КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО КУРСУ Профессиональная этика юриста Вариант 21. Текстовая контрольная работа 1. Контрольная работа по курсу профессиональная этика юриста Вариант 21 студентка группы з099П64
 Скачать 40.55 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Кафедра информационного права КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО КУРСУ Профессиональная этика юриста Вариант 21 Выполнила: студентка группы з-099П6-4 Мосылёва Светлана Павловна Проверил: _________________________ ___________________________________ Томск 2019 Нравственные требования, предъявляемые к сотруднику органов внутренних дел. Одно из ведущих мест в системе правоохранительных органов РФ занимают органы внутренних дел, которые обеспечивают большой объем работы по охране общественного порядка и обеспечению общественной безопасности, укреплению законности, защите прав и свобод человека, охране законных интересов государственных и негосударственных предприятий, по борьбе с преступностью и иными правонарушениями. Нравственные требования, предъявляемые к сотруднику ОВД были зафиксированы в «Кодексе профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации», который был утвержден Приказом МВД РФ от 24.12.2008 N 1138 "Об утверждении Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации". Но Приказом МВД России от 31 октября 2013 г. № 883 “О признании утратившим силу приказа МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1138”, он признан утратившим юридическую силу. В соответствии с данным Приказом, в системе МВД России до принятия обновленного Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел РФ рекомендовано временно руководствоваться «Типовым кодексом этики и служебного поведения государственных служащих Российской Федерации и муниципальных служащих» (одобрен решением президиума Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции от 23 декабря 2010 года, протокол № 21). Но Типовой кодекс является основой для разработки кодексов этики и служебного поведения государственных служащих РФ. Целью Типового кодекса является установление этических норм и правил служебного поведения государственных служащих для достойного выполнения ими своей профессиональной деятельности, а также содействие укреплению авторитета государственных служащих, доверия граждан к государственным органам и органам местного самоуправления и обеспечение единых норм поведения государственных служащих. Поведение сотрудника всегда и при любых обстоятельствах должно быть безупречным, соответствовать высоким стандартам профессионализма и нравственно-этическим принципам стража правопорядка. Ничто не должно порочить деловую репутацию и авторитет сотрудника. В служебном поведении государственному служащему необходимо исходить из конституционных положений о том, что человек, его права и свободы являются высшей ценностью и каждый гражданин имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту чести, достоинства, своего доброго имени. В обобщенном виде нравственные обязательства и этические требования к сотруднику органов внутренних дел можно свести к следующему: Отношение к человеку как к высшей ценности, уважение прав, свобод, интересов и человеческого достоинства в соответствии с международными и российскими правовыми нормами и общечеловеческими принципами морали. Глубокое понимание социальной значимости своей роли и высокого профессионализма, своей ответственности перед обществом и государством как сотрудника ОВД, от которого зависит общественная безопасность, защита жизни, здоровья, правовая защищенность населения, граждан. Разумное и гуманное использование предоставленных законом сотруднику ОВД прав в строгом соответствии с принципами социальной справедливости, гражданского, служебного и нравственного долга. Принципиальность, мужество, бескомпромиссность, самоотверженность в борьбе с преступностью, объективность и непредвзятость в принятии решений. Безупречность личного поведения на службе и в быту, честность, неподкупность, забота о профессиональной чести – « честь – в службе», общественной репутации сотрудника ОВД. Не допускать злоупотреблений служебным положением, фактов коррупций, всемерно препятствовать таким явлениям. Самоотверженность и неуклонно всеми правовыми мерами оберегать невинных от беззакония и обмана, слабых от запугивания, мирных от насилия и беспорядка, в экстремальной обстановке не оставлять беззащитных женщин, стариков и детей, больных и инвалидов, не допускать попустительства злу и беззаконности. Сознательная дисциплина, исполнительность, исполнительность и инициатива, профессиональная солидарность, взаимопомощь, поддержка, смелость и морально – психологическая готовность к действиям в нестандартных, экстремальных условиях. Постоянное совершенствование профессионального мастерства, знаний в области служебной этики, этикета и такта, повышение общей культуры, расширение интеллекта, креативное (творческое) освоение необходимого в службе отечественного и зарубежного опыта. Нравственные принципы службы воплощают безусловные требования профессиональной и общественной морали к деятельности органов внутренних дел. Служебная деятельность сотрудника органов внутренних дел осуществляется в соответствии с нравственными принципами: гуманизма, провозглашающего человека, его жизнь и здоровье высшими ценностями, защита которых составляет смысл и нравственное содержание правоохранительной деятельности; законности, определяющей признание сотрудником верховенства закона, а также его обязательности к исполнению в служебной деятельности; объективности, выражающейся в беспристрастности и отсутствии предвзятости при принятии служебных решений; справедливости, означающей соответствие меры наказания характеру и тяжести проступка или правонарушения; коллективизма и товарищества, проявляющихся в отношениях, основанных на дружбе, взаимной помощи и поддержке; лояльности, предусматривающей верность по отношению к Российской Федерации, МВД России, уважение и корректность к государственным и общественным институтам, государственным служащим; лояльности, предусматривающей верность по отношению к Российской Федерации, МВД России, уважение и корректность к государственным и общественным институтам, государственным служащим; нейтральности по отношению к политическим партиям и движениям, предполагающей отказ сотрудника от участия в их деятельности в любых формах; толерантности, заключающейся в уважительном, терпимом отношении к людям с учетом социально-исторических, религиозных, этнических традиций и обычаев. Сотрудник не должен ни при каких обстоятельствах изменять нравственным принципам служебной деятельности, отвечающим требованиям государства и ожиданиям общества. Неуклонное следование нравственным принципам – дело чести и долга сотрудника органов внутренних дел. Список использованной литературы и источников: Дубов Г.В. Этика сотрудников правоохранительных органов.- Москва, 2002.- 524 c.; Тазин И.И. Профессиональная этика юриста. Учебное пособие. Томск, 2015 г. – 152 с.; «Кодекс профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации»; «Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных служащих Российской Федерации и муниципальных служащих»; Указ Президента РФ «О дисциплинарном уставе органов внутренних дел РФ» (ред. от 07.04.2017); Указ Президента РФ «Об утверждении общих принципов служебного поведения государственных служащих» (ред. от 16.09.2009); Федеральный закон от 30.11.2011 N 342-ФЗ (ред. от 02.08.2019) "О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации". Творческое задание №4. 1. Выбрать художественное произведение, содержащее описание личности и ее поведения. 2. Составить перечень ключевых поступков (действий/бездействий) героя художественного произведения, определив, какие из них совершенны под влиянием объективных (внешних) факторов, а какие – под влиянием субъективных (личностных) факторов. 3. Дать моральную оценку поступкам героя на базе основных этических категорий. Определить, какие социальные последствия могут наступить для анализируемого героя художественного произведения. Роман «Гордость и предубеждение» был «любимым дитём» автора и моим любимым произведением Джейн Остин. «Гордость и предубеждение» - это реалистическое изображение нравов и характеров английского общества конца XVIII - начала XIX века. Джейн с большим мастерством художника, притом нового времени, вглядывается в причины и побуждения, раскрывает душевую жизнь персонажей своей книги. Она говорит о серьёзных вещах в таком комедийном ключе, что роман читается как остроумнейшая комедия в лучших традициях литературы Англии. В романе масса ярких персонажей, но два главных естественно Элизабет и Дарси. Дарси ломает сословную гордость, влюбившись в Элизабет, а Элизабет преодолевает свою гордость и свои предрассудки под влиянием ответного чувства. Они поступают «out of character», то есть, ломая обычай, традиции того времени. Остановимся на Элизабет Беннет. Элизабет Беннет — рассудительная девушка, точно знающая, чего она хочет. Отец ласково называет ее Лиззи, она не способна подстраиваться под чьи-либо желания. Она готова пойти против мнения большинства, если она уверена, что предложенное ими решение не принесет ей счастья. Несмотря на здравый ум, она не лишена легкого и веселого нрава. Любит подшутить и посмеяться, благосклонно относится к капризам своей семьи. Она не столь проницательна, но в этом ее очарование. Со временем она сможет разглядеть истинное лицо окружающих её людей. Она судит их исходя из первого впечатления, но и с лёгкостью может поменять свое мнение, когда поймет, что ошибалась в человеке. В романе затрагиваются многие проблемы. Одна из них это проблема гордости, которая становится преградой между влюбленными. Вторая, проблема социального неравенства и, как следствие, предубеждения. На протяжении всего романа мы задумываемся, кто из них горд, а кто предубежден. Мистер Дарси задел гордость Элизы, сказав, что она не так уж красива и умна, чтобы составить ему компанию в танце. Мистер Дарси же как раз предубежден относительно Элизабет из-за ее семьи. Ему думает, что женщина, которая ниже его по происхождению и имеющая такую семью, не может быть рядом с ним. Но все это можно рассмотреть и в обратном порядке. Мистер Дарси слишком горд, чтобы вообще заметить Лиззи и проявить хоть каплю снисходительности, а она слишком предубеждена относительно его поведения в обществе, ведь он вел себя весьма заносчиво и высокомерно. У нее сложилось определённое мнение на его счет, следовательно, она уже предубеждена и не может разглядеть нечто более серьезное и другое в нем. Героиня бестселлера Джейн Остин стала для многих образцом поведения. Усваивая моральные нормы поведения, совести, чести и достоинства, поначалу мы верим, что так должно быть всегда и везде. Но сталкиваясь с разными людьми, понимаем, что у каждого свои понятия о том, что правильно, что недопустимо. Мудрость Элизабет позволяла ей понимать мотивы и поступки разных людей, а доброе сердце – прощать. Социальная пропасть и разница характеров разделяла Элизу и мистера Дарси, но его чувство к ней относилось скорее к тем качествам, которые отличали ее от других девушек. Настоящая любовь не будет угрожать вашим ценностям. В их отношениях контрастных чувств было хоть отбавляй. Оба они попали в ловушку притяжения любви и отторжения обид и разочарований. Гордость за себя и предубеждение против другого у обоих героев и привлекают, и отталкивают их друг от друга. Отказавшись от предложения руки и сердца, Элиза переживает и радость взаимности, и гнев на пренебрежение Дарси, и злость на себя, что ей пришлось обидеть любимого. Ей понадобилось достаточно мужества и прямоты, чтобы защитить свою любовь, поскольку ей пришлось выдержать прямое противостояние с самыми закостенелыми убеждениями. Леди Кэтрин, пытаясь помешать их союзу, рассчитывала на собственный авторитет, угрозы и унизительные высказывания в адрес Лиззи и ее семьи. Ничто из этого не помогло ей сломить твердость девушки в борьбе за свой путь. Характер Элизабет Беннет раскрывается постепенно через сложную систему отношений героини с ее родителями, сестрами, друзьями, с теми, кто желает ей счастья и ее недоброжелателями. При всей безличности повествования отношение автора к героине выражает себя уже в том, какие черты ее характера подчеркиваются прежде всего: живой и веселый нрав, чувство юмора. В характере Элизы не было легкомыслия, бездумной погони за развлечениями, свойственной ее младшей сестре Лидии. Склад ее ума можно назвать аналитическим. Она много и серьезно размышляет, наблюдая нравы окружающих ее людей. Однообразие, монотонность повседневной жизни семьи делали всякое путешествие, сулившее смену впечатлений, возможность встречи с новыми людьми, таким желанным. Поэтому предложение ее тетушки, миссис Гардинер, съездить с ними в большое путешествие вызывает откровенный восторг. Чувство собственного достоинства и самое настоящее бесстрашие вот главные черты Элизы. Сама она небогата, после смерти отца их могут лишить дома, хозяином которого станет преподобный Коллинз. При таких обстоятельствах не выйти замуж - значит обречь себя на жалкое существование. Казалось бы, нужно радоваться предложению Коллинза, но Элизабет с негодованием его отвергает. Еще более невероятной может показаться ее реакция на предложение Дарси. Богатый, влиятельный человек, брак с которым - несбыточная мечта тысячи невест, делает предложение ей, Элизабет Беннет. Вместо принятия столь лестного предложения она в самой резкой форме предъявляет Дарси обвинения в унижении ее достоинства, в оскорблении ее сестры, в обидах, нанесенных Уикхему. Для того чтобы стать ее избранником, мало занимать высокое положение в обществе, гораздо важнее вести себя как подобает благородному человеку. Должно пройти время, чтобы Лиззи могла лучше понять характер мистера Дарси, оценить его достоинства. Развитие чувства Элизабет к Дарси предстает перед нами во всей сложности и противоречивости: от неприязни к сомнениям, затем к сожалению о своих суждениях о нем, наконец, к восхищению, к пониманию того, что встреча с ним - главное событие ее жизни. В романе формируется система этических ценностей (доброжелательность, искренность, неприятие сословного чванства, чувство собственного достоинства), которую воплощают герои Джейн Остин. Список литературы: Амелина Т.А. Проблемы реализма в творчестве Джейн Остин (метод и стиль): автореферат дис. канд. филол. наук. – Москва, 1973; Austen J. Pride and Prejudice. – Москва, 1961; Демурова Н.М. Роман Джейн Остин «Гордость и предрассудки» – Москва, 1961; Остен Джейн. Собрание сочинений. – Москва, 1988. |