9 класс. 9 класс обж. Контрольная работа по обж 9 класс Вариант Какому понятию соответствует определение Состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз
 Скачать 52 Kb.
|
|
Итоговая контрольная работа по ОБЖ 9 класс Вариант 1. 1. Какому понятию соответствует определение – «Состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз»: А) Безопасность; Б) Жизненно важные интересы; В) Угроза безопасности. 2. Какому понятию соответствует определение – «Совокупность потребностей, удовлетворение которых надежно обеспечивает существование и возможности прогрессивного развития личности, общества и государства»: А) Безопасность; Б) Жизненно важные интересы; В) Угроза безопасности. 3. Крайне необычная по сложности опасная ситуация, на грани несчастного случая это: А) Опасность; Б) Опасное явление; В) Экстремальная ситуация. 4. Явление, приводящее к формированию вредных или поражающих факторов для населения, объектов техносферы и окружающей природной среды это: А) Опасность; Б) Опасное явление; В) Опасная ситуация. 5. Опасное техногенное явление, происходящее по конструктивным, производственным, технологическим или эксплуатационным причинам, при котором происходят повреждения и разрушения машин, механизмов, транспортных средств, зданий и сооружений, но без гибели людей это: А) Авария; Б) Катастрофа; В) Чрезвычайная ситуация. 6. Катастрофическое природное явление и процессы, приводящие к нарушению повседневного уклада жизни значительных групп людей, уничтожению материальных ценностей, нередко к человеческим жертвам это: А) Авария; Б) Катастрофа; В) Стихийное бедствие. 7. Какие ситуации относятся к чрезвычайным ситуациям техногенного характера?
8. Какие ситуации относятся к чрезвычайным ситуациям социального характера?
9. К стихийным бедствиям не относятся:
10. Система постоянного наблюдения за явлениями, процессами, происходящими в природе и техносфере, для предвидения нарастающих угроз для человека и среды его обитания – это: А) Мониторинг; Б) Прогнозирование чрезвычайных ситуаций; В) Неотложные работы при ликвидации чрезвычайных ситуаций. 11. Вывод из зоны чрезвычайной ситуации нетрудоспособного населения, детей дошкольного возраста, обучающихся школ, лицеев, колледжей и т. п. – это: А) Общая эвакуация; Б) Частичная эвакуация; В) Рассредоточение. 12. Что нужно сделать в первую очередь при нахождении в местах массового скопления людей, чтобы при возникновении чрезвычайной ситуации не попасть в толпу? А) Изучать правила безопасного поведения; Б) Приготовить мобильный телефон; В) Заранее наметить пути возможного отхода. 13. Что нужно сделать, обнаружив предмет, похожий на взрывное устройство? А) Позвать друзей и развернуть вместе; Б) Не трогать его, предупредить окружающих, сообщить о находке в полицию или любому должностному лицу; В) Ничего не предпринимать. 14. При захвате террористами общественного здания, в котором вы находились вместе с другими гражданами, необходимо соблюдать нижеперечисленные правила безопасного поведения. Какое из них является ошибочным? А) Не пытайтесь самостоятельно обезвредить террористов, не вступайте с ними в споры, выполняйте все их требования; Б) Если освобождают часть заложников, детей и больных, старайтесь попасть в их число; В) Воспользуйтесь мобильным телефоном, чтобы сообщить о своем местонахождении. 15. Главная опасность толпы в условиях ЧС А) Паника, чреватая разрушениями; Б) Паника, чреватая давкой и травмами людей; В) Воровство. Итоговая контрольная работа по ОБЖ 9 класс Вариант 2. 1. Какому понятию соответствует определение – «Повседневная деятельность и отдых, способ существования человека»: А) Безопасность; Б) Угроза безопасности; В) Жизнедеятельность. 2. Какому понятию соответствует определение – «Совокупность условий и факторов, создающих опасность жизненно важным интересам личности, общества и государства»: А) Безопасность; Б) Угроза безопасности; В) Жизнедеятельность. 3. Стечение обстоятельств, которые при определенном развитии событий могут привести к несчастью это: А) Опасность; Б) Опасная ситуация; В) Экстремальная ситуация. 4. Событие с трагическими последствиями. Непредвиденная и неожиданная ситуация, возникшая в результате природных явлений или деятельности человека и несущая угрозу для его жизни, следствием которой стала гибель одного человека или большой группы это: А) Авария; Б) Катастрофа; В) Чрезвычайная ситуация. 5. Свойство окружающей человека среды, состоящее в возможности при конкретных условиях создания негативных воздействий, способных привести к отрицательным последствиям для жизнедеятельности человека и определенному ущербу окружающей его среды это: А) Опасность; Б) Опасная ситуация; В) Экстремальная ситуация. 6. Обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей и нарушение условий жизнедеятельности людей это: А) Авария; Б) Стихийное бедствие; В) Чрезвычайная ситуация. 7. Какие ситуации относятся к чрезвычайным ситуациям социального характера?
8. Какие ситуации относятся к чрезвычайным ситуациям природного характера?
9. К стихийным бедствиям не относятся:
10. Опережающее отражение вероятности возникновения и развития чрезвычайной ситуации на основе анализа причин её возникновения, её источника в прошлом и настоящем – это: А) Мониторинг; Б) Прогнозирование чрезвычайных ситуаций; В) Неотложные работы при ликвидации чрезвычайных ситуаций. 11. Комплекс мероприятий по организованному вывозу (выводу) из категорированных городов и размещению в загородной зоне для проживания и отдыха персонала объектов экономики, производственная деятельность которых в военное время будет продолжаться в этих городах – это: А) Общая эвакуация; Б) Частичная эвакуация; В) Рассредоточение. 12. Что нельзя делать, если вы оказались заложником в транспорте? А) Беспрекословно выполнять требования террористов; Б) Искать при выходе затерявшуюся сумку; В) При штурме ложиться на пол. 13. Опасное время – это время значительного повышения риска для личной безопасности. Из приведенных примеров определите наиболее опасное время. А) Темнота, опускающаяся на центр города, где люди непринужденно прогуливаются и отдыхают; Б) Сумерки, заставшие человека одного в лесопарке; В) Раннее утро в заполненной людьми пригородной электричке. 14. Вам кажется, что кто-то идет за вами «по пятам». Как вы поступите? А) Забегу в подъезд жилого дома и буду стучать в любую дверь; Б) Перейду несколько раз улицу и проверю свою догадку; убедившись в своей правоте, побегу в людное место; В) Остановлюсь и выясню причину преследования. 15. Что вы станете делать при штурме здания группой захвата? А) Попытаюсь помочь группе захвата; Б) Лягу на пол и не стану подниматься до конца операции; В) Перебегу в другое помещение. Итоговая контрольная работа по ОБЖ 9 класс Ответы: Вариант 1.
Итоговая контрольная работа по ОБЖ 9 класс Ответы: Вариант 2.
|