute  fahren  wir  zurück  nach  Hause  in  Bremen.

     Bis  bald!

     Deine  Monika.

     Какая информация верна (richtig), а какая нет (falsch) 

     

    richtig

    falsch

    1.Monika  schreibt  den  Brief  aus  Bremen.

     

     

    2.Monika  war  zwei  Wochen  in  München.

     

     

    3.In  München  gibt  es  viele Sehenswürdigkeiten.

     

     

    4.Monika  lebt  in  Bremen.

     

     



    Aufgabe 2

    Прочитайте отрывки из нескольких рассказов о животных и установите соответствие между их харак­теристикой 1-5 и описаниями A-E. После выполне­ния задания запишите свои ответы.
    1. Sie ist sehr stark und kann sogar einen Löwen niederschlagen(повергнуть).

    2. Sie zeigt ihre Zuneigung zum Besitzer dadurch, dass sie auf ihn hinter der Haustür wartet.

    3. Er ist eine Amphibie und nährt sich von Vögeln.

    4. Er lebt in den heißen Wüsten (вжаркихпустынях)Afrikas, kann nicht fliegen, gilt(считается) aber als der größte und stärkste Vogel in der Welt.

    5. Die Singvögel können mehr Atemluft aufnehmen(вдохнутьбольшевоздуха), als der Mensch mit seiner Lunge.

    A. Die Giraffe hat einen zwei bis drei Meter langen Hals.

    Einer erwachsenen Giraffe kann kaum ein anderes Tier gefährlich werden. Sie ist sehr stark: der Hufschlag einer Giraffe genügt, um sogar einen Löwen niederzuschlagen.
    B. Die Katze ist ein schönes, elegantes Tier, viele Menschen werden dem zustimmen. Und wie alle schöne Dinge lässt die Katze den Menschen nicht gleichgültig, sondern erweckt außerge­wöhnliche Gefühle bei ihm; entweder er sie hingebungsvoll, oder er hasst sie unbarmherzig; aber ob er sie zärtlich liebt oder sie nicht leiden mag, eines ist gewiss: kaum ein Mensch findet sie hässlich.
    С. Der Strauß erreicht eine Größe von 3 Metern und wiegt ungefähr 80 Kilogramm. Er kann nicht fliegen, weil er zu kurze Flügel hat. Aber der Vogel kann sehr schnell laufen und legt in der Stunde etwa 40 Kilometer zurück. Er lebt in den heißen Wüsten Afrikas und ernährt sich von Früchten und Samen, sowie von Käfern und Eidechsen.

    Die Eier des Straußes sind so groß wie ein Kinderkopf, jedes Ei wiegt ungefähr ein Kilogramm. Der Strauß sitzt auf seinen Eiern nur in der Nacht, am Tage aber überlässt er das Brutgeschäft der heißen Wüstensonne.
    D. Im Süden Chinas, in der Provinz Huansi, gibt es Frösche, die sich von Vögeln nähren. Das geschieht auf folgende Weise:

    Der Frosch springt an eine freie Uferstelle, legt sich auf den Rücken und stellt sich tot. Sobald der Vogel den «toten» Frosch erblickt, fliegt er herbei, hüpft um den Frosch herum und beugt sich über ihn. Jetzt packt der Frosch den Vogel, umklammert ihn und lässt sich mit seinem Opfer zusammen das Ufer hinunter und ins Wasser rollen.
    E. Ein Kanarienvogel kann fünf Minuten lang mühelos trillern, ohne Atem zu schöpfen. Auch die Lerche steigt hoch in die Lüfte und singt dabei, ohne ein einziges Mal Atem zu nehmen. Die Vögel haben in ihrem Körper besondere Luftspeicher. Mit Hilfe dieser Luftspeicher können sie mehr Atemluft aufnehmen, als es der Mensch mit Hilfe seiner Lunge kann

    Aufgabe 3

    Прочитай текст и запиши название животного.

     1. Dieses Tier gehört zur Katzenfamilie. Man kann es den schwarzen Leoparden nennen. Es ist nicht so groß, wie der Löwe oder der Tiger, aber es ist sehr böse, denn es tötet Tiere und Menschen. Es überfällt die Menschen auch in ihren Häusern. Dieses Tier läuft schnell, springt und schwimmt gut.                                                                  

     2.Es sind Vögel, denn sie legen Eier wie Vögel, aber sie können nicht fliegen. Sie schwimmen sehr gut. Für das Kind sorgt der Vater. 60 Tage steht er und wärmt das Ei. In dieser Zeit frisst er nichts. Diese Vögel leben in der Antarktis.                                

    3.Diese Vögel haben Columbus geholfen, nach Amerika zu kommen. “Fahren wir dorthin, wohin diese Vögel fliegen”, sagte Columbus, und so kam er nach Amerika.Diese Vögel sind sehr schön. Sie leben in Amerika, Afrika, Australien, Asien. Bei uns leben diese Vögel in den Zoos und zu Hause bei den Menschen. Wir sehen diese Vögel oft im Zirkus, denn sie können alles wiederholen, was sie hören.                       

     4.Dieses Tier kennen alle. Es ist groß und stark. Aber seine kleinen Kinder habt ihr nicht gesehen, denn sie kommen im Winter zur Welt und sitzen mit ihrer Mutter den ganzen Winter “zu Hause”. Im ersten Monat sind sie sehr klein (500 Gramm schwer) und können nicht gehen und sehen. Die Mutter gibt ihnen ihre Milch, aber sie hat nicht viel Milch, denn sie frisst in dieser Zeit nichts. Im Frühling und im Sommer geht die Mutter mit ihren Kindern durch den Wald und sucht das Essen. Alle haben Angst vor diesem Tier, denn es ist groβ und stark, aber es frisst gern Beeren und Gras.                                                                   

     5.Dieses Tier ist sehr groß. Es ist 3 Meter hoch. Besonders groß sind seine Ohren. Dieses Tier hat vor niemandem Angst, denn es ist sehr stark. Nur der Tiger überfällt dieses Tier. Dieses Tier frisst Tag und Nacht nur Blätter. Es ist sehr klug und hilft den Menschen bei der Arbeit. Es lebt in Afrika, Indien und Indonesien. Bei uns lebt dieses Tier in Zoos.
    Aufgabe 4

    Вставьпропущенныеслова.

    Liebe Freunde!

    Das ist mein zweiter Brief aus Berlin. Ihr wisst, Berlin hat viele Sehenswűrdigkeiten.Die Berliner sind auf … Tor stolz. Es ist das Symbol der Stadt. Das…Rathaus befindet sich auf dem Alexanderplatz. Das …viertel und die …Kirche wurden um 1200 gebaut. Die Hauptstrasse Berlins ist …. Hier sind Botschaften, Kinos,…Universität. Ich war auf der …strasse. Hier sind viele Cafes, Bars. Hier habe ich Kaffee getrunken. Bitte, schreibt recht bald.

    Euer Freund.
    Aufgabe 5

    Составьпредложения.



    1.Das Brandenburger Tor

    a. ist die Hauptstrasse Berlins.

    2.Das Berliner Rathaus

    b.wieder der Sitz des Bundesparlaments.

    3.Der Reichstag ist heute

    c.die Nikolaikirche gebaut.

    4.Um 1200 wurde

    d. besuchen die Kinder besonders gern.

    5.Der Berliner Zoo

    e. ist eines der schőnsten Tore der Welt.

    6.Unter den Linden

    f. nennen die Berliner Rotes Rathaus.

    7. Auf 36 Terrakottareliefs

    g. eine Prachtstrasse Berlins.

    8.Der Kudamm ist

    h. kőnnen wir die Geschichte der Stadt sehen.


    Aufgabe 6

    V. Выбериправильныйответ

    1.Welche Stadt liegt an der Spree?

    A.Berlin

    B.Bremen

    C.Dűsseldorf

    D.Műnchen

    2.Wie nennen die Berliner ihr Rathaus?

    A.orangefarbenes Rathaus

    B.rotes Rathaus

    C.braunes Rathaus
    3.Was ist das Symbol von Berlin?

    A.die Humboldt-Universitet

    B.der Berliner Zoo

    C.das Brandenburger Tor

    D.die Museumsinsel

    4.Wo ist der Sitz des Bundesparlaments?

    A.im Rathaus

    B.im Reichstag

    C.im Rőmerturm
    5.Was besuchen die Kinder im Berlin besonders gern?

    A.die Humboldt-Universitet

    B.den Berliner Zoo

    C.das Brandenburger Tor

    D.die Museumsinsel
    6.Welche Stadt nennt man»das deutsche Chikago»wegen seiner Hochhäuser- der Wolkenkratzer?

    A.Kőln

    B.Bremen

    C.Hamburg

    D.Frankfurt am Main
    7.An welchem Fluss liegt .Frankfurt?

    A.an der Spree

    B.an der Elbe

    C.am Main

    D.Am Rhein
    8.In dieser Stadt ist der Binnenhafen,hier finden grosse Buchmessen statt.Hier befindet sich das Goethe-Haus.Was fur eine Stadt ist das?

    A.Kőln

    B.Bremen

    C.Hamburg

    D.Frankfurt

    9.Wer hat das Marchen «Die Bremer Stadtmusikanten» geschrieben ?

    A.die Brűder Grimm

    B.J.W.Goethe

    C.W.Hauff

    D.H.Heine

    10.Diese Stadt liegt an der Weser,hier ist das Übersee-Museum,und im Zentrum der Stadt steht die schőne Plastik.Sie stellt die Figuren eines Märchens dar.Am Rathaus auf dem Marktplatz steht «Roland der Riese».Was fűr eine Stadt ist das?

    A.Kőln

    B.Bremen

    C.Hamburg

    Таблица правильных ответов

    Aufgabe 1: 1f,2r, 3r, 4r.

    Aufgabe 2: 1A, 2B, 3D,4C,5E.

    Aufgabe 3: 1)der Panther,2)der Pinguin,3)der Papagei,4)der Elefant.

    Aufgabe 4 Вставьпропущенныеслова.

    Liebe Freunde!

    Das ist mein zweiter Brief aus Berlin. Ihr wisst, Berlin hat viele Sehenswűrdigkeiten.Die Berliner sind auf Brandenburger Tor stolz. Es ist das Symbol der Stadt. Das Rote Rathaus befindet sich auf dem Alexanderplatz. Das Nikolaiviertel und die Nikolaikirche wurden um 1200 gebaut. Die Hauptstrasse Berlins ist Unter den Linden . Hier sind Botschaften, Kinos,Humboldt-Universität. Ich war auf der Kudammstrasse. Hier sind viele Cafes, Bars. Hier habe ich Kaffee getrunken.

    Bitte, schreibt recht bald.

    Euer Freund.

    Aufgabe 5:1e,2f,3b,4c,5d,6a,7h,8g.
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