англ. Контрольная работа 3 Прочитайте текст, переведите письменно 2, 4 и 5 абзацы. Деньги и их функции
 Скачать 31.82 Kb.
|
|
Контрольная работа № 3 1. Прочитайте текст, переведите письменно 2, 4 и 5 абзацы. Деньги и их функции Деньги - это любой объект или запись, которые обычно принимаются в качестве оплаты товаров и услуг и погашения долгов в конкретной стране или социально-экономическом контексте. Обмен товарами и услугами на рынках является одним из самых универсальных видов деятельности человека. Чтобы облегчить эти обмены, люди договариваются о чем-то, что служит средой обмена - они выбирают что-то, что может быть переведено в деньги. Однако, так было не всегда. В примитивных обществах использовали систему натурального обмена. Бартер был системой прямого обмена товарами. Кто-то мог обменять овцу, например, на что-нибудь другое на рынке, что считалось равноценным. Бартер, однако, был очень неудовлетворительной системой, потому что потребности людей редко совпадали точно. Людям нужна была более практичная система обмена, и различные денежные системы развивались на основе товаров, которые члены общества признавали ценными. Использовались скот, зерно, зубы, раковины, перо, соль, табак. Драгоценные металлы постепенно захватили власть, потому что, когда их перевели в монеты, они стали портативными, прочными, узнаваемыми и делимыми на большие и малые единицы стоимости. Основные функции денег различаются как: средство обмена; единица счета; хранилище ценностей; и, иногда, в прошлом, стандарт отсрочки платежа. Когда деньги используются для промежуточного обмена товарами и услугами, они выполняют функцию средства обмена. Таким образом, это позволяет избежать неэффективности бартерной системы, в частности, проблемы "двойного совпадения желаний". Деньги также служат единицей учета. Единица учета – это стандартная числовая единица измерения рыночной стоимости товаров, услуг и других операций. Известная также как “мера” или “стандарт” относительной стоимости и отсроченного платежа, единица учета является необходимым предварительным условием для заключения коммерческих соглашений, предусматривающих задолженность. Третья функция денег - служить средством сохранения стоимости, например, товара, который имеет ценность продолжительное время. Для того чтобы действовать как хранилище ценностей, деньги должны иметь возможность надежного хранения, сохранности и извлечения – и быть пригодными для использования в качестве средства на момент извлечения. Стоимость денег должна оставаться стабильной в течение времени. Деньги, конечно, не единственное, что сохраняет ценность. Дома, офисные здания, земля, произведения искусства и многие другие товары рассматриваются как средство хранения богатства и ценных вещей. Деньги отличаются от других средств сохранения стоимости, поскольку легко обмениваются на другие товары. Их роль как средства обмена делает деньги удобным хранилищем ценностей. Поскольку деньги действуют как хранилище ценностей, их можно использовать в качестве стандарта для будущих платежей. Например, при заимствовании денег, обычно подписывается договор залога для выполнения ряда будущих платежей по погашению задолженности. Эти выплаты будут осуществляться с использованием денег, потому что деньги выступают как средство сохранения стоимости. Поскольку деньги действуют как хранилище ценностей, их можно использовать в качестве стандарта для будущих платежей. Денежная масса страны состоит из валюты (банкнот и монет) и, как правило, включает банковские деньги (остаток на расчетных счетах и сберегательных счетах). Банковские деньги, которые состоят только из записей (преимущественно компьютеризированных в современном банковском деле), формируют на сегодняшний день большую часть широких денег в развитых странах. 2. Определите, к каким частям речи относятся данные слова. Noun: medium, prerequisite, coin, debt, payment, currency, commodity. Verb: settle, borrow, serve, consist, involve, cattle. Adjective true, commercial, portable, unsatisfactory, precious, broad. Adverb: generally, gradually, reliably. 3. Переведите письменно данные слова и выражения из текста. Товары и услуги – goods and services; средство обмена – means of exchange; платеж - payment; система бартера – barter system; коммерческое соглашение – trade agreement; расчетная единица – unit of account; ценность - value, стоимость - price; платежи - payments; урегулировать долг – to settle a debt; средство накопления богатств – a means of wealth accumulation; сберегательный счет -a savings account; валюта - currency; рыночная стоимость – market value; денежная масса – money supply; отложенный платеж – deferred payment; подписать контракт – to sign a contract; сделка – a deal; предмет потребления - an object of consumption, товар – a product; совокупная денежная масса – to aggregate money supply; деньги безналичных расчетов – non-cash payments money. 4. Перепишите предложения, заполняя пропуски словами из упражнения 3. 1. She opened a savings account in the bank to save her money. 2. The credit card company has just increased the penalty on late payment. 3. Oil is traditionally paid for in the US dollars. 4. There still exist some aboriginal tribes which use the barter system when trading. 5. Russia exports such agricultural products as rye and wheat. 6. Dear ladies and gentlemen! We are here today to sign an agreement of cooperation. 7. The entire business deal took place over the phone. 5. Письменно ответьте на вопросы по тексту. 1. What definition of money is given in the text? Money is any object or record that is generally accepted as payment for goods and services and repayment of debts in a given country or socio-economic context. 2. Why is the system of barter considered to be unsatisfactory? Barter, however, was a very unsatisfactory system because people’s precise needs seldom coincided. People needed a more practical system of exchange, and various money systems developed based on goods which the members of a society recognized as having value. 3. What functions of money are mentioned in the text? The main functions of money are distinguished as: a medium of exchange; a unit of account; a store of value; and, occasionally in the past, a standard of deferred payment. 4. What is a unit of account? A unit of account is a standard numerical unit of measurement of the market value of goods, services, and other transactions. 5. What does the money supply of a country consist of? The money supply of a country consists of currency (banknotes and coins) and usually includes bank money (the balance held in checking accounts and savings accounts). 6. Найдите предложения, в которых сказуемое используется в пассивном залоге. Выпишите такие сказуемые. Напишите их форму (время и залог). Is accepted – Present Simple Passive, was used – Past Simple Passive, have been used – Present Perfect Passive; were portable, durable, recognizable and divisible into – Past Simple; are distinguished as – Present Simple Passive, is used – Present Simple Passive; be able to be saved, stored and retrieved – Indefinite Passive; be usable – Indefinite Passive, are regarded as - Present Simple Passive, is exchangeable – Present Simple Passive, can be used – Present Simple Passive, will be made – Future Simple Passive, can be used – Present Simple Passive, will be made- Future Simple Passive. 7. Перепишите предложения, переведите их письменно, подчеркните сказуемое и укажите его форму. 1.The scientists were offered new themes for research last month. – Past Simple Passive Ученым были предложены новые темы для исследования в прошлом месяце. 2. She is highly paid. – Present Simple Passive Она получает высокую зарплату. 3. Candidates will be allowed television time. – Future Simple Passive Кандидатам будет предоставлено время на телевидении. 4. This lector is being attentively listened to by students at the moment. – Present Continuous Passive Этого преподавателя студенты внимательно слушают в данный момент. 5. This recent conference has been initiated by the USA. – Present Perfect Passive Эта недавняя конференция была инициирована США. 6. The report had been already made before she entered the hall. – Past Perfect Passive, Past Simple Active Доклад уже был сделан до того, как она вошла в зал. 7. The bridge will have been built by 2020. – Future Perfect Passive Мост будет построен к 2020 году. 8. The sales of the company are increased regularly. – Present Simple Passive Продажи компании регулярно увеличиваются. 8. Перепишите предложения, используя сказуемое в пассивном залоге. 1. Adam Smith wrote “The wealth of nations” in 1776. “The wealth of nations” was written by Adam Smith in 1776. 2. The Prime Minister will head the delegation. The delegation will be headed by the Prime Minister. 3. She had read the whole book when we came. The whole book had been read by her when we came. 4. The workers are testing a new machine right now. A new machine is being tested by the workers right now. 5. She asked me to wait for her. I was asked to wait by her. 6. The scientists were carrying out the experiment from 10 to 12 o`clock yesterday. The experiment was being carried by the scientists from 10 to 12 o’clock. 7. A lot of people speak much about this new film. This new film is being spoken about much by a lot of people. 8. He has finished his work. His work has been finished by him. 9. Задайте вопрос, используя сказуемое в пассивном залоге. 1. Children are not allowed for this film. (Who?) Who is not allowed for this film? 2. The work will have been done when she comes. (When?) When will the work have been done? 3. The text is being translated at the moment. (What?) What is being translated at the moment? 4. The protocol has been signed at the conference. (Where?) Where has been the protocol signed? 5. The seminar will be held in May. (When?) When will be the seminar held? 10. Перепишите текст, выбирая правильный вариант (активный или пассивный залог сказуемого). Переведите предложения. The World Wide Web and the Internet brought many benefits that are extending the marketing and communication techniques. The Internet was developed as APRANET by the specialists in computer programming in the 1970s. First it was made available only to high-ranking academics and to educational establishments. Since then the Internet technology has been commercialized by large corporations and continues to be used for marketing and commerce. Customers can buy different goods through e-commerce and services are provided instantaneously. Small enterprises have benefited because the Internet gives them global reach to the international markets. Всемирная паутина и интернет принесли много преимуществ, которые расширяют методы маркетинга и коммуникации. Интернет был разработан как APRANET специалистами по компьютерному программированию в 1970-х годах. Сначала он был доступен только высокопоставленным ученым и учебным заведениям. С тех пор интернет-технологии были коммерциализированы крупными корпорациями и продолжают использоваться для маркетинга и коммерции. Клиенты могут покупать различные товары через электронную коммерцию, и услуги предоставляются мгновенно. Малые предприятия извлекли пользу из того, что интернет обеспечивает им глобальный охват международных рынков. 11. Перепишите предложения, переведите их письменно, подчеркните в них модальный глагол. 1. The employees of this company must not be late for work. 1. Сотрудники этой компании не должны опаздывать на работу. 2. She can type 30 words per minute. 2. Она может печатать 30 слов в минуту. 3. If the market becomes too saturated demand may drop off. 3. Если рынок станет слишком насыщенным, спрос может упасть. 4. It was not enough just to make the product, they also had to sell it and get paid for it. 4. Недостаточно было просто сделать продукт, они также должны были продать его и получить за него плату. 5. The company can`t give details of the contract because the information is confidential. 5. Компания не может предоставить детали договора, потому что информация конфиденциальна. 12. Перепишите предложения, выбирая правильный модальный глагол. 1. Nobody could translate this text as they didn`t have dictionaries. 2. Who can answer my question? 3. Must I wear a uniform at work? – No, you needn`t. 4. You may use your mobile phones to check the answers. 5. Could you tell me the way to the railway station, please? 6. Your friend had to walk on foot to the university as his car didn`t start. 7. May I leave for a while? – Yes, sure. 8. She should visit her grandparents more often. |