Английский язык. Контрольная работа по дисциплине Английский язык

• Название: Контрольная работа по дисциплине Английский язык
• Дата: 23.11.2022
• Размер: 137 Kb.
• Имя файла: Английский язык.doc
• Тип: Контрольная работа; #807059

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЧелГУ»)

Колледж федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Челябинский государственный университет» (Колледж ЧелГУ)

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА


по дисциплине «Английский язык»


Выполнил студент (ка) гр. ЮС-107

_______________________________
Проверил_______________________

Челябинск, 2019

LAW AND LEGAL PROFESSION

UNIT 1. INTRODUCTION TO LAW

1. Выучите словосочетания.

1. 
   to make laws – издавать, принимать законы
   
2. 
   to repeal laws – отменять законы
   
3. 
   to break laws – нарушать законы
   
4. 
   to obey laws – соблюдать законы
   
5. 
   to enforce laws – обеспечить (принудительно) исполнение закона
   
6. 
   to apply laws – применять законы
   
7. 
   to be against the law – быть противозаконным
   
8. 
   to study law – изучать право
   
9. 
   to amend the law – вносить поправки в закон
   
10. 
    to turn to the law – обращаться к закону (в полицию)
    
11. 
    to propose laws – вносить законы на рассмотрение
    

2. 
   Заполните пропуски подходящими по смыслу глаголами из упражнения 5.
   

1. 
   The State Duma of the Russian Federation make laws.
   
2. 
   The government amend laws and repeal them if they are bad.
   
3. 
   The police enforce laws.
   
4. 
   Courts and judges apply laws.
   
5. 
   Criminals break laws.
   
6. 
   The students of universities study law.
   

UNIT 2. WHY DO WE NEED LAW?

Повторение грамматики. Формы английских глаголов. Система времен английских глаголов в активном залоге (The System of Tenses. Active Voice).

ФОРМЫ ГЛАГОЛА

Perfect
We have (had, will have) written a test.

He has (had, will have) asked.

Future Simple
We will* write. He will ask.

Present Simple
We write. He asks.

Passive	Progressive
The letter is (was, will be) written. We are (were, will be) asked.	We are (were, will be, have been) writing a test. He is (was, will be, has been) asking a question.

to V V2f V3f 4f (V+ing)



Past Simple wrote asked





* - видо-временная форма Future Simple образуется при помощи вспомогательных глаголов shall (для 1 лица единственного и множественного числа), will (для 2 и 3 лица единственного и множественного числа). В современном английском языке существует тенденция употреблять вспомогательный глагол will для всех лиц и чисел. Кроме того различие между shall и will исчезает в сокращенной форме ’ll, которая широко используется в разговорной речи для всех лиц.

1. Прочитайте а) 1-ю форму глагола б) 2-ю форму глагола в) 3-ю форму глагола.

Made, make, begun, begin, began, was, is, been, were, being, drive, driven, driving, drove, kept, keep, arisen, arise, arose, dealt, deal, dealing, have, had, has, protected, protect, taken, take, took, feel, felt, flaw, flawed, spoken, spoke, speak, seek, sought, choose, chosen, chose.

1) make, begin, drive, keep, arise, deal, have, has, take, feel, speak, seek, chose

2) made, began, was, were, drove, kept, arose, delt, had, took, felt, spoke, sought, choose

3) made, begun, been, driven, kept, arisen, delt, had, taken, felt, spoken, sought, chosen

2. Прочитайте формы глагола, которые переводятся на русский язык а) настоящим временем б) прошедшим временем в) будущим временем.

Will begin, have protected, is speaking, had taken, made, seek to do, will have, are driving, has felt, were keeping, ensured, is going to take, will be necessary, deals with, am doing, flaws, was regulating, had chosen, have resolved, are arising, are going to do, will settle, drive, keeps, are applying, rejected, will respect, imposed.
а) настоящим временем

have protected

is speaking

seek to do

are driving

has felt

deals with

am doing

flaws

are arising

drive

keeps

are applying
б) прошедшим временем

have protected

had taken

made

were keeping

ensured

was regulating

had chosen

have resolved

rejected

imposed
в) будущим временем

Will begin

will have

is going to take

will be necessary,

are going to do

will settle

are applying

3. Переведите словосочетания, обращая внимание на обстоятельства времени.

1. 
   … now (at the moment of speech) we are telling, laws are keeping the society together, he is driving on the left side of the road, they are seeking to change the law.
   

На данный момент мы говорим о.. Законы держат общество вместе, Он едет по левой стороне дороги, они стремятся изменить закон.

2. 
   … already, by now (by the moment of speech) they have formulated the law, government has authorized the court to complete the investigation, the criminal has broken the law, he has taken unfair advantage of the weaker, the life has changed.
   

К настоящему моменту они уже сформировали закон, Государство уполномочило суд завершить расследование, Преступник нарушил закон, Он воспользовался нечестным преимуществом, жизнь изменилась.

3. 
   … last …, … ago, in 1997 (date) people began to create laws long ago, last week the parliament amended the law, yesterday he testified under oath at the trial, in 1985 the Law Society relaxed the rules.
   

Люди начали создавать законы очень давно, на прошлой неделе парламент внес поправку в закон, вчера он давал показания в суде под присягой, в 1985 Юридическое Общество ослабило правила.

4. Выберите правильную форму глагола.

1. Students study law at the university. 2. He already has graduated from the university. 3, Last year he graduated from the university. 4. The police haven’t found the killer yet. 5. For about 10 years legislators have been discussing the bill. 6. Every year the State Duma of the RF passes a lot of laws. 7. In 1992 our country ratified the treaty. 8. Lawyers have come to the agreement by the end of the present session.


Повторение грамматики. Порядок слов в утвердительном предложении (Word Order in the Affirmative Sentence)

ПРАВИЛО:

ПОДЛЕЖАЩЕЕ + СКАЗУЕМОЕ + ДОПОЛНЕНИЕ + ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

или

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО + ПОДЛЕЖАЩЕЕ + СКАЗУЕМОЕ + ДОПОЛНЕНИЕ
Определение не имеет постоянного места в предложении и может находиться рядом с любым членом предложения, который требует определения.


Тысячи английских слов свободно используются в функциях нескольких частей речи. Наиболее широко распространена способность выступать в двух функциях у существительного и глагола, например: state – государство, состояние и заявлять, излагать, judge – судья и судить, claim – требование, судебный иск и претендовать, заявлять, force – сила и заставлять, rule – правило, норма и управлять, постановлять.

Правильный первый шаг к пониманию смысла английского высказывания – не поиск в словаре русских соответствий английским словам, а определение грамматической роли слова в предложении.

К пониманию смысла английского высказывания можно прийти лишь после того, как выявлена его грамматическая структура, при этом необходимо руководствоваться формальными показателями слова и твердым порядком слов в английском предложении.

6. Переведите предложения, обращая внимание на выделенные слова, которые выступают в разных функциях в предложении.

1. 
   A judge is a court officer authorized to decide legal cases. But who are they to judge us? The judge may also rule on motions made before or during a trial. Don't judge a book by its cover.
   

Судья это член суда, уполномоченный рассматривать законные вопросы. Но кто они, чтобы судить нас? Судья также может выносить решения, принятые до или во время суда. Не суди о книге по её обложке.

2. 
   In this office, hard work is the rule, not the exception. When a court rules, the decision is called a ruling. The high destiny of the individual is to serve rather than to rule.
   

Здесь, усердная работа это правило, а не исключение. Когда суд идет, его решение называется постановлением. Высшее предназначение каждого – это служить, а не править.

3. 
   What we now call gravity was not identified as a universal force until the work of Isaac Newton. Nobody can force me to do it.
   

То, что мы называем силой гравитации, не было идентифицировано, как сила вселенной, до работы Исаака Ньютона. Никто не сможет заставить меня сделать это.

4. 
   In folk beliefs, good luck is regularly associated with the right side: it is lucky to see the new moon to one's right, to put the right stocking or shoe on first, while in each case the left is unlucky. Each legal right that an individual possesses relates to a corresponding legal duty imposed on another.
   

В народных верованиях, удача обычно ассоциируется с правой стороной: увидеть новую луну для каждого к удаче, если ты стоял на правой стороне, либо поставил правый чулок (носок) или ботинок сперва, в то время как левая сторона – неудачная. Каждое юридическое право, которым обладает индивид, относится к соответствующей правовой обязанности, возложенной на другую.

5. Составьте предложения.

1. 
   have/ in any society/ several characteristics/ laws.
   

Laws have several characteristics in any society.

2. 
   these rules/ sometimes/ break/ we/ without suffering any penalty.
   

Sometimes we break these rules without any penalty.

3. 
   people/ enable/ to feel secure/ laws / in their lives.
   

People enable laws in their lives to feel secure

TEXT

Why do We Need Law?
Vocabulary

1. 
   rules imposed by morality and custom – правила, предписанные моралью и обычаем
   
2. 
   rules made by the state or the courts – нормы, создаваемые государством и судами
   
3. 
   to control or alter our behaviour – управлять и вносить изменения в наше поведение
   
4. 
   to safeguard our personal property and our lives – охранять нашу личную собственность и наши жизни
   
5. 
   a well-ordered society – высокоорганизованное общество
   
6. 
   to ensure a safe and peaceful society – обеспечивать безопасное и мирное существование
   
7. 
   to punish people without trial –наказывать людей без суда и следствия
   
8. 
   to respect individual rights – уважать права человека
   
9. 
   to give effect to social policies – оказывать влияние на социальную политику
   
10. 
    to protect liberty and equality – защищать свободу и равенство
    

8. Прочитайте и переведите текст.

Almost everything we do is governed by some set of rules. There are rules for games, for social clubs, for sports and for adults in the workplace. There are also rules imposed by morality and custom that play an important role in telling us what we should and should not do. However, some rules – those made by the state or the courts – are called “laws”. Laws resemble morality because they are designed to control or alter our behaviour. But unlike rules of morality, laws are enforced by the courts; if you break a law – whether you like that law or not – you may be forced to pay a fine, pay damages, or go to prison.

Why are some rules so special that they are made into laws? Why do we need rules that everyone must obey? In short, what is the purpose of law?

If we did not live in a structured society with other people, laws would not be necessary. We would simply do as we please, with little regard for others. But ever since individuals began to associate with other people – to live in society – laws have been the glue that has kept society together. For example, the law in our country states that we must drive our cars on the right-hand side of a two- way street. If people were allowed to choose at random which side of the street to drive on, driving would be dangerous and chaotic. Laws regulating our business affairs help to ensure that people keep their promises. Laws against criminal conduct help to safeguard our personal property and our lives.

Even in a well-ordered society, people have disagreements and conflicts arise. The law must provide a way to resolve these disputes peacefully. If two people claim to own the same piece of property, we do not want the matter settled by a duel: we turn to the law and to institutions like the courts to decide who is the real owner and to make sure that the real owner's rights are respected.

We need law, then, to ensure a safe and peaceful society in which individuals’ rights are respected. But we expect even more from our law. Some totalitarian governments have cruel and arbitrary laws, enforced by police forces free to arrest and punish people without trial. Strong-arm tactics may provide a great deal of order, but we reject this form of control. The legal system should respect individual rights while, at the same time, ensuring that society operates in an orderly manner. And society should believe in the Rule of Law, which means that the law applies to every person, including members of the police and other public officials, who must carry out their public duties in accordance with the law.

In our society, laws are not only designed to govern our conduct: they are also intended to give effect to social policies. For example, some laws provide for benefits when workers are injured on the job, for health care, as well as for loans to students who otherwise might not be able to go to university.

Another goal of the law is fairness. This means that the law should recognize and protect certain basic individual rights and freedoms, such as liberty and equality. The law also serves to ensure that strong groups and individuals do not use their powerful positions in society to take unfair advantage of weaker individuals.

However, despite the best intentions, laws are sometimes created that people later recognize as being unjust or unfair. In a democratic society, laws are not carved in stone, but must reflect the changing needs of society. In a democracy, anyone who feels that a particular law is flawed has the right to speak out publicly and to seek to change the law by lawful means.
Почти все, что мы делаем, регулируется некоторым набором правил. Есть правила для игр, для социальных клубов, для занятий спортом, так и для взрослых на рабочем месте. Также существуют правила, предписанные моралью и обычаем, которые играют важную роль в том, чтобы донести до нас, что мы должны и не должны делать. Тем не менее, некоторые правила - те, что создало государство или суд - называются «законы». Законы напоминают мораль, потому что они предназначены для управления или изменения нашего поведения. Но в отличие от правил морали, законы исполняются судами; если вы нарушите закон – неважно, вам нравится этот закон или нет - вы будете вынуждены платить штраф, возместить убытки, или даже попадете в тюрьму.

Почему некоторые правила настолько особенны, что они являются законами? Почему нам нужны такие правила, что каждый должен им подчинятся? Короче говоря, в чем цель закона?

Если бы мы не жили в структурированном обществе с другими людьми, законы не были бы необходимым. Мы бы просто делали все, как нам заблагорассудится, не считаясь с другими. Но с тех пор, как люди стали взаимодействовать с другими - жить в обществе, законы стали своеобразной сцепкой, которая держала общество вместе Например, закон в нашей стране утверждает, что мы должны водить наши автомобили на правой сторона улицы с двусторонним движением. Если бы людям разрешили выбирать на какой стороне улицы ехать – то вождение могло бы быть опасным и хаотичным. Законы, регулирующие наши деловые взаимоотношения, помогают людям быть уверенными, что обещания будут выполнены. Законы против преступного поведения помогают сохранить наше личное имущество и наши жизни.

Даже в хорошо организованном обществе, люди имеют разногласия и конфликты. Закон должен предусмотреть способ разрешать споры мирным путем. Если два человека утверждают, что владеют одним и тем же предметом собственности, мы не хотим, чтобы вопрос разрешался на дуэли: мы обратимся к закону и таким институтам, как суды, чтобы решить, кто настоящий хозяин и убедиться, что права реального собственника соблюдены.

Нам нужен закон, чтобы обеспечить безопасное и мирное общество, в котором права граждан соблюдаются. Но мы ожидаем еще большего от закона. Некоторые тоталитарные правительства имеют жестокие и произвольные законы, подкрепленные полицейскими, свободными, чтобы арестовывать и наказывать людей без суда и следствия. Такая жесткая тактика может обеспечить порядок, но мы отвергаем эту форму контроль. Правовая система должна уважать личные права, в то же время, гарантируя, что общество работает в упорядоченном виде. Общество должно верить в верховенство закона, это означает, что закон применяется ко всем лицам, в том числе сотрудникам полиции и других государственным должностным лицам, которые должны выполнять свои общественные обязанности в соответствии с законом.

В нашем обществе, законы не только разработаны, чтобы управлять нашим поведением: они также предназначены для осуществления социальной политики. Например, некоторые законы предусматривают выплаты, когда работники получают травмы на работе, на здравоохранение, а также кредиты для студентов, которые в противном случае могут быть не в состоянии пойти в университет.

Другой целью закона является справедливость. Это означает, что закон должен признавать и защищать определенные основные права и свободы личности, такие, как свобода и равенство. Закон также служит для обеспечения того, чтобы сильные группы и индивиды не могли использовать свое высокое положение против более слабых.

Однако, несмотря на самые лучшие намерения, иногда создаются такие законы, что люди позже признают их несправедливыми или нечестными. В демократическом обществе, законы не высечены в камне, они должны отражать меняющиеся потребности общества. В условиях демократии каждый, кто чувствует, что конкретный закон имеет какие-либо недостатки, имеет право высказаться публично и стремиться изменить закон законным путем.

8. Подберите к английским словосочетаниям из текста русские эквиваленты.

1) the purpose of law	a) уважать права отдельного человека
2) to live in society	b) отражать изменяющиеся потребности общества
3) to choose at random	c) иметь разногласия и конфликты
4) to safeguard our personal property and our lives	d) верить в верховенство закона
5) to have disagreements and conflicts	e) защищать основные права и свободы
6) to resolve disputes peacefully	f) назначение (цель) права
7) to turn to the law	g) иметь право открыто высказать свое мнение
8) to respect individual rights	h) жить в обществе
9) to arrest and punish people without trial	i) выбирать что-либо наугад
10) to believe in the Rule of Law	j) стремиться изменить закон законными средствами
11) in accordance with the law	k) арестовывать и наказывать людей без суда и следствия
12) to protect basic individual rights and freedoms	l) охранять нашу собственность и жизнь
13) to reflect the changing needs of society	m) в соответствии с законом
14) to have the right to speak out publicly	n) обращаться к закону
15) to seek to change the law by lawful means	o) решать споры миром

1-f 6-o 11-m

2-h 7-n 12-e

3-i 8-a 13-b

4-l 9-k 14-g

5-c 10-d 15-j

8. 
   Закончите предложения в соответствии с текстом.
   

1. 
   Almost everything we do is governed by …
   
   1. 
      rules imposed by morality.
      
   2. 
      the courts.
      
   3. 
      some set of rules.
      

2. 
   If we didn’t live in a structured society with other people …
   
   1. 
      we would simply do as we please.
      
   2. 
      we would simply do with little regard for others.
      
   3. 
      laws would not be necessary.
      

3. 
   Laws against criminal conduct help …
   
   1. 
      to protect our property.
      
   2. 
      to take advantage of other individuals.
      
   3. 
      to safeguard our personal property and our lives.
      

4. 
   We turn to the law …
   
   1. 
      to resolve disputes peacefully.
      
   2. 
      to decide who is the real owner.
      
   3. 
      to force people to keep their promises.
      

5. 
   Another goal of the law is …
   
   1. 
      to protect certain basic individual rights and freedoms.
      
   2. 
      fairness.
      
   3. 
      to provide for benefits.
      

11. Выразите согласие/несогласие со следующими утверждениями, используя cледующие речевые модели.

Model: a) I fully agree with the statement.

b) I am afraid, I can’t agree with it.

1. 
   Not everything we do is governed by some set of rules.
   
2. 
   We need rules that everyone must obey.
   
3. 
   Laws against criminal conduct don’t help to safeguard our personal property and our lives.
   
4. 
   In a well-ordered society conflicts never arise.
   
5. 
   It is impossible to resolve disputes peacefully.
   
6. 
   If individual’s rights are respected it means that we live in a safe and peaceful society.
   
7. 
   Totalitarian governments have cruel and arbitrary laws.
   
8. 
   Strong-arm tactics may provide a great deal of order ensuring the society operates in an orderly manner.
   
9. 
   Laws should be applied to every person in the society.
   
10. 
    The only goal of the law is fairness.
    

1. I fully agree with the statement that everything we do is governed by some set of rules.

2. I fully agree with the statement that we need rules for everyone to obey.

3. Laws against criminal conduct don’t help to safeguard our personal property and our lives. I am afraid, I am afraid, I can’t agree with it.

4. I fully agree with the statement that in a well-ordered society conflicts never arise

5. I am afraid, I can’t agree that it is impossible to resolve disputes peacefully

6. I fully agree with the statement that if individual’s rights are respected it means that we live in a safe and peaceful society

7. I fully agree with the statement that totalitarian governments have cruel and arbitrary laws.

8. I am afraid I can’t agree with it that Strong-arm tactics may provide a great deal of order ensuring the society operates in an orderly manner

9. I fully agree with the statement that Laws should be applied to every person in the society.

10. I fully agree with the statement that the only goal of the law is fairness.
12 Соотнесите английские предложения в правой колонке с соответствующими русскими предложениями из левой колонки.

Не каждый может работать для общего блага.-3 Юрист – это лицо, чья профессия заключается в том, чтобы подавать судебные иски или консультировать клиентов и действовать от их имени по различным юридическим вопросам.-4 Право – это нормы поведения, установленные государством и применяемые в обществе в форме закона или обычая.-1 Закон – это любая норма или предписание, которым надо следовать.-2 Мы следуем определённым нормам поведения, если принадлежим определённым социальным институтам.-5 Я посоветуюсь с юристом.-6 Она обратилась в суд.-7 Судья отправляет правосудие.-9 Какие факторы повлияли на Ваше решение?-8

The law is the rule of conduct established by a government and applicable to people, whether in the form of legislation or custom. Law is any rule or injunction that must be obeyed. Not everybody can work for the good of society. A lawyer is a person whose profession is to conduct lawsuit for clients or to advise or act for them in other legal matters. We accept some rules if we belong to particular social institutions. I’ll take legal advice. She brought a case to court. What factors influenced your decision? The judge administers justice.

13. 
    Замените русские слова в скобках английскими эквивалентами из рамки. Переведите текст на русский язык письменно.
    

1. to investigate crimes 2. civil offences 3. to punish the guilty 4. law and order 5. is breaking the law 6. obey the law 7. ignorance of the law is almost never a defence for breaking it 8. were prosecuted 9. legal codes


Governments have many ways of making sure that citizens obey the law. They make the public aware of what the law is and try to encourage social support for law and order. They use police forces to investigate crimes and catch criminals. They authorize courts to complete the investigation of criminal and civil offences and to pass sentences to punish the guilty and deter others. And they make efforts to re-educate and reform people who have broken the law.

The laws of all countries are to be found in written records – legal codes of countries with continental systems, the statutes and case-judgments of common law countries, warning on official forms, and notice in public buildings. Many people do not know where to find these records and do not find it easy to read them. But ignorance of the law is almost never a defence for breaking it. Governments usually expect citizens to be aware of the laws which affect their lives. Sometimes this seems very harsh, for example, when the law is very technical. Shopkeepers in England were prosecuted for selling books on Sunday, although they were allowed to sell magazines. However, there are many laws, such as those prohibiting theft, assault and dangerous driving which simply reflect social and moral attitudes to everyday behaviour. In such cases a person knows he is breaking the law, even if he doesn’t know exactly which law it is.

13. Ответьте на вопросы.

1. 
   What kind of society do we live in?
   

We live in a democratic society

2. 
   What is the society governed by?
   

The society is governed by the law

3. 
   What is the difference between laws and rules of morality?
   

Laws are written and statuted in a special documents while morality is a way of appraising behavior.

4. 
   Why do rules of morality and custom play an important role in our life?
   

Just because society approves these rules as obligatorial.

5. 
   Why are laws designed to control our behaviour?
   

It is made in order to make people respect each other.

6. 
   What are the goals of law?
   

The goals of law are to make peace and secure citizens and to bring fairness and justice to the society.

7. 
   When do people turn to the law?
   

People very often turn to the law just because they can face it everyday.

8. 
   Why do we need law?
   

We need law as a so-called glue in order to maintain security and order in our society.

15. Сделайте краткий пересказ текста, используя следующую схему:

1. 
   The author believes Governments have many ways of making sure that citizens obey the law.
   
2. 
   Firstly the author points at public awareness of what the law is.
   
3. 
   Secondly the author supposes the laws of all countries are to be found in written records and these documents are available.
   
4. 
   Thirdly the author thinks ignorance of the law is almost never a defence for breaking it.
   
5. 
   Finally the author concludes that Governments usually expect citizens to be aware of the laws which affect their lives.