Система оценивания отдельных заданий и работы в целом
Каждое из заданий 1-14 считается выполненным верно, если правильно указан верный ответ из предложенных четырёх.
Каждое из заданий 15-16 считается выполненным верно, если правильно указаны верные ответы из предложенных шести.
Каждое из заданий 17-20 считается выполненным верно, если правильно указаны последовательность цифр или слово, дано определение термина.
Полный правильный ответ на каждое из заданий 1-14, 19 оценивается 1 баллом; неполный, неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов.
Полный правильный ответ на задания 15-16 оценивается 2 баллами; выполнение задания с одной ошибкой – 1 баллом; выполнение задания с двумя ошибками – 0 баллов.
Полный правильный ответ на задания на задание 17,18,20 оценивается 4 баллами; выполнение задания с одной ошибкой – 3 баллами; выполнение задания с двумя ошибками – 2 баллами, выполнении задания с тремя ошибками – 1 баллом, за четыре ошибки или полное отсутствие ответа выставляется 0 баллов.
Полученные обучающимися баллы за выполнение всех заданий суммируются. Суммарный балл обучающегося переводится в отметку по пятибалльной шкале с учётом рекомендуемой шкалы перевода, которая приведена в таблице 2.
Таблица 2.
Рекомендуемая шкала перевода суммарного балла за выполнение входной контрольной работы в отметку по пятибалльной шкале
Отметка
по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Суммарный балл
|
0–17
|
18–22
|
23–26
|
27–31
|
Время выполнения работы
На выполнение всей работы отводится 1 урок (40 минут).
Обобщённый план варианта входной контрольной работы по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Уровни сложности задания: Б – базовый (примерный уровень выполнения – 60–90%); П – повышенный (40–60%).
Таблица 3.
№ задания
|
Проверяемое содержание
|
Проверяемые виды деятельности
|
Уровень сложности задания
|
Максимальный балл за задание
|
1
|
Человек и общество
|
Знание основных фактов, процессов, явлений, терминов
|
Б
|
1
|
2
|
Человек и общество
|
Знание основных фактов, процессов, явлений, терминов
|
Б
|
1
|
3
|
Человек и общество
|
Знание основных фактов, процессов, явлений
|
Б
|
1
|
4
|
Человек и общество
|
Знание основных фактов, процессов, явлений, терминов
|
Б
|
1
|
5
|
Человек и общество
|
Знание основных фактов,
процессов, явлений, терминов
|
Б
|
1
|
6
|
Человек и общество
|
Знание основных фактов, процессов, явлений, терминов
|
Б
|
1
|
7
|
Человек и общество
|
Знание основных фактов, процессов, явлений, терминов
|
Б
|
1
|
8
|
Человек и общество
|
Знание основных фактов, процессов, явлений, терминов
|
Б
|
1
|
9
|
Человек и общество
|
Знание основных фактов, процессов, явлений, терминов
|
Б
|
1
|
10
|
Духовная сфера
|
Знание основных фактов, процессов, явлений, терминов
|
Б
|
1
|
11
|
Социальная сфера
|
Знание основных фактов, процессов, явлений терминов
|
Б
|
1
|
12
|
Социальная сфера
|
Знание основных фактов, процессов, явлений, терминов
|
Б
|
1
|
13
|
Социальная сфера
|
Знание основных фактов, процессов, явлений, терминов
|
Б
|
1
|
14
|
Духовная сфера
|
Знание основных фактов, процессов, явлений, терминов
|
Б
|
1
|
15
|
Политическая сфера
|
Знание основных фактов, процессов, явлений, терминов (множественный выбор)
|
Б
|
2
|
16
|
Политическая сфера
|
Знание основных фактов, процессов, явлений, терминов (множественный выбор)
|
Б
|
2
|
17
|
Человек и общество
|
Установление соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями. Умение классифицировать объекты
|
П
|
4
|
18
|
Человек и общество
|
Установление соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями. Умение классифицировать объекты
|
П
|
4
|
19
|
Политическая сфера
|
Знание основных терминов
|
Б
|
1
|
20
|
Политическая сфера
|
Установление соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями. Умение классифицировать объекты.
|
П
|
4
|
Ответы к заданиям и критерии оценивания
Вариант I
№ задания
|
Ответ
|
Количество баллов
|
1
|
3
|
1
|
2
|
3
|
1
|
3
|
1
|
1
|
4
|
1
|
1
|
5
|
2
|
1
|
6
|
3
|
1
|
7
|
3
|
1
|
8
|
1
|
1
|
9
|
3
|
1
|
10
|
2
|
1
|
11
|
2
|
1
|
12
|
1
|
1
|
13
|
1
|
1
|
14
|
3
|
1
|
15
|
146
|
2
|
16
|
134
|
2
|
17
|
2112
|
4
|
18
|
21112
|
4
|
19
|
правительство
|
1
|
20
|
2143
|
4
|
Ответы к заданиям и критерии оценивания
Вариант II
№ задания
|
Ответ
|
Количество баллов
|
1
|
3
|
1
|
2
|
3
|
1
|
3
|
1
|
1
|
4
|
3
|
1
|
5
|
3
|
1
|
6
|
1
|
1
|
7
|
3
|
1
|
8
|
4
|
1
|
9
|
3
|
1
|
10
|
2
|
1
|
11
|
3
|
1
|
12
|
3
|
1
|
13
|
4
|
1
|
14
|
4
|
1
|
15
|
346
|
2
|
16
|
234
|
2
|
17
|
1212
|
4
|
18
|
112212
|
4
|
19
|
правления
|
1
|
20
|
1221
|
4
|
|
Скачать 87.64 Kb.