Контрольная работа 3 по теме Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов
Скачать 18.97 Kb.
|
Контрольная работа №3 по теме: «Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов». Вариант № 1 В треугольнике ABC A = 45˚ , B = 60˚ , BC = 3 . Найдите AC. Две стороны треугольника равны 7 см и 8 см, а угол между ними равен 120 . Найдите третью сторону треугольника. В треугольнике ABC A = 45˚ , AB = 2 , AC = 3.Вычислите Вычисли косинус угла между векторами , если , ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Контрольная работа №3 по теме: «Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов». Вариант № 2 В треугольнике KNM K =30˚ , = 45˚ , KM =5 . Найдите NM. Две стороны треугольника равны 5 см и 7 см, а угол между ними равен 60 . Найдите третью сторону треугольника. В треугольнике ABC A = 45˚ , AB = 2 , AC = 3.Вычислите Вычисли косинус угла между векторами , если , ------------------------------------------------------------------------------------------------ Контрольная работа №3 по теме: «Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов». Вариант № 3 В треугольнике ABC В = 45˚ , А = 60˚ , BC = . Найдите AC. Две стороны треугольника равны 5 см и 8 см, а угол между ними равен 120 . Найдите третью сторону треугольника. В треугольнике ABC A = 45˚ , AB = 4 , AC = 5.Вычислите Вычисли косинус угла между векторами , если , ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Контрольная работа №3 по теме: «Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов». Вариант № 4 В треугольнике KNM K =30˚ , = 45˚ , KM = . Найдите NM. Две стороны треугольника равны 6 см и 4 см, а угол между ними равен 60 . Найдите третью сторону треугольника. В треугольнике ABC A = 45˚ , AB = 1 , AC = 2.Вычислите Вычисли косинус угла между векторами , если , ------------------------------------------------------------------------------------------------ Контрольная работа №3 по теме: «Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов». Вариант № 5 В треугольнике ABC A = 45˚ , B = 60˚ , BC = 4 . Найдите AC. Две стороны треугольника равны 5 см и 8 см, а угол между ними равен 120 . Найдите третью сторону треугольника. В треугольнике ABC A = 45˚ , AB = 5 , AC = 3.Вычислите Вычисли косинус угла между векторами , если , ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Контрольная работа №3 по теме: «Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов». Вариант № 6 В треугольнике KNM K =30˚ , = 45˚ , KM =7 . Найдите NM. Две стороны треугольника равны 8 см и 9 см, а угол между ними равен 60 . Найдите третью сторону треугольника. В треугольнике ABC A = 45˚ , AB = 7 , AC = 5.Вычислите Вычисли косинус угла между векторами , если , ------------------------------------------------------------------------------------------------ Контрольная работа №3 по теме: «Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов». Вариант № 7 В треугольнике ABC В = 45˚ , А = 60˚ , BC = . Найдите AC. Две стороны треугольника равны 5 см и 3 см, а угол между ними равен 120 . Найдите третью сторону треугольника. В треугольнике ABC A = 45˚ , AB = 9 , AC = 8.Вычислите Вычисли косинус угла между векторами , если , ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Контрольная работа №3 по теме: «Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов». Вариант № 8 В треугольнике KNM K =30˚ , = 45˚ , KM 5 . Найдите NM. Две стороны треугольника равны 2 см и 4 см, а угол между ними равен 60 . Найдите третью сторону треугольника. В треугольнике ABC A = 45˚ , AB = 4, AC = 2.Вычислите Вычисли косинус угла между векторами , если , ------------------------------------------------------------------------------------------------ |