Правовое обеспечение. КР%20Правовое%20обесп%20440,%20441%20ЗО%20ДО. Контрольная работа по дисциплине Правовое обеспечение профессиональной деятельности

• Название: Контрольная работа по дисциплине Правовое обеспечение профессиональной деятельности
• Анкор: Правовое обеспечение
• Дата: 27.09.2022
• Размер: 21.8 Kb.
• Имя файла: КР%20Правовое%20обесп%20440,%20441%20ЗО%20ДО.docx
• Тип: Контрольная работа; #699601

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Пермский профессионально - педагогический колледж»
Контрольная работа

по дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»


Выполнил(а) студент(ка)

4 курса, группы 441,

заочная форма обучения

Якина Оксана Вадимовна
Проверила: Баглай Н.Н.

преподаватель
Оценка: ___________________

2022

Тема 21. Правовая охрана детства в Российской Федерации.

1. 
   Охрана прав и интересов детей семейным законодательством.
   
2. 
   Современная семья и основные формы семейного устройства в РФ.
   
3. 
   Права и обязанности родителей и других членов семьи.
   

Выполните тестовые задания:

1.  Одна ив главных функций образования:

1. сохранение школьных традиций

2. обучение и воспитание сообразно уровням и формам получения образования.

3. создание благоприятных условии для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития личности

4. получение образования на родном языке.

2. Третья ступень образовательного процесса в образовательном учреждении предполагает нормативный срок освоения основного общего образования в течении ___ лет 

1) 5 2) 3 3) 4 4) 2

3. Юридическим основанием образовательного правоотношения между образовательным учреждением и педагогом является: 1. Устав

2. Трудовой договор (контракт)

3. Образовательный договор

4. Расписание ОУ
4. Граждане Российской Федерации имеют право на получение образования на родном языке

1. высшего профессионального

2. среднего (полного) общего

3. начального

4. основного общего

5. Под содержанием правоотношения подразумевается:

1. 
   субъективные права и юридические обязанности
   
2. 
   то, на что воздействуют права и обязанности субъектов
   
3. 
   нормативные акты и договоры, содержащие нормы регулирования отношений в области образования.
   
4. 
   навыки, т.е. упрочившиеся, устоявшиеся способы выполнения действий
   

6. Законодательство Российской Федерации в области образования не включает в себя …

1. нормативные правовые акты

2. Конституцию Российской Федерации

3. Закон Российской Федерации «Об образовании»

4. Декларацию принципов толерантности

7. Согласно Закону РФ «Об образовании» организация питания в ДОУ возлагается:

1. на субъект РФ

2. на органы местного самоуправления

3. на образовательное учреждение

4. на все вышеперечисленные организации

8. Ответственность за нарушение законодательства в области образования несут:

1. все юридические или физические лица, нарушившие законодательство

2. только физические лица

3. только должностные лица, нарушившие или допустившие нарушение законодательства

4. только юридические лица, нарушившие законодательство.

9 Типовое положение об образовательном учреждении утверждается …

1. Государственной думой

2. муниципальным органом управления образованием

3. Министерством образования Российской Федерации

4. Постановлением Правительства Российской Федерации

10. Образовательное право можно отнести

1. к профилирующим отраслям права

2. к областям права

3. к институтам права

4. к комплексным отраслям права

11. Создание условий для получения детьми среднего (полного) общего образования согласно Закону РФ «Об образовании» возлагается на:

1. родителей (законных представителей)

2. общеобразовательное учреждение

3. органы управления образование

4. учредителя.

12. Наряду с администрацией ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания в ДОУ несет:

 1. Учредитель

2. родители

3. медицинский персонал

4. Правительство РФ

13. Обязательным участником образовательного правоотношения, выступающим в качестве гаранта для всех других участников данного правоотношения, является:

1. государство

2. образовательное учреждение

3. прокуратура

4. Президент

14.  в). Объектом образовательных правоотношений не является:

1. знания

2. Материальные блага

3. навыки (упрочившиеся, устоявшиеся способы выполнения действий)

4. умения (профессионализм в определенной сфере деятельности). 

15. Установите правильную последовательность. Пронумеруйте указанные нормативные правовые акты по иерархии, начиная с акта наибольшей юридической силы:

1. Конвенция о правах ребенка.

2. Типовое положение об общеобразовательном учреждении.

3. Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

4. Приказ Министерства образования и науки РФ «Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений».

16. Субъектом образовательного правоотношения не является:

1. педагог

2. Комиссия по делам несовершеннолетних

3. Обучаемый

4. Учреждение образования

17. Возраст детей, которые могут быть приняты в ДОУ:

1. от 3-х до 7 лет

2. от 2 месяцев до 7 лет

3. От 6-ти месяцев до 8 –ми лет

4. от 3-х до 6 лет