Главная страница
Навигация по странице:

  • Критерии оценивания работы: Комбинированная работа (1 задача, примеры и задание другого вида) Оценка «5»

  • Оценка «4»

  • Контрольная работа № 7 по теме «Задачи на движение. Умножение» Вариант 1

  • Математический диктант№ 2

  • Математический диктант. Критерии оценивания: «5»

  • Контрольная работа №8 Итоговая за 3 четверть Вариант 1

  • Критерии оценивания работы: Комбинированная работа (2 задачи и примеры) Оценка

  • Оценка «

  • Контрольная работа № 9 по теме «Деление на двузначное число» Вариант 1

  • Контрольная работа №10 по теме «Повторение пройденного» Вариант 1

  • Ким математика 4 класс. математика. Контрольная работа 6 по теме Умножение и деление Вариант 1 Реши задачу


    Скачать 234.5 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа 6 по теме Умножение и деление Вариант 1 Реши задачу
    АнкорКим математика 4 класс
    Дата12.04.2022
    Размер234.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файламатематика.doc
    ТипКонтрольная работа
    #464804



    Контрольная работа № 6 по теме

    «Умножение и деление»

    Вариант 1

    1.Реши задачу.

    На фабрике изготовили 4540 пар обуви: мужской обуви – 1245 пар, женской – в 2 раза больше, чем мужской, остальная обувь – детская. Сколько пар детской обуви изготовили за этот месяц?

    1. Выполни вычисления столбиком.

          1250 ▪ 6 =      37600 :  4= 2 ▪52065

    1. Реши уравнение.

    х ▪ 4 = 1236

    1. Вычисли

    15 т 748 кг – 11т 823 кг        

    1.  Длина прямоугольника равна 6 м, ширина - ?. Площадь (S) прямоугольника равна 72 дм2. Найди ширину прямоугольника.



    Вариант 2

    1. Реши задачу.

    С трёх участков собрали 4590 кг картофеля, с первого участка – 1240 кг, со второго – в 2 раза больше, чем с первого, остальное собрали с третьего участка. Сколько килограммов собрали с третьего участка?

    1. Выполни вычисления столбиком.

          40018 * 9 =         86400 : 8=

    1. Реши уравнение.

    х : 6= 14078 х ▪ 5 = 7615

    1. Вычисли

    51 км 876 м – 37 км 993 м        5 ч 36 мин + 1ч 42мин

    1. Длина прямоугольника равна 14 дм, ширина - ?. Площадь (S) прямоугольника равна 70 дм2. Найди ширину прямоугольника.


    Критерии оценивания работы:

    Комбинированная работа (1 задача, примеры и задание другого вида)

    Оценка «5» ставится:

    • вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений.

    Оценка «4» ставится:

    • допущены 1-2 вычислительные ошибки.

    Оценка «3» ставится:

    • допущены ошибки в ходе решения задачи при правильном выполнении всех остальных заданий или допущены 3-4 вычислительные ошибки.

    Оценка «2» ставится:

    • при решении задачи и примеров допущено более 5 вычислительных ошибок;

    • допущены ошибки в ходе решения задачи и вычислительные ошибки.


    Контрольная работа № 7 по теме

    «Задачи на движение. Умножение»
    Вариант 1

    1. Реши задачу.

    От двух пристаней, находящихся на расстоянии 90 км друг от друга, одновременно отправились навстречу друг другу два теплохода и встретились через 2 ч. Скорость одного из них 21км/ч.

    С какой скоростью шел второй теплоход?

    2. Вычисли, записывая вычисления столбиком.

    43 600 5= 540 700=

    24 000 30= 80 356=

    3.Реши уравнения.

    x-546=35+64

    x 

    4.Вычисли

    45м 2дм =…дм 8т5ц=…кг

    7сут.14ч=…ч 20 000 =… 

    5.Найди значение выражения:

    Вариант 2

    1.Реши задачу.

    Две девочки одновременно вышли из своих домов навстречу друг другу и встретились через 3 мин. Скорость первой девочки 60м /мин , а второй девочки -70м/мин. Каково расстояние между их домами?

    2.Вычисли, записывая вычисления столбиком.

    2300 90= 640 800=

    64000 3= 445 90=

    1. Реши уравнения.

    376- х=7 9

    Y :3=720:9

    1. Вычисли

    4ч 23мин=… мин 36ц 5к= …кг

    36ц 5 кг=…кг 34 000 =… 

    5. Вычисли, записывая вычисления столбиком. (4527:3 6+254)-3789=

    Критерии оценивания работы:

    Комбинированная работа (1 задача, примеры и задание другого вида)

    Оценка « ставится:

    • вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений.

    Оценка «4» ставится:

    • допущены 1-2 вычислительные ошибки.

    Оценка «3» ставится:

    • допущены ошибки в ходе решения задачи при правильном выполнении всех остальных заданий или допущены 3-4 вычислительные ошибки.

    Оценка «2» ставится:

    • при решении задачи и примеров допущено более 5 вычислительных ошибок;

    • допущены ошибки в ходе решения задачи и вычислительные ошибки.

    Математический диктант№ 2

    1.Чему равно частное чисел 9000и 10?

    2Уменьши 3200в 800раз?

    3.Раздели 6300 на 300?

    4.Во сколько раз 7200 больше,чем 80?

    5.Сколько секунд в 20 минутах?

    6.вычисли частное 240 и 60?

    7. Делимое 420, делитель 70. Вычисли частное?

    8.Во сколько раз30 меньше, чем 270?

    9.Найди площадь квадрата со стороной 80см?

    10.Найди разность чисел 5500 и700

    Математический диктант. Критерии оценивания:
    «5» – без ошибок;

    «4» – 1–2 ошибки;

    «3» – 3–4 ошибки;

    «2» – 5 и более ошибок.
    Контрольная работа №8

    Итоговая за 3 четверть

    Вариант 1


      1. Реши задачу.

    От одной пристани одновременно в противоположных направлениях отошли два катера.

    Скорость движения одного катера 32км/ч, а другого - 38км/ч . Через сколько часов расстояние между катерами будет 350км?

    1. Выполни вычисления

    51 660:70 113 400:600 85 600:800 597 800 : (4600 - 4530)

    1. Реши уравнение:

    y : 60 = 95- 25

    1. Реши задачу.

    Площадь прямоугольника равна 48см2 найти его периметр, если ширина равна 6см
    Вариант 2

    1.Реши задачу.

    С одного аэродрома одновременно в противоположных направлениях вылетели два вертолёта. Скорость одного вертолёта 210 км/ ч . Через 2ч расстояние между вертолётами стало 800км. С какой скоростью летел второй вертолёт?

    2.Выполни вычисления

    18 900 : 80 169 200 : 400 64 800 : 600 23 350 : ( 3000 – 2950)

    3.Реши уравнение:


    1. х = 64 :16

    4.Реши задачу

    Площадь прямоугольника 56см 2, найти периметр, если длина равна 8 см


    Критерии оценивания работы:

    Комбинированная работа (2 задачи и примеры)

    Оценка «5» ставится:

    • вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений.

    Оценка « ставится:

    • допущены 1-2 вычислительные ошибки.

    Оценка « ставится:

    • допущены ошибки в ходе решения одной из задач или допущены 3-4 вычислительные ошибки.

    Оценка « ставится:

    • допущены ошибки в ходе решения 2-х задач или допущена ошибка в ходе решения одной задачи и 4 вычислительные ошибки.


    Контрольная работа № 9 по теме

    «Деление на двузначное число»
    Вариант 1
    1.Реши задачу

    Если в каждом зале помещать по 28 картин, то все картины займут 48 залов .Сколько

    залов займут все эти картины, если в каждый зал помещать по 24 картины?
    2.Вычисли

    288 648 :72 53 816 : 56

    61 98 : 97 13 630 : 2 9

    3.Вычисли

    9т 7 кг -13ц 29 кг

    12 км30 м -5км 128м

    3мин16с +2мин40с

    4.Вычисли

    672: 8   9 – 475 : 5+139

    Вариант 2
    1.Реши задачу

    Если на каждую страницу помещать 32 строки, то весь текст займёт 52 страницы Сколько страниц займёт этот текст ,если на каждую страницу помещать 26 строк ?

    2.Вычисли

    25 543 :89 43 992:78

    27360 :38 62652:69

    3.Вычисли

    7 т 9 кг-12 ц 49 кг

    16 км 40 м-6 км 820 м

    4 мин18 с+2 мин 30 с

    4.Вычисли

    952:4  9 – 476:7 +196
    Критерии оценивания работы:

    Комбинированная работа (1 задача, примеры и задание другого вида)

    Оценка «5» ставится:

    • вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений.

    Оценка «4» ставится:

    • допущены 1-2 вычислительные ошибки.

    Оценка «3» ставится:

    • допущены ошибки в ходе решения задачи при правильном выполнении всех остальных заданий или допущены 3-4 вычислительные ошибки.

    Оценка «2» ставится:

    • при решении задачи и примеров допущено более 5 вычислительных ошибок;

    • допущены ошибки в ходе решения задачи и вычислительные ошибки.



    Контрольная работа №10 по теме

    «Повторение пройденного»

    Вариант 1

    1.Реши задачу

    На дорогу от города до деревни, расстояние между которыми 180 километров, мотоциклист затратил 5 часов, а на обратный путь -6часов.На сколько меньше была скорость мотоциклиста на обратном пути?

    2.Вычисли:

    492 *37 18512: 8

    848*28 1456: 7

    426 *5 21576: 58

    376*200 45000:90

    3.Сравни:

    4т 2кг…..40ц 2кг

    7800 м……78км

    6мин 45с…645с
    4 Вычисли: 60800- (6072+ 6258): 3

    5.Длина участка прямоугольной формы 8 метров, а ширина в 2 раза меньше. Найти площадь этого участка.

    Вариант 2

    1.Задача. На дорогу от села до города, расстояние между которыми 120 километров, велосипедист затратил 8 часов, а на обратный путь -10 часов.На сколько меньше была скорость мотоциклиста на обратном пути?

    2.Вычисли:

    582 *27 16905: 7

    348*28 2464 : 8

    246 *8 75936 : 56

    476*200 55000:50

    3.Сравни:

    5т 2кг…..40ц 2кг

    7200м……72км

    7мин 45с…745с

    4 Вычисли:

    900100- (3012+ 6828): 3

    5.Длина участка прямоугольной формы 9 метров, а ширина в 3 раза меньше. Найти площадь этого участка.
    Критерии оценивания работы:

    Комбинированная работа (2 задачи и примеры)

    Оценка «5» ставится:

    • вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений.

    Оценка « ставится:

    • допущены 1-2 вычислительные ошибки.

    Оценка « ставится:

    • допущены ошибки в ходе решения одной из задач или допущены 3-4 вычислительные ошибки.

    Оценка « ставится:

    • допущены ошибки в ходе решения 2-х задач или допущена ошибка в ходе решения одной задачи и 4 вычислительные ошибки.




    написать администратору сайта