Контрольная работа СПП с несколькими придаточными. спп с несколькими. Контрольная работа по теме спп с несколькими придаточными

• Название: Контрольная работа по теме спп с несколькими придаточными
• Анкор: Контрольная работа СПП с несколькими придаточными
• Дата: 24.03.2022
• Размер: 13.83 Kb.
• Имя файла: спп с несколькими.docx
• Тип: Контрольная работа; #414811

Контрольная работа по теме «СПП с несколькими придаточными», 9 класс

 (диктант с грамматическим заданием в формате ОГЭ)

1. Текст диктанта

1.Наташа с бабушкой очень часто ходили в церковь. 2.Храм, находящийся на его территории, завораживал девочку, и она могла часами молча стоять возле какой-нибудь иконки или смотреть на пламя свечи. 3.Она думала о том, как хорошо сейчас её маме и папе на небе, как они смотрят на неё и радуются, что у них растет такая хорошая и послушная дочка. 4.Наташины родители погибли в автокатастрофе, когда девочке было пять лет. 5.Она смутно помнила их лица. 6. Но Наташа точно знала, что они её очень любили и верили в то, что их дочка будет самой счастливой на свете.

7.Наташа живет с бабушкой, ей сейчас двенадцать лет, учится в самой обычной школе, но верит, что и её звезда когда-нибудь взойдет.

8.По вечерам Наташа любит посидеть на бабушкиной кровати и послушать, как бабушка говорит о жизни, о вере и о Боге. 9.Наташа засыпает бабушку вопросами, перебивает, начинает сама рассуждать вслух. 10. В итоге каждый вечер приходит к одному и тому же, что она еще не такая мудрая и не может дать ответ на многие вопросы. 11. Вот и на этот раз девочка сидит, тихонько прижавшись к бабушке, и ждет, когда та расскажет ей что-нибудь интересное.

(отрывок из произведения «Душа» Светланы Горевой)

1 вариант 1) Нарисуйте схему 3-го предложения, укажите виды подчинения, определите разряды придаточных предложений. 2)Из предложений  8-11 выпишите слово(а), в котором(ых )приставка(и) имеет(ют) значение «приближение, присоединение». 3) Замените словосочетание «Наташины родители», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 4) Выпишите грамматические основы предложения №6. 5)Среди предложений №8 – 11 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения. 6) Найдите в тексте простое предложение с однородными членами, напишите номер этого предложения.

2 вариант 1) Нарисуйте схему 6-го предложения, укажите виды подчинения, определите разряды придаточных предложений. 2)Из предложений 6 –9 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах прилагательных –АН-,-ЯН-, -ИН- пишется одна буква Н» . 3) Замените словосочетание «на бабушкиной кровати», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 4)Выпишите грамматические основы предложения №3. 5)Среди предложений №1 – 5 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения. 6) Найдите в тексте сложносочиненное предложение, напишите номер этого предложения.