Главная страница
Навигация по странице:

  • Контрольная работа №9 по теме «Противоположные числа и модуль» Вариант 2

  • Контрольная работа №9 по теме «Противоположные числа и модуль» Вариант 1

  • Контрольная работа №9 по теме «Противоположные числа и модуль» Вариант 2

  • КР 9. Контрольная работа 9 по теме Противоположные числа и модуль


    Скачать 13.26 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа 9 по теме Противоположные числа и модуль
    Дата04.04.2022
    Размер13.26 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКР 9.docx
    ТипКонтрольная работа
    #439770




    Контрольная работа №9 по теме «Противоположные числа и модуль»
    Вариант 1

    1. Отметьте на координатной прямой точки F(–2) и A( 9). Отметьте на той же прямой точку B, координата которой на 7 меньше, чем координата точки A.

    2. Решите уравнение:

    a) –x = –6,9; б) –x = 4,2;

    в) |x| = –1; г) |x| = 9;

    3. Вычислите:

    а) | 11| + | 4|; б) | 10| – | 6|;

    в) |– 2| · | 1|; г) | 2| : |– 2|;

    4. Сравните числа:

    a) 8,7 и 3,1; б) –17,6 и –16,3;

    в) –5,1 и 0; г) – 3 и – 2.

    5. Найдите значение выражения x, если

    –x = -4; 5; -4,2; 6,9; 1,7.


    Контрольная работа №9 по теме «Противоположные числа и модуль»
    Вариант 2

    1. Отметьте на координатной прямой точки N( 5) и Q(–10). Отметьте на той же прямой точку K, координата которой на 1 больше, чем координата точки Q.

    2. Решите уравнение:

    a) –x = –9; б) –x = 6;

    в) |x| = 3; г) |x| = –14;

    3. Вычислите:

    а) | 3| + |– 2|; б) |– 7| – | 1|;

    в) |– 2| · | 11|; г) |– 3| : | 2|;

    4. Сравните числа:

    a) 18,8 и 16,4; б) –7,1 и –1,9;

    в) –7,6 и 0; г) – 6 и – 7.

    5. Найдите значение выражения x, если

    –x = -4; 5; -4,2; 6,9; 1,7.




    Контрольная работа №9 по теме «Противоположные числа и модуль»
    Вариант 1

    1. Отметьте на координатной прямой точки F(–2) и A( 9). Отметьте на той же прямой точку B, координата которой на 7 меньше, чем координата точки A.

    2. Решите уравнение:

    a) –x = –6,9; б) –x = 4,2;

    в) |x| = –1; г) |x| = 9;

    3. Вычислите:

    а) | 11| + | 4|; б) | 10| – | 6|;

    в) |– 2| · | 1|; г) | 2| : |– 2|;

    4. Сравните числа:

    a) 8,7 и 3,1; б) –17,6 и –16,3;

    в) –5,1 и 0; г) – 3 и – 2.

    5. Найдите значение выражения x, если

    –x = -4; 5; -4,2; 6,9; 1,7.


    Контрольная работа №9 по теме «Противоположные числа и модуль»
    Вариант 2

    1. Отметьте на координатной прямой точки N( 5) и Q(–10). Отметьте на той же прямой точку K, координата которой на 1 больше, чем координата точки Q.

    2. Решите уравнение:

    a) –x = –9; б) –x = 6;

    в) |x| = 3; г) |x| = –14;

    3. Вычислите:

    а) | 3| + |– 2|; б) |– 7| – | 1|;

    в) |– 2| · | 11|; г) |– 3| : | 2|;

    4. Сравните числа:

    a) 18,8 и 16,4; б) –7,1 и –1,9;

    в) –7,6 и 0; г) – 6 и – 7.

    5. Найдите значение выражения x, если

    –x = -4; 5; -4,2; 6,9; 1,7.



    написать администратору сайта