8 класс. Контрольная работа по русскому язык (8 класс) Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие запятые
 Скачать 17.99 Kb.
|
|
Итоговая контрольная работа по русскому язык (8 класс) Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие запятые. 1.Рассвело. 2.Чу..кое ухо ловит знакомые звуки в..сны.3. Вот (в)верху почти над г..ловой послышалась бараба..ая трель звонкая радос(?)ная. 4.Конечно это (не)скрип старого дерева как обычно думают городские неопытные люди оказавшиеся в лесу ра..ей весной. 5. Это выбрав сухое дерево (по)весеннему барабан..т л..сной музыкант пестрый дятел. 6.Всюду в лесу на поляне ближе и дальше торжественно звучат как бы перекликаясь барабаны. 7.Так дятлы вероятно приветствуют в..сну. 8.Весело слушать подобную музыку. 9.Вот пригретая лучами мартовского солнца свалилась с макушки дерева рассыпавшись снежной пылью тяж..лая белая шапка. 10.И точно живая долго еще колыш..тся как бы машет рукой зеленая ветка освобожде..ая от зимних оков. 11.(Не)смотря на мороз стайка кл..стов еловиков весело пересвистываясь (красно)брусничным ожерельем ра..ыпалась по увеша..ым шишками вершинам елей. 12.Лишь (н..)многие знают, что эти птички веселые общительные всю зиму провод..т в хвойных лесах искус(?)но устраивая в густых сучьях теплые гнезда. 13.Опершись на лыжные палки долго любуешься как шустрые птич(?)ки клювиками теребят шишки выбирая из них семена как кружась в воздухе тихо сыплются на снег легкие шелушинки. 14.Скоро лес преобразится встречая новое время года. 15.Так и хочется воскликнуть Весна приходи скорее! (По И. Соколову-Микитову) Выполните задания 2 – 11: Какие предложения противоречат содержанию текста: А) Из-за мороза клесты спрятались в гнездах. Б) Вот свалилась с макушки дерева тяжёлая белая шапка. В) Ухо человека не может уловить звуки весны. Г) Дятлы своеобразной музыкой приветствуют весну. Выпишите номера предложений , в которых есть обособленные обстоятельства, укажите, чем они выражены. Выпишите номера предложений , в которых есть обособленные определения, выраженные ПО. Выпишите номера предложений , в которых есть обособленные определения, выраженные одиночными прилагательными. Выпишите номера предложений , в которых есть однородные члены. Выпишите номера предложений , в которых есть приложения. Выпишите номера односоставных (простых или в составе сложного) предложений, определите их тип. Выпишите номер предложения , в котором есть обобщающее слово. Выпишите номера предложений , в которых есть вводные слова. Выпишите номера предложений , в которых есть уточняющие члены предложения. Итоговая контрольная работа в 6 классе. 1 вариант Запишите текст, вставив пропущенные буквы и расставив недостающие знаки препинания. 1) В эту ночь я проснулся от протяжного и приятного звука. 2) В темноте пел пастуший рож…к. 3) .За окнами едва заметно голубела з…ря. 4) Я оделся и вышел в сад. 5) Ре…кий воздух обмыл лицо – сон сразу прошёл. 6) Разг…рался рассвет. 7) Синева на востоке сменилась багровой мглой. 8) Она была похожа на дым п…жара.9) Мгла светлела делалась всё прозрачнее. 10) Сквозь неё уже были видны далёкие золотые и розовые обл…ка. 11) Ветра не было но в саду падали и пританцов…вали последние листья. 12) Берёзы в одну ночь пожелтели до самых своих верхуш…к. 13) Листья осыпались с них частым и печальным дождём. Выполните следующие задания 1 Выпишите слова, в корне которых есть чередование звуков. Подберите к ним пару, выделите корень. 2 . Найдите и выпишите прилагательное в степени сравнения. 3. Укажите номера сложных предложений. 4. Подберите синонимы к слову ПЕЧАЛЬНЫЙ (дождь). 5. Укажите разряд прилагательного во 2 предложении. 6. Укажите разряды местоимений в 1 и 12 предложениях. 7. В каких из предложений вы найдёте приём олицетворения? Укажите их номера. 8.Произведите синтаксический разбор 2 предложения. 9.Укажите способ образования слова СВЕТЛЕЛА. Произведите его морфемный разбор. 10.Выпишите 4 предложение. Укажите наклонение глаголов в нём. Запишите это предложение так, чтобы наклонение глаголов поменялось. |