Контрольная работа, Всеобщая история, вариант 7 НГУЭУ. Всеобщая история. Контрольная работа дисциплина Всеобщая история Ф. И. О студента Зайтулаев Энвер Вадимович Туризм и экскурсионный бизнес
Скачать 286.46 Kb.
|
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра философии и гуманитарных наук КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Дисциплина: Всеобщая история Ф.И.О студента: Зайтулаев Энвер Вадимович Туризм и экскурсионный бизнес Номер группы: Т11 Номер варианта контрольной работы: 7 Номер зачетной книжки: 214034 Дата регистрации контрольной работы кафедрой: Проверил: Фамилия Имя Отчество, ученая степень, должность Новосибирск СОДЕРЖАНИЕ 1. Теоретическая часть 3 1.1 Текст теоретического задания 3 1.2Ответ на теоретическое задание 3 2. Тестовая часть 15 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 17 1. Теоретическая часть 1.1 Текст теоретического задания Эпоха революций. Ответ на теоретическое заданиеБуржуазная революция 17 века в Англии по ряду причин длилась недолго, хотя ее события сопровождались гражданской войной и масштабным кровопролитием. В результате монархия была восстановлена, но парламент, ограничивавший власть короля, все же уцелел – он существует и по сей день. Этот конфликт длился с 1640 по 1660 годы и имел как негативные, так и позитивные последствия для страны. До начала буржуазной революции Англия была одной из ведущих стран Европы, колониальной империей с владениями в Новом Свете и в то же время с мощнейшим флотом. Однако рост популярности пуританского движения среди англичан вкупе с негибкой политикой короля Якова I Стюарта привели к гражданской войне. Во время революции XVII века север Англии поддержал монархию, а юг поддержал революционеров-республиканцев во главе с Оливером Кромвелем. Как показали дальнейшие события, именно на Кромвеле держалась вся революция. Как только он умер, в рядах мятежников началось замешательство, а через два года после его смерти монархия была восстановлена. Причинами революции послужили: Инфляция и рост цен. Благодаря открытию и колонизации Нового Света в 16 веке поток серебра хлынул в Европу, откуда чеканились монеты, что привело к переизбытку драгоценных металлов и падению цен на них. В результате многие крестьяне и помещики разорились. Препятствия развитию капитализма. Преодолеть экономический кризис можно было путем развития промышленности и аграрного сектора, но это шло вразрез с феодальными интересами короля, высших чинов церкви и аристократии. Это было основной причиной английской буржуазной революции 17 века. Система Цехов. В то время он уже устарел, а контроль мастерских над производством и обращением товаров затруднял прогресс. Со временем объемы производства мастерских перестали удовлетворять спрос, что привело к увеличению производства вне контроля мастерских. Король пытался контролировать и его, что приводило к растущему недовольству. Конфликт Якова I и интересов парламента. Король постоянно повышал налоги, а также не соглашался с членами парламента по поводу колониальной политики. В итоге к 1640 году королевская казна разорилась. Итогами революции являются: Разрушение феодального общества. Феодализм фактически прекратил своё существование в ходе реформ, предпринятых Оливером Кромвелем в ходе событий английской буржуазной революции. Развитие капитализма. После разрушения феодального строя возникла пустота. Вскоре она заполнилась зарождающимся капитализмом, что вкупе с развитием наук проложило дорогу для промышленной революции в Англии. Королевская власть была ограничена. Король вообще лишился финансовой независимости, и фактически стал первым чиновником страны на жаловании Парламента. Соответственно, в итоге английской революции король вообще утратил контроль над промышленностью и торговлей страны. Цеховая система была упразднена. Вместе с традиционными цехами были отменены и законы об ученичестве. Земля стала товаром. Ранее считалось, что земля принадлежит королю, но в результате буржуазной революции в Англии её стало возможно продавать и покупать. Это привело к повышению стоимости аренды земельных наделов, её скупке богатыми людьми, росту численности безземельных крестьян и формированию нового класса безземельного пролетариата. Начало промышленной революции Термин «промышленная революция» ввел в науку Ф. Энгельс. В его работе «Положение рабочего класса в Англии» (1845 г.) и в более поздних работах основоположников марксизма-ленинизма раскрывается содержание промышленной революции как явления, имевшего место во всех странах при переходе к капитализму от мануфактурную стадию на более высокий уровень - промышленный капитализм. Однако эти изменения коснулись не только производительных сил: они вызвали изменения в социальной структуре общества. Замена мануфактуры фабрикой повлекла за собой большие сдвиги в отношениях между социальными классами. «Переход от мануфактуры к фабрике, — пишет В. И. Ленин, — знаменует собой полный технический переворот, ниспровергающий многовековое мастерство ремесленников, и этот технический переворот неизбежно ведет к острейшему разрыву общественных производственных отношений, к окончательному разрыву между различные группы людей, вовлеченных в производство, полный разрыв с традицией, усиление и расширение всех темных сторон капитализма...» В. И. Ленин подчеркивает, что промышленная революция была «внезапным и насильственным преобразованием всех общественных отношений под влиянием машин»; именно эта трансформация говорила о том, что «в экономике принято называть промышленную революцию» В середине 18 в. Английский капитализм вступил в новую стадию. Для перехода от мануфактурной стадии развития капитализма к фабричной были все необходимые предпосылки: в результате забора крестьяне были лишены земли; ремесленники, неспособные конкурировать с мануфактурой, разорились и заняли положение наемных рабочих. Эти процессы привели к созданию значительных кадров рабочих, которые были вынуждены продавать свою рабочую силу. С другой стороны, в руках отдельных лиц аккумулировались огромные денежные богатства, а ограбление колоний обеспечивало приток нового капитала. «Сокровища, добытые за пределами Европы путем грабежей, порабощения туземцев, убийств, стекались в метрополию и затем превращались в капитал» - указывал Маркс. Эти капиталы были важным источником индустриализации Англии, именно они позволили Англии совершить промышленную революцию раньше других стран. С производством хлопка пришли изобретения, которые изменили всю производственную систему. Средневековые ограничения и правила, тормозившие техническое развитие (например, в производстве шерстяных тканей), меньше всего повлияли на эту молодую отрасль. Изобретение летающего челнока в 1733 г. создало повышенный спрос на пряжу и послужило дополнительным стимулом для ряда прядильных изобретений. В 1738 году была создана машина, которая пряла нить без участия человека. Приложение к нему механической силы связано с именем Аркрайта. Аркрайт не был изобретателем: ловкий бизнесмен присвоил себе чужое изобретение и с успехом применил его на своем предприятии. В 1771 году прядильная фабрика Аркрайта начала работать в Кромфорде, недалеко от Дерби; машины приводились в движение водяным колесом. В 1779 году здесь работало аж 300 человек, а водяное колесо приводило в движение тысячу веретен. До 1780 года в Англии насчитывалось 20 прядильных фабрик, а еще через 10 лет - 150 прядильных фабрик по образцу предприятий Аркрайта. На многих из этих предприятий работало 700-800 человек. Рождение капиталистической фабрики — это был важнейший момент промышленной революции, ознаменовавший победу промышленного капитализма. В дальнейшем технические изобретения и усовершенствования распространились и на другие отрасли - на производство шерстяных тканей, на обработку льна и др. Изобретения и усовершенствования быстро следовали одно за другим: они явились ответом на задачи, которые ставились растущим фабричным производством. На этой основе стало возможным открыть новый источник механической силы — паровую машину Джеймса Уатта. В Англии, где созрели условия для заводского производства, паровая машина вскоре нашла применение, особенно после того, как в 1781 году Уатт получил второй патент на свой усовершенствованный двигатель двойного действия: в этом двигателе пар оказывал давление на обе стороны поршня. , а так мощность машины сильно возросла. В конструкцию машины внесены и другие улучшения. Появление паровой машины имело огромные последствия для развития фабричного производства, позволив его интенсифицировать. Кроме того, паровая машина устранила зависимость фабрики от энергии водопадов, т. е. рек, и тем самым обеспечила распространение фабрик по стране, огромный рост фабричных городов. Быстрый подъем промышленности и городов вызвал повышение спроса на продукты сельского хозяйства и способствовал быстрому развитию последнего; тем не менее с середины 60-х годов XVIII в. производство продуктов уже не поспевает за ростом потребления, что вызывает значительное увеличение ввоза продовольствия. Еще важнее социальные последствия промышленной революции. Непосредственным результатом перехода к фабричному производству явилось появление массы промышленных рабочих, составивших класс промышленного пролетариата, основной производительный класс капиталистического общества. Развитие капиталистического способа производства сопровождалось усилением эксплуатации трудящихся. Рабочий превратился в дополнение к машине, заработная плата определялась только затратами на воспроизводство рабочей силы. За счет упрощения производственных процессов и использования машин снижается значение квалифицированной рабочей силы и увеличивается использование дешевой рабочей силы женщинами и детьми, наиболее уязвимой частью рабочего класса. По данным начала XIX века, среди фабричных рабочих число мужчин старше 18 лет составляло всего 27%, а в камвольном производстве и того меньше - около 10%. На основе эксплуатации особо прибыльного детского труда развивалась торговля детьми: детей рабочих и нищих насильно разлучали с семьями и группами продавали на фабрики. Здесь предприниматель принуждал детей к непосильному труду в течение 14, 16 и 18 часов в день. Этот труд калечил и убивал детей. Подъем промышленного пролетариата — важнейшее социальное следствие промышленной революции. Именно этому классу предстояло сыграть величайшую роль в истории человечества — стать во главе всех эксплуатируемых и освободить человечество от всякого гнета. Социальные условия жизни пролетариата делают его наиболее революционным классом, а фабричный строй способствует его организованности и сплоченности, возникновению его классового самосознания и классовой солидарности. «Все движения, имевшие место до сих пор, были, — как подчеркивают Маркс и Энгельс в «Коммунистическом манифесте», — движениями меньшинства или меньшинства. Пролетарское движение есть самостоятельное движение огромного большинства в интересах огромного большинства. Пролетариат, однако, не сразу возглавил движение огромного большинства; ему пришлось пройти трудную и долгую школу классовой борьбы, чтобы перевоспитать самого себя и затем сплотить вокруг себя все угнетенные классы общества. Идеология Просвещения возникла в XVII веке — ее родоначальником считается английский философ Д.Локк (1632-1704) — однако ее расцвет пришелся на следующее столетие. Наибольшее развитие она получила во Франции, где ее представляют такие мыслители, как Вольтер, Ш.Монтескье, Ж.-Ж.Руссо и др. В Германии Просвещение связано с именами И.Гердера, И.В.Гете, И.Канта и др. Главные идеи, составляющие содержание эпохи Просвещения следующие: 1. По своему содержанию XVIII век стал продолжением эпохи Возрождения. Он резко противопоставил себя «мрачному» Средневековью, то есть более возвысил авторитет и роль разума, сделал исключительно актуальными идеи гуманизма. 2. Идея культуры приобрела человеческое, гуманистическое измерение. Культура теперь — это не только преобразованная человеком природа, но и преобразование самого человека. 3. Произошла мировоззренческая переадаптация человека. Ее болевая точка — переосмысление человеческой свободы. Для себя человек выявляет, что, свобода носит двойственный характер. В связи с этим, Э.Фромм пишет1: «Индивид, освобождается от экономических и политических оков. Он приобретает и позитивную свободу — вместе с активной и независимой ролью, какую ему приходится играть в новой системе, — но при этом освобождается от связей, давших ему чувство уверенности и принадлежности к какой-то общности. Он уже не может прожить всю жизнь в тесном мирке, центром которого был он сам; мир стал безграничным и угрожающим. Потеряв свое определенное место в этом мире, человек потерял и ответ на вопрос о смысле его жизни, и на него обрушились сомнения: кто он, зачем он живет? Рай утрачен навсегда; индивид стоит один, лицом к лицу со своим миром, безграничным и угрожающим». Один из самых глубоких мыслителей того времени Б.Паскаль, отвечая на вопрос «Что такое человек во Вселенной?» писал: «Небытие в сравнении с бесконечностью, все сущее в сравнении с небытием, и далее между всем и ничем. Он не в силах даже приблизиться к пониманию этих крайностей — конца мироздания и его начала, неприступных, скрытых от людского взора непроницаемой тайной, и равно не может постичь небытие, из которого возник, и бесконечность, в которой растворяется». В ответ на требование Паскаля отказаться от исследования природы и его призыв заняться безмолвным созерцанием творений всевышнего культурологи XVII-XVIII вв. в центр общественной жизни ставят разум человека. «Знание — сила», — говорит Ф.Бэкон. «Я мыслю — следовательно, я существую*», — провозглашает Р.Декарт. XVIII век становится веком интеллектуального штурма идеи культуры. 4. Утверждение о том, что «человек разумен» значит, по мнению просветителей, что он может и должен следовать природе. В этом — человеческая мудрость, и она достижима. У самой природы нет ни разума, ни цели, но природа порождает разумных людей. Она рациональна в том смысле, что человек, следуя законам природы, может и должен стать счастливым. Его желания счастья соответствуют законам природы. Природа разумна, ибо разум людей приемлет ее законы, одобряет их, рано или поздно следует им, и в конце концов в действии всех людей законы берут верх. 5. Просветители убеждены в том, что только на основе просвещения возможен прогресс, расцвет ремесла, науки и искусства. И у них складывается вера в особую, решающую роль просвещения в социальном развитии. «Причина всех бедствий и несчастий людей, — утверждает Гельвеции, — состоит в невежестве. Преодолеть свое печальное положение, выйти из него люди могут только через просвещение, а рост его неодолим. В умах идет скрытая и непрерывная революция и... с течением времени само невежество себя дискредитирует». Под влиянием этих идей формируется просвещенческая модель культуры, в которой содержание культурно-исторического процесса сводится к развитию разума. Культурность нации или страны в противоположность дикости и варварству первобытных народов состоит в «разумности» их общественных порядков и политических учреждений и измеряется совокупностью достижений в науке и искусстве. Цель культуры, соответствующая высшему назначению разума, — сделать всех людей счастливыми, живущими в гармонии с запросами своей естественной природы. Развернувшаяся в 1775 – 1783 годы война за независимость США привела к освобождению североамериканских колоний от английского владычества и к образованию нового государства. В итоге на карте мира появились Соединённые Штаты, что привело к кардинальным социальным, политическим и экономическим изменениям в Северной Америке. Движение американских повстанцев пользовалось широкой поддержкой во многих странах, и позднее в войну на их стороне даже включилась Испания, рассчитывая тем самым ослабить Англию, своего основного соперника в Новом Свете. В ходе событий войны за независимость североамериканских колоний состоялось множество сражений, как крупных, так и мелких, и, как известно, мятежникам удалось добиться своего. По итогам войны Великобритания была вынуждена признать независимость Соединённых Штатов, утратив тем самым огромную часть своих заморских владений. Эти события имели и другие далекоидущие последствия, о которых подробно рассказано чуть ниже. Для жителей современных Штатов война за независимость и по сей день является предметом гордости, ведь именно эта ожесточённая борьба помогла их предкам освободиться от британского гнёта. Что интересно, в американской истории эти события обычно именуются Американской революцией. Официально 13 североамериканских колоний провозгласили независимость от Великобритании 4 июля 1776 года, хотя фактически борьба против метрополии началась раньше: первые вооружённые столкновения начались ещё в 1772 году, а война как таковая началась в феврале 1775 года, когда Британский парламент объявил колонию Массачусетс мятежной территорией и направил туда войска для подавления восстания. Причинами войны стали: Семилетняя война. Несмотря на то, что Англия вышла из неё победительницей, получив заодно множество земель в Северной Америке и Азии, отобранных у Франции, из-за военных расходов её внешний государственный долг вырос вдвое. Чтобы компенсировать свои затраты, Великобритания начала беспощадно выжимать все соки из своих колоний, что вызвало бурю возмущения и стало одной из основных причин войны за независимость США. Жёсткий контроль со стороны метрополии. Постоянное вмешательство Великобритании в дела колонистов ограничивали развитие экономики и промышленности в Северной Америке. Также в Штатах были постоянно расквартированы английские войска, причём их размещение и содержание ложились на плечи американцев. Введение несправедливых новых налогов. Для американцев они были выше, чем для британцев, к тому же впервые в истории некоторые налоги были предназначены исключительно для пополнения британской казны, а не для развития североамериканских колоний. Это стало ещё одной причиной начала войны за независимость США Здесь же можно упомянуть и пошлины на ввозимые в Америку товары, которые выплачивались в пользу Великобритании, при этом рост пошлин опять-таки тормозил развитие экономики североамериканских колоний. Запрет на освоение западных земель. Во избежание конфликта с североамериканскими индейцами Великобритания запрещала колонистам селиться к западу от Аппалачских гор. Этот запрет воспринимался ими крайне негативно. Самодостаточность североамериканских колоний. К началу войны за независимость США всем уже было очевидно, что Штаты способны обеспечить себя практически всем необходимым. Таким образом, они по большей части перестали зависеть от Великобритании. Итоги войны таковы: Соединённые Штаты получили независимость после подписания Парижского мира в 1783 году. При этом они отказались от претензий на Канаду и на земли к западу от реки Миссисипи. Английские войска были выведены в Канаду, а вместе с ними эвакуировались и десятки тысяч американцев-лоялистов, сохранивших верность британской короне. Именно обретение независимости недавно провозглашённым новым государством стало основным итогом войны за независимость США. Революция во Франции. Множество французских добровольцев, участники войны за независимость США, после победы повстанцев вернулись домой и принесли с собой новые революционные идеи. Во многом именно из-за этого вскоре началась Великая Французская революция. Американская экономика окрепла. Военные действия подстегнули развитие экономики, к тому же боевые действия велись в разных областях, так что ни один из американских штатов не был серьёзно опустошён в результате войны за независимость США. Грабежи войсками особенно не практиковались, а число трудоспособных американцев, ушедших воевать, было относительно невелико, а возникшие из-за начала войны новые потребности создали благоприятные условия для развития внутренней торговли и промышленности. В США исчезли феодальные тенденции, особенно в сельскохозяйственной сфере. Такие, например, как майорат и право первородства. Кроме того, сформировалось право частной собственности на землю, которое и по сей день остаётся краеугольным камнем американской конституции. Национализация английских владений в Соединённых Штатах. Земля, поместья и прочие владения британской короны и английских лордов по итогам войны на независимость были конфискованы новыми американскими властями. Великая Французская революция – это общее название процессов, охвативших Францию в конце 1780-х — первой половине 1790-х гг. Революционные изменения носили радикальный характер, они вызвали: ломку старой системы, ликвидацию монархии, постепенный переход к демократическому строю. В целом, революция была буржуазной, направленной против монархического строя и феодальных пережитков. Хронологически революция охватывает период с 1789 по 1794 года, хотя некоторые историки считают, что закончилась она в 1799 г., когда к власти пришел Наполеон Бонапарт. В конце 1780-х гг. во Франции разразился затяжной политический, экономический и социальный кризис. Изменений требовали плебс, крестьяне, буржуазия и рабочие, не желавшие мириться с таким положением дел. Одним из наиболее сложных вопросов был аграрный, который постоянно усложнялся из-за глубокого кризиса феодальной системы. Ее пережитки мешали развиваться рыночным отношениям, проникновению капиталистических начал в сельское хозяйство и промышленность, возникновению новых профессий и производственных сфер. Среди основных причин Великой Французской революции стоит отметить такие, как: Торгово-промышленный кризис, начавшийся в 1787 году; Банкротство короля и дефицит бюджета страны; Несколько неурожайных лет, приведших к крестьянским восстаниям 1788-1789 гг. В ряде городов – Гренобле, Безансоне, Ренне и предместьях Парижа – прошла череда выступления плебса; Кризис монархического режима. При королевском дворе предпринимались попытки решить возникшие проблемы, но методы преодоления системного кризиса, к которым прибегали чиновники, безнадёжно устарели и не работали. Поэтому король Людовик XVI решил пойти на определенные уступки. В частности, были созваны нотабли и Генеральные Штаты, которые в последний раз собирались в 1614 году. На заседании Генеральных Штатов присутствовали и представители третьего сословия. Последние создали Национальное собрание, ставшее вскоре Учредительным. Дворянство и привилегированные слои французского общества, в том числе и духовенство, высказались против такого равноправия, и стали готовить разгон собрания. Кроме того, они не приняли предложение короля обложить их налогами. Крестьяне, буржуазия, рабочие и плебс стали готовиться к проведению всенародного восстания. Попытка его разогнать вывела 13 и 14 июля 1789 года на улицы Парижа многих представителей третьего сословия. Так и началась Великая Французская революция, изменившая Францию навсегда. Итоги и результаты революции Ликвидация пережитков феодального строя, что поспособствовало быстрому развитию капиталистических отношений; Установление республиканского строя, основанного на демократических принципах; Окончательная консолидация французской нации; Формирование органов власти, формируемых на основе избирательного права; Принятие первых конституций, положения которых гарантировали гражданам равенство перед законом и возможность пользоваться национальными богатствами; Решение аграрного вопроса; Ликвидация монархии; Принятие Декларации прав человека и гражданина. Однако положительные преобразования содержали и ряд негативных черт: Введение имущественного ценза; Игнорирование мнения большинства граждан, что приводило к новым беспорядкам; Установление сложного административного деления, что мешало формированию эффективной системы управления. 2. Тестовая часть Вопрос 1. Вассально-ленная система основана на а) земельном держании, данном за службу на правах наследственной частной собственности. б) денежном пособии, выплачиваемом вассалу сеньором. в) земельном держании, данном за службу и во временное пользование. Ответ: в) Вопрос 2. Расположите имена в хронологической последовательности: а) Клисфен б) Перикл в) Писистрат г) Солон Ответ: г), а), в), б). Вопрос 3. Приведите в соответствие хронологические отрезки и периодизацию греческой истории: а) Гомеровская Греция («темные века») б) Архаическая Греция в) Классическая Греция А) V–IV вв. до н. э Б) ХI–IХ вв. до н. э. В) VIII–VI вв. до н. э. Ответ: а) – Б, б) – B, в) - A Вопрос 4. В средневековом Китае при «надельной системе» основным собственником земли был: а) крестьянин 6) крестьянская община в) китайский феодал г) государство Ответ: г) Вопрос 5. Вычеркните «лишнюю» войну из приведенного списка: а) Греко-персидские войны б) Пунические войны в) Восточные походы Александра Македонского Ответ: б) Вопрос 6. Каким годом датируется Великая хартия вольностей? а) 1215 г. б) 1380 г. в) 1250 г. г) 1492 г. Ответ: а) Вопрос 7. Внешняя политика Японии в период сегуната Токугава проходила под знаком: а) агрессии в отношении соседей б) самоизоляции от внешнего мира в) союза с маньчжурским Китаем г) модернизации и европеизации Ответ: б) Вопрос 8. Отметьте правильный тезис: а) Натуральное хозяйство обеспечивало само себя основными средствами к жизни из собственных ресурсов, почти не прибегая к рынку. б) Натуральное хозяйство основано на активном обмене натуральными продуктами между городом и деревней. в) Натуральное хозяйство – это пахотный земельный надел и усадьба зависимого крестьянина. г) Натуральное хозяйство – это пахотный надел и усадьба свободного крестьянина. Ответ: а) Вопрос 9. Расположите явления в порядке убывания их значимости для греческой истории IV века до н. э.: а) Возвышение Фив и возрождение Беотийского союза б) Кризис полисной системы в) Установление в Греции македонской гегемонии Ответ: а), в), б). Вопрос 10. В чем заключается особенность абсолютизма в Англии? а) Отсутствие в Англии жесткой централизации государственного аппарата. б) Сохранение местного самоуправления. в) Существование парламента наряду с сильной королевской властью. г) Все перечисленное Ответ: г) СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1. В. И. Ленин, Развитие капитализма в России, Соч., т. 3, стр. 397. 2. В. И. Ленин, К характеристике экономического романтизма, Соч., т 2,стр. 215. 3. К. Маркс, Капитал, т. I, стр. 757. 4. К. Маркс и Ф. Энгельс, Манифест Коммунистической партии, Соч., т. 4, стр. 435. Цитируется по изд.: Всемирная история. Том V. М., 1958, с. 490-494. 5.Фромм Э. Догмат о Христе. М., 1998. С. 143 6. Барг М. А., Черняк Е. Б. Великие социальные революции XVII—XVIII веков. — М.: Наука, 1990. — 258 с. — ISBN 5-02-008946-x. 7. Дмитрий Бовыкин, Александр Чудинов. Французская революция. — М.: Альпина нон-фикшн, 2020. — 468 с. — ISBN 978-5-91671-975-8. 8. Чудинов А. В. Французская революция: история и мифы. — М.: Наука, 2007. — 310 с. — ISBN 5-02-035177-6. |