Контрольная работа по информатике за 1 четверть в 5 классе УМК Л.Л. Босова. К.р. 5 класса по информатике за 1 четверть. Контрольная работа 5 класса по информатике за 1 четверть
 Скачать 40.67 Kb.
|
|
Контрольная работа 5 класса по информатике за 1 четверть ФИ__________________________ Дата__________________________ Критерии оценивания Максимальное количество баллов – 22 б (за каждый правильный ответ из заданий с выбором одного правильного ответа и вводом ответа присваивается 1 балл, в остальных случаях – 2 балла). Оценка «5» - 22 - 19 баллов Оценка «4» - 18 - 15 баллов Оценка «3» - 14 - 11 баллов Оценка «2» - менее 11 баллов Продолжите предложение. Информация - это ... 1) сообщения, передаваемые в форме знаков, сигналов 2) сведения, обладающие новизной 3) набор знаков 4) сведения об окружающем мире Сопоставьте пример информации и вид, в котором она представлена
Отметьте устройства, предназначенные для ввода информации в компьютер 1) принтер 2) микрофон 3) мышь 4) процессор 5) сканер 6) монитор 7) акустические колонки 8) клавиатура Сопоставьте клавишу клавиатуры и действие, которое она выполняет в текстовых редакторах.
Продолжите предложение. Пакет программ, управляющих работой компьютера и обеспечивающих взаимодействие между человеком и компьютером, называется ... 1) операционная система 2) программное обеспечение 3) прикладные программы (приложения) Продолжите предложение. Совокупность всех программ компьютера - это ... 1) операционная система 2) программное обеспечение 3) прикладные программы (приложения) Что понимают под носителем информации? 1) устройства для хранения информации в персональном компьютере 2) линии связи для передачи сообщений 3) любой материальный объект, используемый для хранения информации Продолжите предложение.Имя файла состоит из... 1) одно части (только имя) 2) двух частей (имя и расширение) 3) трех частей (папка, имя и расширение) 1) телефон 2) DVD-диск 3) телевидение 4) книга 5) Интернет Отметьте информационные процессы (действия с информацией) 1) ввод текста на ПК 2) чтение книги 3) заучивание правил 4) толковый словарь 5) видеокассета 6) прослушивание музыки 7) инструкция по эксплуатации DVD-проигрывателя 8) выполнение домашнего задания по математики Отметьте операции редактирования текстовых документов 1) изменение начертания 2) изменение цвета 3) поиск и замена 4) удаление 5) выравнивание 6) вставка 7) изменение шрифта Система условных знаков для представления информации 15 1) программа 2) ребус 3) код Наибольший объем информации человек получает при помощи 1) обоняния 2) вкусовых рецепторов 3) осязания 4) слуха 5) зрения Школьники на уроке физкультуры строятся по росту. Определите, по какому принципу отсортированы (систематизированы) учащиеся. 1) по алфавиту 2) в хронологической последовательности 3) в порядке убывания |
