Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Найдите значение выражений. 18 + 36 : 9 + 6 · 8 – 50400 – (80 + 180 : 3) + 603. Решите примеры столбиком.

  • 4. Переведите. 125 см = … м … дм … см847 дм = … м … дм7 м 3 см = … см700 см 2 = … дм 2 5. Начертите

  • II вариант 1. Решите задачу.

  • 2. Найдите значение выражений. (18 + 36) : 9 + 6 · 8 – 50720 : (2 + 7) + (140 – 90)3. Решите примеры столбиком.

  • 4. Переведите. 8 м 4 см = … см900 см 2 = … дм 2 275 см = … м … дм … см631 дм = … м … дм5. Начертите

  • ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (ответы) I вариант 1. Решите задачу.

  • Запись задачи выражением: (160 +160 х 2) :4 =120 (кг)Ответ: 120 кг моркови израсходовали на корм кроликам.2. Найдите значение выражений.

  • 3. Решите примеры столбиком. 138 + 567=795447 – 189 =258152 · 6 =912867 : 3 =2894. Переведите.

  • Запись задачи выражением: (240+ 240 : 2) : 4= 90(кг)Ответ: 90 кг. Капусты израсходовали на корм кроликам.2. Найдите значение выражений.

  • 3. Решите примеры столбиком. 523 + 197= 720831 – 369 =462279 · 3 =837792 : 2= 3964. Переведите.

  • Контрольная работа

  • 2.Найди значения выражений

  • Запись задачи выражением: 15х 5 +12=87(кг)Ответ:87 кг груш и слив продали. 2.Найди значения выражений

  • 3) Вычисли, используя запись столбиком

  • 3 класс. Контрольная работа i


    Скачать 19.53 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа i
    Дата28.01.2023
    Размер19.53 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла3 класс.docx
    ТипКонтрольная работа
    #909783

    ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

    I вариант

    1. Решите задачу.

    С одного участка школьники собрали 160 кг моркови, а с другого – в 2 раза больше. Четвёртую часть всей моркови они израсходовали на корм кроликам. Сколько кг моркови израсходовали на корм кроликам?

    2. Найдите значение выражений.

    18 + 36 : 9 + 6 · 8 – 50

    400 – (80 + 180 : 3) + 60

    3. Решите примеры столбиком.

    138 + 567

    447 – 189

    152 · 6

    867 : 3

    4. Переведите.

    125 см = … м … дм … см

    847 дм = … м … дм

    7 м 3 см = … см

    700 см2 = … дм2

    5. Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см. Найдите его площадь и периметр.

    II вариант

    1. Решите задачу.

    С одного участка школьники собрали 240 кг капусты, а с другого – в 2 раза меньше. Четвёртую часть всей капусты они израсходовали на корм кроликам. Сколько кг капусты израсходовали на корм кроликам?

    2. Найдите значение выражений.

    (18 + 36) : 9 + 6 · 8 – 50

    720 : (2 + 7) + (140 – 90)

    3. Решите примеры столбиком.

    523 + 197

    831 – 369

    279 · 3

    792 : 2

    4. Переведите.

    8 м 4 см = … см

    900 см2 = … дм2

    275 см = … м … дм … см

    631 дм = … м … дм

    5. Начертите прямоугольник со сторонами 6 см и 2 см. Найдите его площадь и периметр.

    ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (ответы)

    I вариант

    1. Решите задачу.

    С одного участка школьники собрали 160 кг моркови, а с другого – в 2 раза больше. Четвёртую часть всей моркови они израсходовали на корм кроликам. Сколько кг моркови израсходовали на корм кроликам?

    1). 160 х2 =320(кг)

    2). 160 +320 =480(кг)

    3). 480: 4 = 120(кг)

    Ответ: 120 кг моркови израсходовали на корм кроликам.
    Запись задачи выражением:

    (160 +160 х 2) :4 =120 (кг)

    Ответ: 120 кг моркови израсходовали на корм кроликам.
    2. Найдите значение выражений.

    18 + 36 : 9 + 6 · 8 – 50 =20

    400 – (80 + 180 : 3) + 60 =320
    3. Решите примеры столбиком.

    138 + 567=795

    447 – 189 =258

    152 · 6 =912

    867 : 3 =289
    4. Переведите.

    125 см = 1 м 2 дм 5 см

    847 дм = 8 м 47дм

    7 м 3 см = 703 см

    700 см2 = 7 дм2
    5. Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см. Найдите его площадь и периметр.

    Р=(5 + 3) х 2 =16см.

    Ответ: Р=16 см

    S=5х3=15см2

    Ответ: S =15 см2

    II вариант

    1. Решите задачу.

    С одного участка школьники собрали 240 кг капусты, а с другого – в 2 раза меньше. Четвёртую часть всей капусты они израсходовали на корм кроликам. Сколько кг капусты израсходовали на корм кроликам?

    1). 240: 2 =120(кг)

    2). 240+ 120 =360(кг)

    3). 360 : 4 =90(кг0

    Ответ: 90 кг. Капусты израсходовали на корм кроликам.
    Запись задачи выражением:
    (240+ 240 : 2) : 4= 90(кг)

    Ответ: 90 кг. Капусты израсходовали на корм кроликам.
    2. Найдите значение выражений.

    (18 + 36) : 9 + 6 · 8 – 50 =4

    720 : (2 + 7) + (140 – 90) =130
    3. Решите примеры столбиком.

    523 + 197= 720

    831 – 369 =462

    279 · 3 =837

    792 : 2= 396
    4. Переведите.

    8 м 4 см = 804 см

    900 см2 = 9 дм2

    275 см = 2 м 7 дм 5 см

    631 дм = 6 м 31 дм
    5. Начертите прямоугольник со сторонами 6 см и 2 см. Найдите его площадь и периметр.

    Р= ( 6 +2 ) х2 =16(см)

    Ответ: Р= 16см.

    S= 6 х 2 =12 см2

    Ответ:S = 12cм2

    Контрольная работа (для пересдачи)

    1.Реши задачу:

    В магазине продали 5 ящиков груш по 15 кг и 12 кг слив. Сколько всего килограммов груш и слив продали?

    2.Найди значения выражений:

    (82 + 18) : 5 ∙ 2

    ( 20 ∙ 3 + 40) : 5
    3. Вычисли, используя запись столбиком:

    246+85 69+87 456+252 635-283 548-93
    4. Преобразуй величины:

    6 м 3 см= ____см

    7 р.=___к.

    2ч 15 мин =______мин
    5. Длина прямоугольника 5 см, ширина на 2 см меньше. Вычисли периметр и площадь прямоугольника.


    Контрольная работа (для пересдачи)

    Ответы

    1.Реши задачу:

    В магазине продали 5 ящиков груш по 15 кг и 12 кг слив. Сколько всего килограммов груш и слив продали?

    1). 15х5=75 (кг)

    2). 75 + 12=87 (кг)

    Ответ:87 кг груш и слив продали.
    Запись задачи выражением:

    15х 5 +12=87(кг)

    Ответ:87 кг груш и слив продали.
    2.Найди значения выражений:

    (82 + 18) : 5 ∙ 2=40

    ( 20 ∙ 3 + 40) : 5 =20
    3) Вычисли, используя запись столбиком:

    246+85=331 69+87=156 456+252=708 635-283=352 548-93=455
    4. Преобразуй величины:

    6 м 3 см= 63 ____см

    7 р.=_700__к.

    2ч 15 мин =_135_____мин
    5. Длина прямоугольника 5 см, ширина на 2 см меньше. Вычисли периметр и площадь прямоугольника.

    5-2=3(см)

    Р=(5 + 3) х2 =16(см)

    Ответ:Р=16 см

    S=5 х 3=15(см2)

    Ответ:S=15см2


    написать администратору сайта