итоговые контрольные работы для 3 класса. Контрольная работа по математике по программе "Школа России." 3 класс. 1 вариант. Реши задачу
 Скачать 53.5 Kb.
|
|
Входная контрольная работа по математике по программе "Школа России." 3 класс. 1 вариант. 1.Реши задачу. На одной полке 65 книг, а на второй на 40 книг меньше, а на третьей столько книг, сколько на первой и второй вместе. Сколько книг на третьей полке? 2. Выполни вычисления. 72 - 54 64 - 49 37 + 56 48 + 27 90 - 67 46 + 38 - 50 3.Поставь знаки сравнения. 3дм2см ... 23см 5дм ... 53см 4см ... 40мм 36мм ...3см 4. Начерти прямоугольник, длина которого равна 5см, а ширина на 2см меньше. Вычисли его периметр. 5. Выполни действия: 2 ∙ 5 - 10 16 : 2 7 ∙ 2 6* Вставь вместо звёздочек знаки + или − , чтобы записи были верными. 36 * 8 * 9 = 37 23 * 6 *12 = 5 Входная контрольная работа по математике по программе "Школа России." 3 класс. 2 вариант. 1.Реши задачу. В первой книге 80 страниц, во второй на 65 книг меньше, чем в первой, а в третьей столько, сколько в первой и во второй книгах вместе. Сколько страниц в третьей книге? 2. Выполни вычисления. 55 - 36 84 - 59 48 + 34 28 + 57 90 - 37 56 + 18 - 40 3.Поставь знаки сравнения. 4дм6см ... 64см 9дм ... 92см 7см ... 70мм 54мм ...5см 4. Начерти прямоугольник, ширина которого равна 4см, длина на 3см больше. Вычисли его периметр. 5. Выполни действия: 2 ∙ 4 - 8 18 : 2 6 ∙ 2 6* Вставь вместо звёздочек знаки + или − , чтобы записи были верными. 55 * 7 * 8 = 56 86 * 4 * 20= 70 Входная контрольная работа по математике по программе" Планета знаний." 3 класс. 1 вариант. 1. Реши задачу. С первой грядки сняли 16 кочанов капусты, а со второй 24 кочана. Кроликам отдали 8 кочанов капусты. Сколько кочанов капусты осталось? 2. Найди значение выражений. 35 - 6 70 - 30 - 5 90 - 34 58 + 19 - 40 73 - 38 46 + 18 3.Поставь знаки сравнения. 4дм ... 3м4дм 5дм ... 51см 70см ... 7дм 38мм ... 3см 4. Начерти прямоугольник, ширина которого равна 4см, а длина на 4см больше. Вычисли его периметр. 5. Выполни действия: 7 ∙ 2−10 12 : 2 2 ∙ 5 6 ∙ 1 6.* Число 30 на столько же меньше числа 70, на сколько число 10 меньше числа . . . Входная контрольная работа по математике по программе" Планета знаний." 3 класс. 2 вариант. 1. Реши задачу. Туристу нужно пройти 53 км. В первый день он прошёл 12 км. а во второй - 18 км. Сколько километров осталось пройти туристу? 2. Найди значение выражений. 57 - 9 80 - 50 - 5 62 - 38 36 + 48 - 60 70 - 47 54 + 19 3.Поставь знаки сравнения. 5дм ... 4м7дм 7дм ... 72см 48мм ... 4см 60см ... 6дм 4. Начерти прямоугольник, длина которого равна 6см, а ширина на 3см меньше. Вычисли его периметр. 5. Выполни действия: 8 ∙ 2−10 14 : 2 2 ∙ 6 6 ∙ 0 6.* Число 40 на столько же меньше числа 70, на сколько число 20 меньше числа . . . Входная контрольная работа по русскому языку по программе "Планета знаний" 3 класс. Диктант. Наступила большая засуха. Пыль стояла над полями и лугами. Ручьи и речки высохли. По утрам нет росы. Сухие ветки деревьев трещат от зноя. Молодые берёзки и дубки опустили свои листочки. Вдруг появилась туча. Всё кругом затихло. Ударил сильный гром. Он уходил за леса на юг. Полил дождь. Трава и деревья умылись. Всем стало радостно. (54 сл.) Грамматическое задание. 1. Обозначь части речи. 1 вариант -- в первом предложении. 2 вариант -- в девятом предложении. 2. Выпиши из текста два слова с безударной гласной в корне. Запиши к ним проверочные. Входная контрольная работа по русскому языку по программе "Школа России." 3 класс. Диктант. Осенью. Осенью скворцы, грачи и ласточки улетают на юг. Там тепло и много корма. Звери встречают зиму. Белка сушит на ветках деревьев грибы. В дупле у белки мягкое гнездо. Ёж много ест. Он ловит жучков и червей. Из травы и сухих листьев делает себе постельку. Медведь копит жир. Зимой он спит в берлоге. (53сл.) Слова для справок: в берлоге. Грамматическое задание. 1. Выпиши из текста два слова с безударной гласной в корне. Запиши к ним проверочные. 2. Подчеркни главные члены предложения. 1 вариант -- в третьем предложении. 2 вариант -- в девятом. Критерии отметок. Комбинированная контрольная работа по математике. "5"-вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений. «4» - допущены 1- 2 вычислительные ошибки. «3» - допущены ошибки в ходе решения задачи и нет других ошибок. или - допущены 3 -4 вычислительные ошибки. «2» - допущены ошибки в ходе решения задачи и хотя бы одна вычислительная ошибка. или - допущено более 5 вычислительных ошибок. Диктант по русскому языку. «5» ставится за диктант, в котором нет ошибок и исправлений; работа написана аккуратно в соответствии с требованиями каллиграфии письма. «4» ставится за диктант, в котором допущено не более 2 орфографических ошибок; работа выполнена чисто, но допущены небольшие отклонения от норм каллиграфии. «3» ставится за диктант, в котором допущено 3 - 5 орфографических ошибок, работа написана небрежно. «2» ставится за диктант, в котором более 5 орфографических ошибок, работа написана неряшливо. Ошибкой в диктанте следует считать: - нарушение правил орфографии при написании слов; - замену слов; -пропуск и искажение букв в словах; - отсутствие знаков препинания в пределах программы данного класса; - неправильное написание слов, которые не проверяются правилом (словарные слова). За ошибку в диктанте не считаются: - ошибки на те разделы орфографии и пунктуации, которые не изучались; - единичный пропуск точки в конце предложения, если первое слово следующего предложения написано с заглавной буквы; - единичный случай замены одного слова другим без искажения смысла. За одну ошибку считаются: - 2 исправления; - 2 пунктуационные ошибки; - повторение ошибок в одном и том же слове; Негрубыми ошибками считаются следующие: -повторение одной и той же буквы в слове; - недописанное слово; - перенос слова, одна часть которого написана на одной строке, а вторая опущена; - дважды записанное одно и то же слово в предложении. Грамматические задания. «5» - ставится за безошибочное выполнение всех заданий. «4» - ставится, если безошибочно выполнено не менее 3/4 заданий. «3» - ставится, если безошибочно выполнено не менее 1/2 заданий. «2» - ставится, если ученик не справился с большинством заданий |